Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Монте-Карло метод<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Назаров, А. И.
Информационные и коммуникационные технологии в исследовательско-ориентированном обучении студентов физическим основам твердотельной электроники [Текст] / А. И. Назаров, С. Д. Ханин, И. И. Хинич // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 4. - С. 64-75 : Ил.: 5 рис. - Библиогр.: с. 74-75 (17 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a621.38

^a378

^a539.2

ББК 32.85 + 74.58 + 22.37
Рубрики: Радиоэлектроника
   Электроника
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Физика
   Физика твердого тела
Кл.слова (ненормированные):
твердотельная электроника -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- технологии -- МДП-структуры -- метод Монте-Карло -- Монте-Карло метод -- МДП-транзисторы -- транзисторы -- компьютерное моделирование -- моделирование -- приборы -- виртуальные приборы -- исследовательско-ориентированное обучение -- обучение студентов
Аннотация: На предметном материале физических основ твердотельной электроники раскрыты возможности, которые открывают использование информационных и коммуникационных технологий в исследовательско-ориентированном обучении студентов физических факультетов вузов.

Доп.точки доступа:
Ханин, С. Д.; Хинич, И. И.; Петрозаводский государственный университет; ПетрГУ

Найти похожие

Мейлихов, Евгений Залманович (докт. физ.-мат. наук).
Физика в Монте-Карло [Текст] / Е. З. Мейлихов // Природа. - 2008. - N 12. - С. 11-19. - Библиогр.: с. 19 (19 назв. ) . - ISSN 0032-874Х

УДК

^a53

^a530.1

ББК 22.3 + 22.31 + 22.31
Рубрики: Физика
Теоретическая физика
Кл.слова (ненормированные):
метод Монте-Карло -- численный метод -- моделирование -- методы моделирования -- Монте-Карло метод
Аннотация: В честь города Монте-Карло, известного своими казино, назван мощный метод моделирования разнообразных процессов. Кем он был придуман и как применяется в наши дни?.

Найти похожие

Безносиков, С. А.
Изучение свойств магнетиков при помощи метода Монте-Карло [Текст] / С. А. Безносиков, А. М. Толстик // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 4. - С. 45-52 : ил. - Библиогр.: с. 52 (7 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a537

ББК 22.33
Рубрики: Физика
Электричество и магнетизм в целом
Кл.слова (ненормированные):
изучение физики -- ферромагнетики -- магнетики -- метод Монте-Карло -- Монте-Карло метод -- учебные компьютерные эксперименты -- компьютерные эксперименты -- эксперименты
Аннотация: Рассматривается применение метода Монте-Карло для создания учебных компьютерных экспериментов по изучению свойств магнетиков.

Доп.точки доступа:
Толстик, А. М.

Найти похожие

Очков, Валерий Федорович (доктор технических наук; профессор).
Трехсторонняя дуэль в Монте-Карло [Текст] / В. Ф. Очков // Информатика в школе. - 2013. - № 9 (92). - С. 55-60 : рис. - Библиогр.: с. 60 (3 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a004.41/.42

ББК 32.973-018
Рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
задачи (информатика) -- занимательная информатика -- решения задач -- трехсторонняя дуэль -- метод Монте-Карло -- Монте-Карло метод -- методы решения -- Mathcad
Аннотация: Рассмотрены некоторые особенности решения на компьютере занимательных задач методом Монте-Карло.

Доп.точки доступа:
Пискотин, С. А.

Найти похожие

Кузовкова, А. А.
Формирование познавательного интереса к математике у обучающихся в классах гуманитарно-эстетической направленности [Текст] / А. А. Кузовкова, Р. Ф. Мамалыга, В. Ю. Бодряков // Математика в школе. - 2018. - № 2. - С. 35-42 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 41-42 (14 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- ЕГЭ по математике -- обучение математике -- познавательные интересы -- мотивации -- учебно-игровые исследования -- гуманитарно-эстетические классы -- изучение математики -- занятия -- решения задач -- информационно-коммуникационные технологии -- метод Монте-Карло -- Монте-Карло метод
Аннотация: Обсуждается проблема мотивации к изучению математики, предмета с обязательным ЕГЭ по окончании школы, у обучающихся в классах гуманитарно-эстетической направленности. Предлагается апробированный подход для пробуждения интереса школьников к математике путем организации учебно-игровых исследований, в частности, по модельной оценке числа Пи различными, в том числе, подручными средствами, с верификацией результатов с помощью современных ИКТ (методом Монте-Карло).

Доп.точки доступа:
Мамалыга, Р. Ф. (кандидат педагогических наук); Бодряков, В. Ю. (доктор физико-математических наук); Геометрия-Компьютер-Геометрия, студия

Найти похожие

Булычев, Владимир Александрович (кандидат физико-математических наук; доцент).
Статистическое моделирование как средство развития информационной и математической культуры школьников [Текст] / В. А. Булычев // Информатика в школе. - 2020. - № 8. - С. 4-11 : ил. - Библиогр.: с. 11 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371.69:004.3

^a372.8

^a510.6

ББК 74с + 74.26 + 22.12
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Методика преподавания учебных предметов
   Математика
   Математическая логика
Кл.слова (ненормированные):
Монте-Карло метод -- интерактивная математическая среда -- компьютерные программы -- математические конструкторы -- метод Монте-Карло -- методика обучения математике -- обучение программированию -- случайные выборки -- случайные числа -- статистическое моделирование
Аннотация: Рассматривается использование статистического моделирования для развития информационной и математической культуры школьников. Приводится сравнительный анализ различных инструментов статистического моделирования: электронных таблиц, языков программирования, интерактивных математических сред. Выделено наиболее интересные теоретические вопросы, возникающие при проведении статистических экспериментов и доступные для изучения в школьном курсе математики. Рассмотрено несколько игр с вероятностным содержанием, демонстрирующих известные статистические парадоксы. Показано, как накопленные в процессе статистического моделирования навыки могут использоваться для изучения реальных ситуаций и выполнения на этой основе самостоятельных исследований и проектных работ.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)