Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=аттестация студентов<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Шкарлупина, Г. Д. (канд. ист. наук).
Правовые гарантии качества образовательных услуг [Текст] / Г. Д. Шкарлупина // Право и образование. - 2007. - N 9. - С. . 25-36. - Библиогр.: с. 35-36 (5 назв. )

УДК

^a371

^a378

ББК 74.04 + 371 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование
   РФ
    Российская Федерация
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- качество образования -- подготовка специалистов -- образовательные реформы -- негосударственные вузы -- образовательная политика -- стандартизация образования -- международные стандарты -- качество руководства -- потенциал преподавателей -- аттестация студентов -- правовые гарантии
Аннотация: Системны подход к обеспечению качества образования.

Найти похожие

Волчкевич, Леонид (доктор технических наук; профессор).
С чего начинается высшая школа [Текст] / Леонид Волчкевич // Ученый совет. - 2010. - N 11. - С. 53-55 . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
аттестация студентов -- вузы -- высшие учебные заведения -- модернизация вузов -- морально-нравственный климат -- наставничество в вузах -- отчисление из вузов -- психология студентов -- студенты -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Модернизацию страны следует начинать не с нанотехнологических прожектов или перестройки чиновничьих структур, а с модернизации системы высшего образования.

Найти похожие

Афанасьев, Д. В. (ректор).
Компетентностный подход и кредитно-модульная система обучения [Текст] / Д. В. Афанасьев, В. С. Грызлов // Высшее образование в России. - 2013. - № 6. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
кредитно-модульная система обучения -- системы обучения -- компетентностный подход -- компетенции -- компетентностная аттестация студентов -- аттестация студентов -- студенты
Аннотация: Предлагается вариант реализации компетентностного подхода в кредитно-модульной системе обучения.

Доп.точки доступа:
Грызлов, В. С. (профессор)

Найти похожие

Выжигин, Александр Юрьевич (доцент).
Формирование фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов [Текст] / Выжигин Александр Юрьевич, Белашева Христина Валерьевна, Гагарина Ирина Юрьевна // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 72-77 : 3 фот. . - ISSN 2074

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
УМК -- ФОС -- аттестация студентов -- законы -- компетентностный подход -- компетенции -- контроль знаний студентов -- контроль успеваемости студентов -- матрица компетенций -- методические рекомендации -- образовательные программы -- образовательные рекомендации -- образовательные стандарты -- оценка знаний студентов -- оценочные средства -- подготовка кадров -- промежуточная аттестация студентов -- профессиональные компетенции -- текущая аттестация студентов -- учебно-методические комплексы -- фонды оценочных средств
Аннотация: Рассматривается фонд оценочных средств (ФОС) как необходимая составляющая учебно-методического комплекса и рабочей программы дисциплины, представляются методические рекомендации для разработки ФОС, методика работы над ФОС, его задачи, структура.

Доп.точки доступа:
Белашева, Христина Валерьевна (доцент; ведущий специалист; кандидат психологических наук); Гагарина, Ирина Юрьевна (доцент; ведущий специалист; кандидат исторических наук)

Найти похожие

Евсеева, Анна Юрьевна (старший преподаватель).
Некоторые аспекты тестирования по дисциплине "Линейная алгебра и аналитическая геометрия" для бакалавриата по направлению "Экономика" в Московском гуманитарном университете [Текст] : евсеева Анна Юрьевна, Ровенская Ольга Семеновна, Головин Михаил Владимирович / А. Ю. Евсеева, О. С. Ровенская , М. В. Головин // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 81-84 . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
аттестация студентов -- бакалавриат -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество преподавания -- контроль знаний студентов -- московские вузы -- образовательные программы -- подготовка кадров -- программы бакалавриата -- промежуточная аттестация студентов -- студенты вузов -- тестирование студентов -- тестовые задания -- тесты по алгебре -- университеты -- учебные дисциплины -- учебные направления
Аннотация: В статье показано, что в настоящее время остро встает проблема качества преподавания основных дисциплин в высших учебных заведениях. При этом обычно опускается собственно вопрос освоения предмета студентами. Авторы доказывают, что введение в учебный процесс постоянной практики тестирования учащихся позволит не только контролировать степень усвоения материала, но и вовремя корректировать сам процесс обучения с целью повышения его эффективности.

Доп.точки доступа:
Ровенская, Ольга Семеновна (доцент; кандидат технических наук); Головин, Михаил Владимирович (доцент; кандидат физико-математических наук); Московский гуманитарный университет

Найти похожие

Скалиуш, Владимир Иванович (кандидат педагогических наук; доцент).
Место и роль дисциплины "Прикладная физическая культура" в общеобразовательной программе высшей школы [Текст] / В. И. Скалиуш, И. В. Афанасьева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 49-51 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Московская область--Малаховка, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия--Московская область--Малаховка, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- академии физической культуры -- физкультурные вузы -- московские вузы -- вузовская наука -- исследования -- студенты вузов -- учебные дисциплины -- вузовские дисциплины -- общая физическая подготовка -- физическая подготовка студентов -- промежуточная аттестация студентов -- неспортивные профили вузов -- студенты неспортивного профиля -- занятия физической культурой -- физические упражнения -- блочная система физических упражнений -- аттестация студентов
Аннотация: Цель исследования - разработать систему промежуточной аттестации по дисциплине "Прикладная физическая культура", которая позволила бы преподавателям и студентам своевременно выявлять проблемы в физической подготовке. В исследовании приняли участие студенты 1-4-х курсов неспортивных профилей, обучающихся в Московской государственной академии физической культуры.

Доп.точки доступа:
Афанасьева, Инга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент); МГАФКМосковская государственная академия физической культуры

Найти похожие

Дулова, Оксана Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора по научной и методической работе).
Организация и проведение промежуточной аттестации студентов с использованием метода проектов в системе физкультурного образования [Текст] / О. В. Дулова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 74-76 : 1 фот., 4 табл. - Библиогр.: с. 76 (4 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Иркутск, 21 в.
Среднее профессиональное образование--Россия--Иркутск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
училища олимпийского резерва -- колледжи олимпийского резерва -- иркутские училища -- промежуточная аттестация студентов -- аттестация студентов -- физкультурное образование -- междисциплинарные курсы -- учебные курсы -- профессиональные модули -- подготовка кадров -- метод проектов -- успеваемость студентов -- профессиональные компетенции -- модульно-компетентностный подход -- компетентностно-ориентированное образование -- исследования -- оценка знаний студентов
Аннотация: В статье рассматривается проблема организации и проведения промежуточной аттестации студентов в системе физкультурного образования. Описан алгоритм реализации метода проектов при оценке междисциплинарного курса "Управление системой спортивной подготовки" в составе профессионального модуля "Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта". Представлены критерии оценки защиты проекта, динамика результатов успеваемости студентов. Исследование проводилось на базе Государственного училища (колледжа) олимпийского резерва г. Иркутска.

Доп.точки доступа:
Государственное училище (колледж) олимпийского резерва г. Иркутска

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)