Поисковый запрос: (<.>U=374.7<.>) |
Общее количество найденных документов : 96
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Абрамов, Эдуард Николаевич (кандидат биологических наук; почётный работник общего образования РФ; старший инструктор-методист).
Учитель физической культуры как субъект отрасли физической культуры и спорта [Текст] / Э. Н. Абрамов // Физическая культура в школе. - 2017. - № 5. - С. 46-47
. - ISSN 0130-5581ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
воспитание школьников -- межведомственное взаимодействие -- поддержка учителей -- спорт -- стимулирование интереса -- учителя физической культуры -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: О межведомственном взаимодействии учителей физической культуры с представителями отрасли физической культуры и спорта. От того, как это преимущество реализуется педагогом на практике, зависит его вклад в решение такой важной задачи, как подготовка спортивного резерва.
Найти похожие
|
2.
|
Азимов, Э. Г. (д-р пед. наук; проф.).
Европейская система повышения квалификации преподавателей иностранных языков [Текст] / Э. Г. Азимов // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 5. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (11 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.4 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Европа
Образование. Педагогика
Педагогика взрослых--Европа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- преподавание иностранных языков -- преподаватели РКИ -- повышение квалификации -- профессиональная компетентность -- портфель преподавателя -- профессиональный портфель -- страны -- зарубежные страны -- европейские страны -- языковая политика -- семинары -- методические семинары -- программы -- обучающие программы -- сайты
Аннотация: В статье рассматриваются различные формы повышения квалификации, проводимые в рамках деятельности Совета Европы. Анализируются способы оценивания эффективности работы преподавателя и уровня его профессиональной подготовленности (специальные требования, профессиональный портфель).
Доп.точки доступа:
Совет Европы \департамент языковой политики\; Департамент языковой политики Совета Европы; Центр современных языков; Семинар "Как преподавать и изучать государственный язык страны для людей с разными родными языками: социокультурное включение"; "Как преподавать и изучать государственный язык страны для людей с разными родными языками: социокультурное включение", семинар
Найти похожие
|
3.
|
Анисимова, Марина Вячеславовна (заместитель директора).
Форум "Физическая культура - образование будущего" и Всероссийская научно-практическая конференция в рамках VI Международного конгресса учителей физической культуры и специалистов, пропагандирующих здоровый образ жизни [Текст] / М. В. Анисимова, В. М. Кирилина // Физическая культура в школе. - 2017. - № 1. - С. 45-48
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Карелия--Республика Карелия; Петрозаводск, 2016 г.
Общеобразовательная школа
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
внедрение комплекса ГТО -- воспитание школьников -- всероссийские конференции -- доклады -- здоровый образ жизни -- комплекс ГТО -- конгрессы -- конференции -- мастер-классы -- международные конгрессы -- научно-практические конференции -- обучение физической культуре -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- повышение квалификации -- программы обучения -- проекты -- самбо -- учителя физической культуры -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- форумы учителей
Аннотация: В г. Петрозаводске (Республика Карелия) с 23 по 26 июня 2016 г. состоялся VI Международный конгресс учителей физической культуры и специалистов, пропагандирующих здоровый образ жизни, под девизом "ГТО в школу". Во второй день конгресса 24 июня 2016 г. с большим интересом и результативно прошли форум "Физическая культура - образование будущего" и Всероссийская научно-практическая конференция "Научно-методическое обеспечение внедрения Всероссийского комплекса ГТО в образовательных организациях, реализующих программы общего и профессионального образования "Самбо в ГТО". Организаторами конгресса выступили Министерство спорта Российской Федерации, Министерство образования и науки Российской Федерации, Правительство Республики Карелия, Объединение учителей физической культуры России, Петрозаводский государственный университет и Карельский фонд развития образования.
Доп.точки доступа:
Кирилина, Валентина Михайловна (директор); Международный конгресс учителей физической культуры и специалистов, пропагандирующих здоровый образ жизниФорум "Физическая культура - образование будущего"; "Физическая культура - образование будущего", форум; Всероссийская научно-практическая конференция "Научно-методическое обеспечение внедрения Всероссийского комплекса ГТО в образовательных организациях, реализующих программы общего и профессионального образования "Самбо в ГТО"; "Научно-методическое обеспечение внедрения Всероссийского комплекса ГТО в образовательных организациях, реализующих программы общего и профессионального образования "Самбо в ГТО", Всероссийская научно-практическая конференция
Найти похожие
|
4.
|
Арслан, Хюлия (канд. культурол. наук; зав. каф.).
"Преподавание русского языка в Турции: проблемы и перспективы" [Текст] : первая международная научно-практическая конференция / Х. Арслан, Н. В. Боганова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 124-125 : фото
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.4 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Турция
Образование. Педагогика--Турция
Педагогика взрослых
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- научно-практические конференции -- международные конференции -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- страны -- зарубежные страны -- студенты -- турецкие студенты -- преподаватели РКИ -- повышение квалификации -- русисты -- филологи-русисты -- доклады -- обзор докладов
Аннотация: Данная конференция проходила 6-9 апреля 2009 г. на базе Университета Окан (Стамбул). Участники мероприятия обсуждали важнейшие вопросы обучения турецких филологов-русистов. В научных докладах была особо подчеркнута мысль о необходимости создания организованной системы повышения квалификации преподавателей РКИ в Турции, учета опыта проведения коллегами из российских вузов сертификационного тестирования на уровень владения РКИ.
Доп.точки доступа:
Боганова, Н. В. (канд. филол. наук; доцент); Университет Окан"Преподавание русского языка в Турции: проблемы и перспективы", первая международная научно-практическая конференция; Первая международная научно-практическая конференция "Преподавание русского языка в Турции: проблемы и перспективы"
Найти похожие
|
5.
|
Баранова, Ирина Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Ключевые компетентности взрослых как фактор реализации потенциала андрогогических технологий [Текст] = Adults` key competences as a factor of realization of the potential of andragogical technologies / И. В. Баранова, А. И. Канатов // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 103-106. - Библиогр.: с. 106 (5 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
стандартизация -- компетентности -- ключевые компетентности -- развитие личности -- прагматический подход -- количественный подход -- андрогогические технологии -- профессиональное обучение -- образовательный процесс
Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы формирования ключевых компетенций взрослых посредством интеграции прагматического подхода с онтологическими и андрогогическими понятиями.
Доп.точки доступа:
Канатов, Александр Иванович (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник)
Найти похожие
|
6.
| 374.7
Б 35
Бебенин, В.
Образование взрослых - фактор социокультурной идентификации [Текст] / В. Бебенин // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 103-104. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2007.- N 7.- С. 168-170.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- интеллектуальная зрелость -- обучение взрослых -- образование взрослых -- тип идентичности -- адаптация образования -- повышение квалификации -- социокультурная самореализация
Аннотация: Образование взрослых как форма социокультурной самореализации личности.
Найти похожие
|
7.
|
Беляев, Андрей Игоревич.
Корпоративная образовательная система [Текст] : опыт ОАО "Газпром" / А. И. Беляев, А. П. Пасленов // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 86-94
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- образовательные системы -- корпоративное образование -- дополнительное обучение -- обучение взрослых -- повышение квалификации -- профессиональная переподготовка -- переподготовка кадров -- интервью -- беседы
Аннотация: Представлен опыт ОАО "Газпром" по созданию корпоративной образовательной системы.
Доп.точки доступа:
Пасленов, Анатолий Петрович; ОАО "Газпром"ОАО Газпром; Газпром, ОАО \отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр\; Отраслевой научно-исследовательский учебно-тренажерный центр ОАО "Газпром"; ОНУТЦ ОАО "Газпром"; ОНУТЦ ОАО Газпром
Найти похожие
|
8.
|
Беляева, М. А.
Особенности профессионального обучения безработных граждан в условиях службы занятости [Текст] / М. А. Беляева // Профессиональное образование. - 2007. - N 2. - С. . 24-25
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- службы занятости -- безработные -- профессиональное обучение -- адаптация к рынку
Аннотация: Рассмотрены организационные особенности профессионального обучения безработных в условиях службы занятости.
Найти похожие
|
9.
|
Бирюкова, С. К. (канд. пед. наук).
Проблема развития гуманитарной культуры взрослых [Текст] : рецензия / С. К. Бирюкова // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 104-106. - Рец. на кн.: Браже, Т. Г. Гуманитарная культура взрослых / Т. Г. Браже. - СПб., 2006. - 163 с.
. - ISSN 0869-561ХББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
монографии -- рецензии -- образование взрослых -- гуманитарная культура -- культура взрослых -- культура личности -- речевая культура
Доп.точки доступа:
Браже (д-р пед. наук, проф.) \т. Г.\
Найти похожие
|
10.
|
Бодалев, А. А.
Акмеология и педагогика [Текст] / А. А. Бодалев // Социология образования. - 2007. - N 8. - С. . 90-91
ББК 74.4 + 18
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых
Общенаучные и междисциплинарные знания--Человековедение
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- акмеология -- взросление -- воспитание -- личность -- профессионализм -- человек
Аннотация: Взаимосвязь акмеологии, как науки о человеке и педагогики, как науки о воспитании человека, сопоставлены предмет о объект изучения, проведены параллели, выделены акмеологические компоненты педагогики.
Найти похожие
|
11.
|
Боровикова, Лариса Валентиновна.
Становление качеств взрослости человека как фактор инновационных изменений в образовании [Текст] / Л. В. Боровикова, В. В. Горшкова // Человек и образование. - 2011. - № 4. - С. 54-58. - Библиогр.: с. 57-58 (12 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- инновационная инфраструктура -- инфраструктура образования -- образ взрослости
Аннотация: Анализируются возможности актуализации взрослости современного человека как одного из механизмов развития инновационной инфраструктуры образования взрослых.
Доп.точки доступа:
Горшкова, Валентина Владимировна
Найти похожие
|
12.
|
Браже, Тереза Георгиевна (доктор педагогических наук; профессор).
Традиции развития духовно-нравственной культуры взрослых через самоанализ и самопознание личности в чтении [Текст] = Traditions of the development of spiritually-moral culture of adults through self-examination and self-identity in reading / Т. Г. Браже // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (5 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.4 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
самопознание личности -- духовно-нравственная культура -- самоанализ личности -- читательский автопортрет -- культура педагога -- рефлексия -- рефлексия педагога -- речевая деятельность -- читательская деятельность
Аннотация: В статье сопоставляются современные и первоначальные исконные латинские смыслы понятия "рефлексия", говорится о способах ее использования при чтении.
Найти похожие
|
13.
|
Василевская, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Сетевая школа методиста: особенности, преимущества, принципы работы [Текст] / Е. В. Василевская // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 33-40. - Библиогр. в сносках
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
сетевое обучение -- сетевое образование -- сетевое образовательное пространство -- сетевые школы -- СШМ -- сетевые школы методистов -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- коннективизм -- принципы коннективизма -- индивидуальное обучение -- персональное обучение -- персональная среда обучения -- сетевые формы обучения -- модели сетевого обучения -- субъектность учащегося -- профессиональная компетентность -- оценка профессиональной компетентности -- непрерывное образование -- образование взрослых
Аннотация: Сетевая форма организации непрерывного образования взрослых - это организационное решение, обеспечивающее использование ресурсов одновременно нескольких организаций в реализации процесса непрерывного образования, осуществляемого в течение всей жизни взрослым индивидом в целях профессионального роста и личностного совершенствования.
Найти похожие
|
14.
|
Величко, А. В. (канд. филол. наук; доцент).
"Преподавание русского языка в Европе. Обмен опытом" [Текст] : международный научно-методический семинар / А. В. Величко // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 3. - С. 124-125
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.4 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Европа
Образование. Педагогика
Педагогика взрослых--Европа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- международные семинары -- научно-методические семинары -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- преподаватели РКИ -- зарубежные страны -- европейские страны -- русисты -- обзоры докладов -- круглые столы
Аннотация: Семинар состоялся 27 марта 2010 г. в Институте Гете г. Салоники (Греция). Мероприятие было организовано Всегреческой ассоциацией преподавателей-русистов (ВАПРЯЛ) под эгидой Генерального консульства России в г. Салоники и при поддержке школы иностранных языков "Lord Byron". Для проведения мероприятия организаторам удалось привлечь преподавателей и исследователей-русистов из Болгарии, Греции, Норвегии, Польши, России, Франции и Швеции.
Доп.точки доступа:
"Преподавание русского языка в Европе. Обмен опытом", международный научно-методический семинар; Международный научно-методический семинар "Преподавание русского языка в Европе. Обмен опытом"
Найти похожие
|
15.
|
Вершловский, С. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Становление андрагогики как науки [Текст] / С. Г. Вершловский // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 35-44. - Библиогр.: с. 43-44 (21 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- образование взрослых -- теория образования взрослых -- этапы становления андрагогики -- андрагогические теории -- развитие андрагогических теорий -- характеристики взрослых учащихся -- принципы образования -- непрерывное образование
Аннотация: В статье анализируются этапы становления андрагогики как науки; ее связь с педагогикой, социологией, психологией; принципы образования, обусловленные позицией взрослых как субъектов непрерывного образования.
Найти похожие
|
16.
|
Ветров, Ю. (проф.).
Подготовка преподавателей к использованию ИКТ [Текст] : актуальные проблемы / Ю. Ветров, Д. Сомов, С. Печерская // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 40-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. )
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- непрерывная подготовка -- обучение взрослых -- обучение педагогов -- технологии обучения -- андрагогические технологии -- информационная подготовка преподавателей -- подготовка преподавателей -- преподаватели -- повышение квалификации -- переподготовка кадров -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационная культура
Аннотация: Рассматриваются проблемы информационной подготовки преподавателей вуза.
Доп.точки доступа:
Сомов, Д. (доц.); Печерская, С. (доц.)
Найти похожие
|
17.
|
Волова, Н. Ю. (канд. пед. наук).
Специфика образования в экстремальных условиях (на примере пенитенциарной системы) [Текст] / Н. Ю. Волова // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 66-69
. - ISSN 0869-561ХББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- пенитенциарная система -- обучение -- экстремальные условия -- образовательная деятельность -- осужденные -- образовательный процесс -- телекоммуникационные технологии (образование) -- высшее образование
Аннотация: Раскрыты особенности организации и протекания образовательного процесса в экстремальных условиях на примере пенитенциарной системы. Показана эффективность применения телекоммуникационных образовательных технологий.
Найти похожие
|
18.
|
Воробьев, В. К. (преподаватель).
Внутрифирменное обучение персонала в регионе [Текст] = Training of the personnel of gas services in region / В. К. Воробьев // Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С. 142-146. - Библиогр.: с. 146 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых--Россия--Оренбургская область, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- региональные вузы -- обучение персонала -- персонал предприятия -- предприятия -- работники газового хозяйства -- газовое хозяйство -- научно-методическое взаимодействие -- компетентностный подход
Аннотация: Рассматривается научно-методическое взаимодействие кадровых служб газового хозяйства и педагогических школ регионального университета.
Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный университет; ОГУ; Оренбургоблгаз
Найти похожие
|
19.
|
Воронов, Александр Михайлович (министр по делам молодёжи, физической культуре и спорту Республики Карелия).
V Международный конгресс учителей физической культуры под девизом "ГТО в школу!" [Текст] / А. М. Воронов // Физическая культура в школе. - 2016. - № 2. - С. 31-33 : фото
. - ISSN 0130-5581ББК 74.4 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Карелия--Карелия; Петрозаводск
Педагогика взрослых
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игры -- конгрессы -- конференции -- мастер-классы -- международные конгрессы -- мероприятия конгрессов -- нормативы ГТО -- обучение физической культуре -- опыт работы -- повышение квалификации -- подготовка к сдаче нормативов -- практические занятия -- специалисты по физической культуре -- спортивные игры -- спортивные комплексы -- учителя физической культуры -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: С 25 по 28 июня 2015 г. в столице Карелии г. Петрозаводске в пятый раз прошёл Международный конгресс учителей физической культуры и специалистов в области здорового образа жизни. На этот раз главной темой конгресса стало обсуждение и распространение опыта внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО.
Доп.точки доступа:
Международный конгресс учителей физической культуры
Найти похожие
|
20.
|
Галагузов, А. Н.
О статусе корпоративного и дополнительного образования [Текст] / А. Н. Галагузов // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 4. - С. 28-29. - Библиогр.: с. 27 (2 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- корпоративное образование -- дополнительное образование -- корпоративные учебные заведения -- корпоративные университеты
Аннотация: Рассматриваются общие признаки корпоративного образования. Показана взаимосвязь корпоративного и дополнительного профессионального образования. Обосновывается необходимость нормативного определения статуса корпоративного образования.
Найти похожие
|
21.
|
Гергокова, Ж. Х. (канд. филол. наук).
Образование лиц "третьего возраста" [Текст] / Ж. Х. Гергокова // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
лица третьего возраста -- старение населения -- целевые программы -- федеральные целевые программы -- пожилые люди -- обучение пожилых людей -- геронтообразование -- elderhostel -- университеты для пожилых -- университеты третьего возраста -- образовательные цели -- пенсионный возраст -- система обучения пожилых
Аннотация: В статье рассматривается опыт развитых государств в организации обучения пожилых.
Найти похожие
|
22.
|
Героева, Е. В.
Модель компетентности молодых преподавателей [Текст] / Е. В. Героева // Медсестра. - 2011. - N 8. - С. 31-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. )
. - ISSN 2074-8043ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели-андрагоги -- андрагогика -- обучение взрослых -- молодые преподаватели -- андрагогическая модель обучения -- исследования
Аннотация: Исследования профессионально-личностных качеств молодых преподавателей-андрагогов.
Найти похожие
|
23.
|
Гнеушева, Л. (руководитель метод. объединения учителей русского языка; председатель ассоциации).
"Русский мир" в Клайпеде [Текст] / Л. Гнеушева // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 1. - С. 103-104
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.4
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Литва--Клайпеда
Образование. Педагогика--Литва--Клайпеда
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
русский как родной -- русские школы за рубежом -- преподавание русского языка -- страны ближнего зарубежья -- зарубежные страны -- учителя русского языка -- повышение квалификации учителей -- курсы повышения квалификации -- проекты -- образовательные проекты
Аннотация: Статья информирует читателей о трехстороннем проекте "Живое слово - детям", который был организован калининградскими научными и общественными организациями при поддержке фонда "Русский мир" для учителей г. Клайпеды (Литва). Данный долгосрочный проект - неоценимая помощь в работе учителям русского языка.
Доп.точки доступа:
"Русский мир", фонд; Фонд "Русский мир"
Найти похожие
|
24.
|
Горбунова, Л. Н. (канд. пед. наук ; доц.).
Библиотренинг как эффективное средство в обучении педагогов исследовательской деятельности [Текст] / Л. Н. Горбунова // Профильная школа. - 2009. - N 5. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации педагогов -- профессиональное развитие -- исследовательская деятельность -- диагностика -- тренинги -- библиотренинги -- библиодиагностики
Аннотация: Раскрыты основные характеристики библиотренинга как одной из форм повышения квалификации педагогов в области исследовательской деятельности, дано определение такого тренинга, уточнены подходы к диагностическим процедурам, составляющим библиодиагностику. Материалы могут быть использованы как в организации повышения квалификации, так и в методической работе с учителями и руководителями школ, ориентированных на исследовательскую работу.
Найти похожие
|
25.
|
Городилина, М.
Как воспитывать родителей... [Текст] / М. Городилина, А. Клыкова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2008. - N 4. - С. 18-19
. - ISSN 1684-8152ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- семья -- социология семьи -- год семьи -- семья и общество -- воспитание взрослых -- самовоспитание -- воспитание родителей -- современная семья
Аннотация: В статье приводится анализ ответов учащихся старших "как себя воспитать".
Доп.точки доступа:
Клыкова, А.
Найти похожие
|
26.
|
Горшкова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Образование взрослых в контексте культур: феноменологический аспект [Текст] / В. В. Горшкова // Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 43-48
. - ISSN 0869-561ХББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- система образования взрослых -- концепции образования взрослых -- феноменологический аспект -- культурно-ориентированное образование -- развитие образования взрослых -- направления развития образования -- культурологическое образование взрослых
Аннотация: В статье целостно и системно раскрыты концептуальные положения образования взрослых как феномена культуры, обоснованы факторы и новые социокультурные требования к осмыслению сущности непрерывного образования и развития взрослого человека, представлены прогнозируемые результаты предлагаемого варианта решения проблемы.
Найти похожие
|
27.
|
Горшкова, В. В. (д-р пед. наук, проф.).
Образование взрослых: формат опережения [Текст] / В. В. Горшкова // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 25-29
. - ISSN 0869-561ХББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
опережение в образовании -- опережающее образование -- взрослые -- образование взрослых -- опережающие знания -- непрерывное образование
Аннотация: О системе опережающего образования взрослых.
Найти похожие
|
28.
|
Горшкова, В. В. (д-р пед. наук, проф.).
Онтологический контекст образования взрослых как социокультурного института [Текст] / В. В. Горшкова // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 69-74
. - ISSN 0869-561ХББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- социокультурный институт -- онтологический контекст -- онтологические составляющие -- методология -- интеграция методологических подходов -- концепция образования взрослых -- модель образования взрослых
Аннотация: В статье раскрыты концептуальные положения образования взрослых как социокультурного института, обоснованы факторы и новые социальные требования к осмыслению сущности развития взрослого человека, представлены прогнозируемые результаты предлагаемого варианта решения проблемы.
Найти похожие
|
29.
|
Давыдова, О. И.
Тьюторское сопровождение самообразования педагога ДОУ [Текст] / Давыдова О. И., Майер А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 1. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 98 (5 назв. )
ББК 74.104.2; 74.4 + 74.1 + 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- воспитатели дошкольных учреждений -- педагоги дошкольных учреждений -- самообразование -- профессиональное самообразование -- профессиональная подготовка -- методическая работа -- тьюторское сопровождение самообразования -- тьюторство -- технологии педагогической помощи -- методическая служба ДОУ -- тьюторы -- индивидуальные образовательные программы -- ИОП -- технология тьюторства -- старшие воспитатели
Аннотация: Методическая работа старшего воспитателя. Обеспечение самообразования педагога ДОУ. Тьюторство как технология педагогической помощи и сопровождения в профессиональном развитии воспитателя ДОУ.
Доп.точки доступа:
Майер, А. А.
Найти похожие
|
30.
|
Денякина, Л. М.
Самообразование - требование времени [Текст] : [о педагогах-воспитателях] / Денякина Л. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 1. - С. 105-111
ББК 74.104.2; 74.4 + 74.1 + 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- воспитатели дошкольных учреждений -- педагоги дошкольных учреждений -- самообразование -- мотивация для самообразования -- источники для самообразования -- литература для самообразования -- профессиональное самообразование -- профессиональная подготовка -- методическая работа -- этапы работы -- рейтинговые оценки работы -- планирование работы -- профессиональная компетентность -- педагогическое мастерство
Аннотация: Мотивация для самообразования педагога. Источники, используемые в процессе самообразования. Этапы и рейтинговая оценка методической работы по самообразованию педагогов детского сада.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный