Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=академическая этика<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Мартынова, М. Д.
    Академическая этика [Текст] : методические указания для проведения занятия на семинаре кураторов (из опыта работы МГУ им. Н. П. Огарева) / М. Д. Мартынова // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2008. - N 6 (42). - С. 14-18
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая этика -- этикет студента -- методические указания -- профессиональная этика -- дискуссии -- семинары -- студенты -- академические ценности -- академическая свобода -- коррупция
Аннотация: Сформулированы основы академической этики, определены академические ценности, дано определение понятию "академическая свобода", приведен дополнительный материал, затронута проблема академической коррупции.


Доп.точки доступа:
Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева; МГУ им. Н. П. Огарева

Найти похожие
2.


    Сафонова, М. А. (кандидат филологических наук; старший преподаватель).
    Сценарии проектного обучения студентов на основе платформы Википедия [Текст] / М. А. Сафонова, А. А. Сафонов // Педагогика. - 2019. - № 3. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- студенты -- мотивация студентов -- мотивирование студентов -- проектное обучение -- интернет-технологии -- интернет-платформы -- вики-педагогика -- образовательный процесс -- вики-задания -- проекты (образование) -- дистанционное обучение -- метапредметные компетенции -- информационные компетенции -- академическая этика -- языковые компетенции -- изучение иностранных языков -- учебная практика -- производственная практика
Аннотация: Статья посвящена методике развития метапредметных компетенций учащихся высшей школы при помощи привлечения интернет-проекта Википедия к организации учебно-методической работы. Описаны различные сценарии проектного обучения, позволяющие повысить мотивацию студентов.


Доп.точки доступа:
Сафонов, А. А. (кандидат исторических наук; заместитель главного редактора)

Найти похожие
3.


    Еременко, Татьяна Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
    Ценностные ориентации информационного поведения российских студентов в аспекте академической этики (по материалам фокус-групп) [Текст] = Value Orientations of Informational Behavior of Russian Students in the Aspect of Academic Ethics (on the Data of Focus Groups) / Т. В. Еременко, Н. В. Мартишина // Педагогика. - 2020. - № 2. - С. 75-84. - Библиогр.: с. 82 (11 назв.). - Прил. - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мораль -- академическая этика -- вузы -- высшее образование -- гайд фокус-групп -- зоны этической напряженности -- информационное поведение -- мотивация обучения -- ответственность -- справедливость -- студенты -- уважение -- университеты -- фокус-группы -- ценности академической этики -- ценности высшего образования -- ценностные ориентации -- честность -- экономия усилий -- этическая напряженность -- этические ценности
Аннотация: Изложены результаты изучения материалов фокус-групп, проведенных с целью выявления спектра мнений по вопросу о том, каковы ценностные ориентации современных российских студентов при работе с информацией в процессе обучения в вузе. Определены установки, наиболее типичные для информационного поведения современных студентов, оценена степень соотнесенности этих установок с ценностями академической этики и описаны зоны этической напряженности в формировании правильных ценностных ориентаций студентов при работе с информацией.


Доп.точки доступа:
Мартишина, Нина Васильевна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие
4.


    Еременко, Татьяна Владимировна (доктор педагогических наук; профессор).
    Конструирование академического этоса студентов в информационно-образовательной среде современного вуза: педагогическая модель [Текст] = Designing the Academic Ethos of students in the educational and information environment of a modern university: a pedagogical model / Т. В. Еременко // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 77-88. - Библиогр.: с. 86 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИОС -- академическая этика -- академический этос студентов -- аксиологический подход -- вузы -- высшее образование -- информационно-образовательная среда -- информационное поведение -- педагогические модели -- педагогическое моделирование -- социокультурная среда вуза -- студенты -- формирование академического этоса -- этические компетенции
Аннотация: Изложены результаты педагогического моделирования процессов формирования академического этоса студентов в информационно-образовательной среде вуза.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)