Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (22)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)Полнотекстовая база ВКР (17)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тревожность<.>)
Общее количество найденных документов : 118
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-118 
1.


    Сиваков, В. И. (канд. пед. наук).
    Агрессию, тревожность можно уменьшить [Текст] / В. И. Сиваков // Физическая культура в школе. - 2007. - N 8. - С. 73-74 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- физическое воспитание -- школьники -- агрессия -- тревожность -- уроки -- психические состояния
Аннотация: Использование педагогических средств физического воспитания в регуляции психических состояний школьников.


Найти похожие

2.


    Шибанова, Н. М.
    Альтернативные способы оценивания образовательных достижений учащихся как условие поддержки психологического здоровья детей [Текст] / Н. М. Шибанова // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 6. - С. 40-48
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
оценивание образовательных достижений -- образовательные достижения -- оценочные шкалы -- оценочная самостоятельность -- шкалы оценивания -- способы оценивания -- альтернативные способы оценивания -- психологическое здоровье -- оценка учебных достижений -- учебные достижения -- системы оценивания -- пятибалльная система оценивания -- начальная школа -- безотметочное обучение -- успешная личность -- стрессы -- тревожность -- десятибалльная система оценивания -- психологическое благополучие -- экспериментальные проекты -- творческие педагогические лаборатории -- педагогические лаборатории
Аннотация: Альтернативные способы оценивания учебных достижений учащихся должны быть основаны на использовании различных оценочных шкал, стимулировании оценочной самостоятельности учащихся, прогнозировании успешности каждого ученика. Это позволяет поддерживать психологическое здоровье личности, снизить риск возникновения стрессовых ситуаций и уровень тревожности.


Доп.точки доступа:
Творческая педагогическая лаборатория

Найти похожие

3.


    Пецка, М. В. (магистрант).
    Арт-терапия в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. В. Пецка ; науч. рук. И. Ю. Левченко // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- арт-терапия -- дети -- коррекционно-развивающая работа -- ограниченные возможности здоровья -- органическое поражение мозга -- психокоррекция -- психотерапия -- страхи -- тревожность
Аннотация: В статье рассказывается об особенностях коррекционно-развивающей работы с детьми с органическим поражением мозга при помощи арт-терапевтических технологий.


Доп.точки доступа:
Левченко, И. Ю. (доктор психологических наук; профессор; заведующий кафедрой) \.\

Найти похожие

4.


    Гаврилова, Т. А.
    Аутомортальная тревожность как субъектный феномен [Текст] / Т. А. Гаврилова // Психологический журнал. - 2013. - С. 99-107. - Библиогр.: с. 106 (24 назв.) . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
психология субъекта -- аутомортальная тревожность -- смерть -- страх смерти
Аннотация: Аутомортальная тревожность раскрыта в контексте психологии субъекта как переживание человека по поводу собственной смертности, связанное с экзистенциальной угрозой в отношении реализации его субъектных функций.


Найти похожие

5.


    Петров, Д.
    "Ахиллесова пята" образовательного процесса [Текст] / Д. Петров // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 28-30
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- здоровье детей -- здоровьесберегающие технологии -- психологическая напряженность -- психологическая тревожность -- состояние здоровья -- стрессы -- тревожность -- физическая подготовка
Аннотация: О проблемах сохранения здоровья детей.


Найти похожие

6.


    Соловьева, Е.
    Вечная проблема: адаптация ребенка к детскому саду [Текст] : взгляд ООП "Радуга" / Е. Соловьева, Т. Гризик // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 56-63 : ил. - Окончание следует . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- адаптация к детскому саду -- адаптация дошкольников -- адаптационный процесс -- тревожность -- подготовка к детскому саду
Аннотация: Рассматриваются вопросы истории изучения адаптации; исходные позиции всех участников (ребенка, родителей, педагогов) перед адаптацией; этапы адаптации и их содержательное наполнение; методические и практические рекомендации по организации и проведению адаптационных мероприятий.


Доп.точки доступа:
Гризик, Т.

Найти похожие

7.


    Соловьева, Е.
    Вечная проблема: адаптация ребенка к детскому саду [Текст] : взгляд ООП "Радуга" / Е. Соловьева, Т. Гризик // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 8. - С. 44-50 : ил. - Окончание. Начало: № 7 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- адаптация к детскому саду -- адаптация дошкольников -- адаптационный процесс -- тревожность -- подготовка к детскому саду
Аннотация: Рассматриваются вопросы истории изучения адаптации; исходные позиции всех участников (ребенка, родителей, педагогов) перед адаптацией; этапы адаптации и их содержательное наполнение; методические и практические рекомендации по организации и проведению адаптационных мероприятий.


Доп.точки доступа:
Гризик, Т.

Найти похожие

8.


    Миронова, Ирина Юрьевна (психолог).
    Взаимоотношения между матерью и ребенком как фактор влияния на уровень детской тревожности в старшем дошкольном возрасте [Текст] / И. Ю. Миронова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 9. - С. 84-86 . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- семейное воспитание -- дошкольники -- семейные отношения -- детская психология -- старший дошкольный возраст -- матери -- родительские отношения -- тревожные дети -- детская тревожность -- детско-материнские взаимоотношения -- психологические взаимосвязи -- детско-родительские взаимоотношения
Аннотация: Психологическая взаимосвязь между особенностями отношений матери и ребенка как фактор влияния на уровень детской тревожности в старшем дошкольном возрасте.


Доп.точки доступа:
МООУ "Санаторно-лесная школа "Полянка""; Полянка, санаторно-лесная школа

Найти похожие

9.
378
К 23


    Карловская, Наталья Николаевна.
    Взаимосвязь общей и академической прокрастинации и тревожности у студентов с разной академической успеваемостью [Текст] / Н. Н. Карловская, Р. А. Баранова // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 38-49. - Библиогр.: с. 48-49 (15 назв. ) . - ISSN 1991-0711
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск
   Высшее профессиональное образование--Россия--Омск

Кл.слова (ненормированные):
психологическое образование -- студенты-психологи -- успеваемость -- тревожность -- психологическое сопровождение -- прокрастинация
Аннотация: Излагаются результаты изучения особенностей общей и академической прокрастинации у студентов с разным уровнем успеваемости с учетом выраженности ситуативной и личностной тревожности.


Доп.точки доступа:
Баранова, Раиса Александровна; Педагогическая, антропология

Найти похожие

10.


    Селищева, Е. А. (кандидат психологических наук; педагог-психолог).
    Влияние критериальной системы оценивания достижений на уроках физической культуры на тревожность, мотивацию, самооценку и уровень притязаний учащихся 7-8 классов [Текст] / Е. А. Селищева, М. А. Ступницкая // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 156-160. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
оценочная деятельность -- критериальная система оценивания -- физическая культура (образование) -- уроки физической культуры -- подростки -- физическое воспитание -- система оценивания -- сравнительные исследования -- учебная мотивация -- тревожность -- самооценка -- уровень притязаний -- 7 класс -- 8 класс
Аннотация: В статье показаны возможности критериальной системы оценивания на уроках физической культуры как педагогической технологии, способствующей снижению тревожности учащихся, повышению их мотивации, самооценки и уровня притязаний.


Доп.точки доступа:
Ступницкая, М. А. (кандидат психологических наук; доцент; педагог-психолог)

Найти похожие

11.


    Малкова, Е. Е.
    Возрастная динамика проявлений тревожности у школьников [Текст] / Е. Е. Малкова // Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С. 24-32. - Библиогр.: с. 31-32 (18 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
тревожности у школьников -- динамика проявлений тревожности -- тревожность -- дети -- детская тревожность -- подростковая тревожность -- опросники
Аннотация: Приводятся данные об исследовании возрастной динамики тревожности у детей и подростков школьного возраста с использованием оригинального опросника "Многомерная оценка детской тревожности", позволяющего оценить уровень тревожности школьников. Обследованы 942 здоровых школьника, учащихся с 1 по 9-й класс. Обнаружены отличия проявлений тревожности у детей 7-10 лет и старших подростков 15-17 лет, причем показатели тревожности у девочек оказались выше чем у мальчиков.


Найти похожие

12.


    Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор; заместитель директора по научной работе).
    Готовность детей к обучению в школе [Текст] / В. А. Кулганов, Е. В. Раева, А. В. Киселева // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.8 + 74.202
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- готовность к школе -- детская психика -- первоклассники -- подготовка к школе -- социализация детей -- тревожность у детей -- уровни адаптированности первоклассников
Аннотация: Готовность к школе является необходимым условием успешного начала обучения, служит надежным стартом успешного обучения, но однозначно к нему не сводится. Психологическая готовность к обучению сама по себе не обеспечивает ребенку эмоционального благополучия в школе. Даже у хорошо подготовленных детей могут возникнуть трудности адаптации, выражающиеся в повышении школьной тревожности. В статье представлены рекомендации, которые могут помочь в адаптации к школе детям с повышенной тревожностью.


Доп.точки доступа:
Раева, Елена Владимировна (директор); Киселева, Александра Викторовна (заместитель директора по УВР)

Найти похожие

13.


   
    Дайджест диссертаций [Текст] : диссертации, защищенные в совете Д.212.154.12 при МПГУ в 2010 году / А. Обухов ; А. Н. Быстров [и др.] ; материал подгот. А. Обухов // Развитие личности. - 2010. - № 4. - С. 240-245. - 1; Специфика личностных свойств молодежи Севера / Быстров А. Н. - 1; Жизненные принципы в личностном саморазвитии человека / Низовских Н. А. - 1; Особенности перцептивных действий у детей 5-7 лет в условиях дидактических и компьютерных игр / Ткаченко С. Б. - 1; Тревожность как сопутствующий фактор у детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью / Викторова В. В. - 1; Психология решения студенческой молодежью моральных проблем биомедицинской этики / Нурмагомедова П. М. . - ISSN 2071-9788
УДК
ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология
   Психология личности

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дайджесты диссертаций -- диссертации -- молодежь -- дети -- личностные свойства -- саморазвитие человека -- перцептивные действия -- студенты -- биомедицинская этика


Доп.точки доступа:
Обухов, А. \.\; Быстров, А. Н. \.\; Низовских, Н. А. \.\; Ткаченко, С. Б. \.\; Викторова, В. В. \.\; Нурмагомедова, П. М. \.\

Найти похожие

14.


    Тригуб, Н. А.
    Диагностика и коррекционная работа в школе для детей со стойким девиантным поведением [Текст] / Н. А. Тригуб, О. В. Самохвалова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 128-159. - Библиогр.: с. 159 (7 назв. )
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
   Москва
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
воспитанность -- девиантное поведение -- девиация -- дезадаптация школьников -- дети девиантного поведения -- диагностика поведения школьников -- диагностические методики -- коррекционная работа -- коррекционно-воспитательная работа -- обученность -- отклонения поведения -- поведенческие нарушения -- специализированные школы -- специальные школы -- спецшколы -- степень девиантности -- стойкое девиантное поведение -- тревожность школьников -- уровень воспитанности -- уровень девиации
Аннотация: О системе диагностики девиантного поведения детей в специализированной школе N 7 города Москвы.


Доп.точки доступа:
Самохвалова, О. В.

Найти похожие

15.


    Шишкина, Н.
    Диагностика изучения мотивационной сферы учащихся [Текст] / Н. Шишкина // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 97-99
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- диагностические методики -- мотивационная сфера учащихся -- тревожность -- методики -- начальная школа -- школьная мотивация
Аннотация: Приводятся диагностические методики для начальной школы.


Найти похожие

16.


    Кий, Н. М.
    Диагностика суицидального поведения детей и подростков (в помощь школьному психологу) [Текст] / Н. М. Кий // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 3. - С. 59-83. - Библиогр. в примеч.: [9 назв. ]. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
суицидальное поведение -- подростки -- суицид -- самоубийство -- диагностика суицидального поведения -- суицидальный риск -- риск суицида -- депрессии -- эмоциональное неблагополучие -- опросники -- критерии эмоционального неблагополучия -- геннограммы -- тревожность -- фрустрации -- экспресс-диагностики -- суицидальное настроение -- диагностические беседы -- беседы -- психолого-педагогический инструментарий диагностики
Аннотация: Приведенные в данной статье методики образуют психолого-педагогический инструментарий диагностики суицидального риска подростков.


Доп.точки доступа:
Ковач \м.\; Подольский \а.\; Хейманс \п.\; Хайкин \м. В.\; Франкл \в.\; Айзенк \г.\; Юнацкевич \п. И.\

Найти похожие

17.
159.922.7
У 88


    Уфимцева Л. П.
    Диагностические программы для оценки риска школьной дезадаптации учащихся первых классов [Текст] / Уфимцева Л. П., Толочко Т. В. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 2 (20). - С. 9-18. - Библиогр.: с. 16 (9назв. ). - Прил. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- скрининговое обследование -- перцептивная функция -- мнемическая функция -- речевая функция -- психомоторная функция -- регулятивная функция -- школьная дезадаптация -- отношение к школе -- межличностные отношения -- отношения со сверстниками -- отношение к учителю -- мотивация учения -- тревожность -- самооценка -- психолого-педагогическая диагностика
Аннотация: В статье даны рекомендации, как уже на ранних этапах организовать работу, направленную на профилактику школьной дезадаптации.


Доп.точки доступа:
Толочко Т. В.

Найти похожие

18.


    Еремина, Л. (ст. преподаватель).
    ЕГЭ и традиционный экзамен [Текст] / Л. Еремина // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 143-145 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия--Москва (город), 2001-2007 гг.
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
итоговые школьные экзамены -- школьные экзамены -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- традиционные экзамены -- экзамены -- психологические особенности личности -- особенности личности -- личность -- школьники -- мотивация успеха -- мотивация избегания неудач -- самооценка -- уровни личностной тревожности -- личностная тревожность
Аннотация: Приведены результаты исследования, посвященного изучению психологических особенностей школьников, влияющих на успешность сдачи ими экзаменов, способствующих или снижающих их результативность.


Найти похожие

19.


    Галюк, Л. А. (преподаватель Самарского приборостроительного техникума).
    Заботиться о здоровье студентов [Текст] / Л. А. Галюк // Специалист. - 2009. - N 11. - С. 30-31 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Самара
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
техникумы -- приборостроительные техникумы -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- среднее специальное образование -- здоровье студентов -- забота о здоровье студентов -- тревожность -- здоровый образ жизни -- классные часы
Аннотация: Воспитание стремления к здоровому образу жизни студентов Самарского приборостроительного техникума.


Доп.точки доступа:
Самарский приборостроительный техникум

Найти похожие

20.


    Чадаева, И. В.
    Зависимость в зеркале человеческого характера [Текст] : (школа психологической безопасности) / И. В. Чадаева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2009. - N 2. - С. 56-64 : фот. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в N 1 . - ISSN 1727-2459
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
   Психология

Кл.слова (ненормированные):
тревожность -- личностные характеристики -- зависимость -- психологическая безопасность -- поведенческие характеристики
Аннотация: Каким образом проявляется зависимость у разных людей. Личностные и поведенческие характеристики, которые могут принадлежать человеку, склонному к зависимости.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-118 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)