Поисковый запрос: (<.>K=учебное оборудование<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Особенности обучения в интерактивном классе Mimio [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - № 11. - С. 94-95
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Mimio -- вычислительная техника -- интерактивные доски -- интерактивные классы -- компьютеризация обучения -- средства обучения -- технические средства обучения -- учебное оборудование
Аннотация: Какое оборудование входит в интерактивный класс? По каким предметам можно проводить уроки в интерактивном классе?
Найти похожие
|
2.
|
Интерактивные классы Mimio для современной школы [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2012. - № 10. - С. 32-33
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Mimio -- интерактивные доски -- интерактивные классы -- компьютеризация обучения -- средства обучения -- технические средства обучения -- учебное оборудование
Аннотация: Образовательный процесс в современной школе должен быть организован таким образом, чтобы ученикам нравилось учиться, чтобы они хотели приходить на уроки, слушать учителя, отвечать на вопросы и выполнять задания. Помочь педагогам в этом может качественное учебное оборудование, например интерактивный класс.
Найти похожие
|
3.
|
Зимина, А. И.
Применение цифровых лабораторий при проведении ученического эксперимента [Текст] / А. И. Зимина // Химия в школе. - 2012. - № 3. - С. 56-62 : 4 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 62 (6 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
электролиты -- гидролиз солей -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- преподавание химии -- лабораторные опыты -- учебное оборудование -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические опыты -- ученические эксперименты -- электропроводность растворов -- цифровые лаборатории
Аннотация: Примерная тематика учебных экспериментов, при проведении которых целесообразно использовать цифровые лаборатории, методика организации некоторых лабораторных опытов.
Найти похожие
|
4.
|
Киракозова, Л. А. (кандидат физико-математических наук; заведующая кабинетом физики).
Методические возможности и качество современных учебных рычагов [Текст] / Л. А. Киракозова, А. Г. Восканян // Физика в школе. - 2013. - № 6. - С. 60-64 : 6 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные рычаги -- лабораторные эксперименты -- методика преподавания -- учебное оборудование -- учебные предметы -- физика
Аннотация: Показаны достоинства и недостатки учебных лабораторных рычагов, поступающих в общеобразовательные учреждения России, и даны рекомендации по самостоятельному устранению некоторых недостатков в условиях школьного кабинета физики с целью повышения качества и расширения методических возможностей применения их в учебном физическом эксперименте.
Доп.точки доступа:
Восканян, А. Г. (кандидат физико-математических наук; ведущий научный сотрудник Отдела средств обучения)
Найти похожие
|
5.
|
Крылова, О. Н.
Достижения и проблемы школьного химического образования Санкт-Петербурга [Текст] = Achievements and Challenges of School Chemical Education in St. Petersburg / О. Н. Крылова, С. Е. Домбровская, А. Н. Левкин // Химия в школе. - 2021. - № 7. - С. 2-7 : 2 табл. - Библиогр.: с. 7 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт-Петербург, 2018 г.; 2019 г.; 2020 г.
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- качество школьного образования -- школьное химическое образование -- общеобразовательная школа -- обеспеченность кадрами -- ЕГЭ -- ОГЭ -- единый государственный экзамен -- основной государственный экзамен -- подготовка педагогов -- кабинеты химии -- учебно-методические комплекты -- учителя химии -- учебное оборудование -- образовательные результаты
Аннотация: Анализ современного школьного химического образования Санкт-Петербурга. Рассмотрены возможности формального, неформального и информального образования, направленного на развитие профессиональных компетенций учителей химии Санкт-Петербурга на современном этапе.
Доп.точки доступа:
Домбровская, С. Е.; Левкин, А. Н.
Найти похожие
|
6.
|
Кузнецова, Е. В.
Подготовка врача начинается в школе [Текст] / Е. В. Кузнецова // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 2-3
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
предпрофессиональная подготовка -- выбор профессии -- научно-практические конференции -- образовательные проекты -- медицинские классы -- медицина в школе -- учебное оборудование -- образовательные технологии -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность
Аннотация: О городском образовательном проекте "Медицинский класс в московской школе".
Доп.точки доступа:
Департамент образования Москвы; Первый Московский государственный медицинский университет им. И. М. Сеченова; Научно-практическая конференция "Старт в медицину"; Старт в медицину, научно-практическая конференция; Москва \департамент образования\
Найти похожие
|
7.
|
Мурзо, Павел Александрович (заместитель директора по науке).
Оборудование EDIBON теперь и в России [Текст] / Павел Александрович Мурзо // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 11. - С. 40-41 : 2 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
современное образование -- новейшие технологии в обучении -- развитие вузов -- высшая школа -- лабораторные установки -- наглядность обучения -- высшие учебные заведения -- демонстрация экспериментов -- преподавание физики -- подготовка специалистов -- роботизированные манипуляторы -- учебное оборудование -- лабораторное оборудование -- оборудование химических технологий -- международные связи -- официальные представители учебного оборудования
Аннотация: Об использовании новейших технологий в процессе обучения.
Доп.точки доступа:
ООО "Новый стиль"; Новый стиль, ООО; Кстовский нефтяной техникум им. Б. И. Корнилова; EDIBON International S. A., предприятие
Найти похожие
|
8.
|
Шайхелисламов, Р. Ф. (д-р экон. наук, проф.).
Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки [Текст] / Р. Ф. Шайхелисламов // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 46-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- общее образование -- требования к регламентам -- образовательные ресурсы -- информационно-методические ресурсы -- ФГОС -- федеральный государственный образовательный стандарт -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- кадровые ресурсы -- учителя -- компетентности учителя -- учебно-материальные ресурсы -- организация образовательного процесса -- учебное оборудование -- модуль учебного оборудования -- УУД -- универсальные учебные действия -- средства обучения -- финансово-экономическое обеспечение -- реализация требований
Аннотация: Законодательно обеспечивается возможность создания и принятия нормативно-правового механизма ресурсного обеспечения образовательного процесса за счет разработки новой и обновления существующей нормативной базы. На основе этого разрабатываются, в частности, требования к условиям реализации основных образовательных программ.
Найти похожие
|
9.
|
Козина, Е. Ф.
Роль самодельного оборудования в пропедевтическом естественнонаучном образовании [Текст] / Е. Ф. Козина // Специалист. - 2008. - N 2. - С. 34-36
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
средства обучения -- учебное оборудование -- самодельные наглядные пособия -- подсобное оборудование -- пропедевтическое естественнонаучное образование
Аннотация: О влиянии самодельного оборудования на обучение естествознанию младших школьников.
Найти похожие
|
10.
|
Барамзина, С. А.
Интегративные тенденции в определении содержания дидактической категории "средство обучения" [Текст] / С. А. Барамзина // Интеграция образования. - 2008. - N 1. - С. 95-99. - Библиогр.: с. 99 (16 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
материально-техническая база -- средняя школа -- средства обучения -- учебное оборудование -- учебно-материальная база
Аннотация: В статье рассматриваются различные подходы к определению понятия "средство обучения". Автор приходит к выводу, что, несмотря на неоднозначное употребление термина, большинство ученых определяют его как проводник воздействий субъекта (учителя) на предмет его деятельности (на исходное состояние познавательной сферы ученика). Данное определение полностью совпадает с психологической и философской трактовкой понятия "средство".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный