Поисковый запрос: (<.>K=фонетика<.>) |
Общее количество найденных документов : 172
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Седакова, И. А.
Шотландский архив в Эдинбурге [Текст] : История. Материалы / И. А. Седакова // Живая старина. - 2005. - N 3. - С. . 53-56. - Библиогр. в примеч.
ББК 82.3(3) + 63.529(4/8)
Рубрики: Фольклор--Фольклор зарубежных стран
Этнология--Народы зарубежных стран
Шотландия
Великобритания
Эдинбург
Кл.слова (ненормированные):
шотландские традиции -- шотландский фольклор -- полевые исследования -- архивы фольклора -- университеты -- изучение фольклора -- народная культура -- обряды -- ритуалы -- фонетика -- этнолингвистика -- народная магия -- культура Шотландии
Аннотация: Краткий обзор истории создания, направлений работы и собранного материала архива факультета по изучению Шотландии, расположенного в старинном здании Университета Эдинбурга.
Найти похожие
|
2.
|
Сметнева, Н. А.
Способы выражения ценностного отношения к русскому языку в речи учителя [Текст] / Н. А. Сметнева // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 16-22. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учителя -- педагоги -- речь учителя -- обобщающая речь -- лингвистическое мировоззрение -- ценностное отношение -- языковые идеи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки русского языка -- фонетика -- глаголы
Аннотация: Даны примеры по темам, как можно реализовать способы представления ценностного отношения к языку.
Найти похожие
|
3.
|
Дроздова, О. Е.
Конспект урока "Соотношение звуков и букв в разных языках" [Текст] / О. Е. Дроздова // Русский язык в школе. - 2006. - N 5. - С. 37-41
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
упражнения -- русский язык -- фонетика -- буквы -- задания -- звуки -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- иностранные языки -- конспекты -- письмо -- звуки и буквы -- буквы и звуки
Аннотация: Представлен конспект урока по теме "Соотношение звуков и букв в разных языках".
Найти похожие
|
4.
|
Ландер, Ю. А.
[Рецензия] [Текст] : рецензия / Ю. А. Ландер, Я. Г. Тестелец // Вопросы языкознания. - 2007. - N 6. - С. 134-138. - Библиогр.: с. 138 (17 назв. ). - Рец. на кн.: Кабардино-черкесский язык. В 2 т. Нальчик: Ин-т гуманитар. исслед. Правительства КБР и КБНЦ РАН : Эль-Фа, 2006.- Т. 1: Создание письменности, фонетика и фонология, морфология, синтаксис.- 549 с.- Т. 2: Лексика, фразеология, диалектология, устно-поэтический язык, ономастика.- 520 с.
. - ISSN 0373-658XББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кавказские языки
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- кабардино-черкесский язык -- письменность -- фонетика -- фонология -- морфология -- синтаксис -- лексика -- фразеология -- диалектология -- поэтический язык -- устно-поэтический язык -- ономастика
Доп.точки доступа:
Тестелец, Я. Г.
Найти похожие
|
5.
|
Ягунова, Е. В.
Коммуникативная и смысловая структуры текста и его восприятие [Текст] / Е. В. Ягунова // Вопросы языкознания. - 2007. - N 6. - С. 32-49 : 10 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 49 (9 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
тексты -- структура текста -- текстовые структуры -- коммуникативная структура текста -- смысловая структура текста -- восприятие текста -- звучащий текст -- деловые тексты -- художественные тексты -- фонетика -- ключевые слова -- распознавание ключевых слов
Аннотация: Потенциальная значимость коммуникативных и смысловых структур в их взаимодействии для восприятия звучащего текста.
Найти похожие
|
6.
|
Белякова, Л. И.
Дифференциальная диагностика минимальных нарушений произносительной стороны речи у детей 6-7 лет [Текст] / Л. И. Белякова, А. М. Шацкова // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (12 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- фонетика -- дети -- речь -- патология речи -- дислалия -- дизартрия -- произносительная сторона речи -- диагностика -- дифференциальная диагностика -- критерии -- исследования -- обучающий эксперимент -- коррекционное воздействие
Аннотация: Исследованы диагностические критерии минимальных нарушений произносительной стороны речи у детей 6-7 лет. Проведен обучающий эксперимент дифференциальной диагностики с применением дифференциальных логопедических методов коррекционного воздействия.
Доп.точки доступа:
Шацкова, А. М.
Найти похожие
|
7.
|
Анисимова, Анна Вячеславовна (учитель-логопед).
Лингвопедагогическая модель обучения фонетике русского языка как иностранного [Текст] / А. В. Анисимова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 55-58 : табл. - Библиогр.: с. 58 (2 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- русский язык -- учащиеся -- младшие школьники -- фонетика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- модели обучения -- русский язык как иностранный -- языковая компетентность -- лингвопедагогическая модель
Аннотация: О фонетическом курсе русского языка как иностранного в проблемном аспекте преподавания.
Найти похожие
|
8.
|
Цейтлин, Стелла Наумовна (д-р филол. наук).
Вопросы изучения детской речи в трудах А. Н. Гвоздева [Текст] / С. Н. Цейтлин // Русский язык в школе. - 2007. - N 6. - С. 47-51. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- статьи -- лингвистика -- фонетика -- языковедение -- монографии -- словоформы -- детская речь -- языковеды -- речевое развитие -- дневники наблюдений
Аннотация: О работах, посвященных детской речи в работах известного языковеда, педагога, члена-корреспондента Академии педагогических наук РСФСР А. Н. Гвоздева.
Доп.точки доступа:
Гвоздев, Александр Николаевич (русский языковед ; 1829-1959) \а. Н.\
Найти похожие
|
9.
| 372.8
С 50
Смирнова В. В. (учитель).
Приемы работы по фонетике и орфографии в 1-м классе [Текст] / Смирнова В. В. // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 3. - С. 26-29. - Ил.: рис.
. - ISSN 5-85939-1ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- русский язык -- звукобуквенный анализ -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- фонетический разбор -- 1 классы -- фонетика -- орфография
Аннотация: Интересный опыт проведения звукобуквенного анализа.
Доп.точки доступа:
Валентина Васильевна
Найти похожие
|
10.
|
Изместьева, И. А.
Ударный редуцированный в пределах фонетического слова [Текст] / И. А. Изместьева // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 112-118. - Библиогр.: с. 118 (22 назв. )
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Славянские языки, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
фонетика -- фонетическое слово -- предел фонетического слова -- ударные редуцированные гласные -- русский язык -- старославянские языки -- древнерусские языки -- вокализация
Аннотация: Рассмотрена вокализация редуцированных гласных в пределах фонетического слова на материале памятников старославянской и древнерусской письменности.
Найти похожие
|
11.
|
Вещикова, И. А.
О двух явлениях диалектной фонетики в устной публичной речи [Текст] / И. А. Вещикова // Русская словесность. - 2007. - N 4. - С. 49-53. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- диалекты -- орфоэпия -- фонетика -- стилистика -- публичная речь -- устная речь -- устная публичная речь -- литературное произношение -- диалектная фонетика
Аннотация: Особенности диалектной речи в условиях социолингвистической реальности.
Найти похожие
|
12.
|
Куруленок, А. А.
К истории русских ударных гласных среднего подъема [Текст] / А. К. Куруленок // Филологические науки. - 2007. - N 4. - С. . 96-105
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
фонетика -- историческая фонетика -- фонемы -- гласные звуки -- ударные гласные -- гласные ударные
Аннотация: Тщательное системное описание отношений гласных фонем в истории русского языка предопределяет новое рассмотрение традиционных проблем исторической и современной фонетики, позволяет показать в совокупности явления, которые ранее освещались изолированно друг от друга.
Найти похожие
|
13.
|
Викторова, К. В.
[Рецензия] [Текст] / К. В. Викторова // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 129-134. - Рец. на кн.: G. Lazard, C. Moyse-Faurie (eds. ). Linguistique tipologique. Lille: Presses Universitaires du Septentrion, 2005. 323 p.
ББК 81
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- типологическая лингвистика -- типологические исследования -- языки мира -- морфология -- лексикология -- семантическая типология -- фонетика -- синтаксис
Доп.точки доступа:
Lazard \g.\; Moyse-Faurie, C.; Лазар \ж.\; Моиз-Фори, К.
Найти похожие
|
14.
|
Штефаница, Н.
Некоторые особенности преподавания фонетики и грамматики английского языка [Текст] / Н. Штефаница // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 74-76
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика английского языка -- изучение английского языка -- педагогическая деятельность -- преподавание английского языка -- фонетика английского языка
Аннотация: Некоторые моменты преподавания английского языка.
Найти похожие
|
15.
|
Румянцев, М. К.
Проблема стратификации акустических признаков речевого сигнала и их представление в фонетической базе данных [Текст] / М. К. Румянцев // Филологические науки. - 2007. - N 3
ББК 81.1
Рубрики: Языкознание--Прикладное языкознание
Кл.слова (ненормированные):
фонетика -- фонология -- фонологическое учение -- звучание речевое -- речевое звучание -- акустические признаки -- базы данных -- речевые сигналы -- стратификация признаковая -- признаковая стратификация -- выделение признаков
Аннотация: Сложность выделения акустических признаков и их программирования при реальном моделировании речевого звучания.
Найти похожие
|
16.
|
Войлова, К. А. (д-р филологических наук, проф., зав. кафедрой славянской филологии).
Письменная культура Древней Руси [Текст] / К. А. Войлова, В. В. Леденева // Университетская книга. - 2007. - N 3. - С. . 88
ББК 81.2Рус + 63.3(2)
Рубрики: Языкознание--Русский язык
История--История России
Древняя Русь
Россия
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- древнерусский язык -- морфология -- рецензии -- русский язык -- строй языка -- фонетика -- языки
Аннотация: Рецензия на книгу М. В. Иванова "Историческая грамматика русского языка". Впервые курс исторической грамматики предложен в адресном изложении, в нацеленности на передачу наиболее важных в лингвистическом образовании творческой интеллигенции сведений об исторической фонетике и исторической морфологии, истории развития их системных отношений.
Доп.точки доступа:
Леденева д-р филологических наук, профессор кафедры современного русского языка, В. В.; Иванова (автор книги) \м. В.\
Найти похожие
|
17.
|
Михайлова, Т. А.
Конференция "Сelto-Slavica-2" [Текст] / Т. А. Михайлова, Е. А. Парина // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 143-146
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Индоевропейские языки, 21 в. нач.
Россия
Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- кельтские языки -- морфология -- фонетика -- лексикология -- этимология -- обзоры -- доклады
Аннотация: Обзор докладов конференции по проблемам языка кельтских народов, проходившей с 14 по 17 сентября 2006 г. в Москве,.
Доп.точки доступа:
Парина, Е. А.; Сelto-Slavica-2, конференция
Найти похожие
|
18.
|
Иткин, И. Б.
Мягкие основы в современном русском языке [Текст] / И. Б. Иткин // Вопросы языкознания. - 2007. - N 5. - С. . 62-72. - Библиогр.: с. 72 (8 назв. ). - Ил.: 1 табл.
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- слово -- основы слова -- мягкие основы -- фонетика -- фонемы -- согласные звуки -- мягкие согласные -- смягчение согласных -- отвердение согласных -- корни слова -- суффиксы -- палатализация согласных
Аннотация: В статье показано, что морфонологическое поведение корней и суффиксов с исходом на мягкий согласный в русском языке может быть описано при помощи нескольких правил, которые формулируются автором. С другой стороны, в статье исследуется и обратное явление - отвердение конечных согласных так называемых мягких основ перед несмягчающими суффиксами.
Найти похожие
|
19.
|
Клюкина, Виктория Викторовна.
Домашние занятия с ребенком среднего дошкольного возраста [Текст] : из опыта воспитания / В. В. Клюкина // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 50-52
. - ISSN 1726-0973ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- средний дошкольный возраст -- семейное воспитание -- домашние занятия -- познавательные процессы -- произвольное внимание -- устойчивое внимание -- память слуховая -- память зрительная -- память кратковременная -- память долговременная -- воображение вербальное -- воображение невербальное -- моторика тонкая -- опыт работы
Аннотация: Дошкольнику тяжело сосредоточиться, он быстро отвлекается. перескакивает с одного вида деятельности на другой. В психологии такое внимание называют непроизвольным. Поэтому важно развивать у ребенка произвольное внимание, которое будет требовать от него определенной силы воли. Приводятся два занятия направленные на развитие внимания, которые делятся на две части: 20-30 мин. утром и 20-30 минут вечером.
Найти похожие
|
20.
|
Долганина, В. В.
Путешествие по волшебной стране английских звуков [Текст] / В. В. Долганина // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 3. - С. 35-40.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- фонетика -- звуки -- английские звуки -- обучение -- игры в обучении -- начальная школа -- страноведческий компонент -- компонент страноведческий
Аннотация: Возможность и целесообразность включения страноведческого компонента в специальный этап урока - произносительную зарядку.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный