Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=вводная часть урока<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Стрельникова, И. В. (кандидат педагогических наук).
    Как построить вводную часть урока по легкой атлетике [Текст] / И. В. Стрельникова // Физическая культура в школе. - 2011. - N 3. - С. 21-23 . - ISSN 0130-5581
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
условия занятий -- правила разминки -- вводная часть урока -- легкая атлетика -- учащиеся -- разминка -- уроки физической культуры -- подводящие упражнения
Аннотация: Вводная часть урока строится в соответствии с основными задачами урока, подготовленностью учащихся, условиями занятий, температурой воздуха.


Найти похожие
2.


    Раицкая, Г. В. (кандидат педагогических наук).
    Особенности планирования результатов уроков [Текст] / Г. В. Раицкая // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 49-54 : табл. - Библиогр.: с. 54 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вводная часть урока -- начальная школа -- планирование результатов -- планируемые результаты -- проектирование уроков -- проекты уроков -- результаты обучения -- технологические карты
Аннотация: В статье описана пошаговая работа учителя начальных классов по разработке вводной части урока и планированию его результатов.


Найти похожие
3.


    Горбачев, Михаил Сергеевич (кандидат педагогических наук; доцент; учитель физической культуры).
    Общеразвивающие упражнения в сомкнутой колонне [Текст] / М. С. Горбачев // Физическая культура в школе. - 2016. - № 5. - С. 48-50 : рис. . - ISSN 0130-5581
УДК
^a373
^a371.3
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вводная часть урока -- воспитание школьников -- колонны школьников -- обучение физической культуре -- общеразвивающие упражнения -- сомкнутые колонны -- упражнения без предметов -- уроки физической культуры -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Предлагается ряд общеразвивающих упражнений без предметов в сомкнутой колонне для вводной части урока. Благодаря многообразию форм перемещения, в которых может участвовать большое число занимающихся, общеразвивающие упражнения в колонне являются одной из составных частей массовых спортивных выступлений.


Найти похожие
4.


    Рунцов, Б. С.
    Упражнения и игры для вводной и заключительной частей урока [Текст] / Б. С. Рунцов // Физическая культура в школе. - 2018. - № 6. - С. 40-41 . - ISSN 0130-5581
УДК
^a373
^a371.4
ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
активизация внимания -- вводная часть урока -- заключительная часть урока -- игры -- концентрация внимания -- упражнения -- уроки -- учащиеся -- физиологические нагрузки
Аннотация: Представлены специально подобранные игры и упражнения типа заданий, не требующие проявления большого физического напряжения, которые могут активизировать внимание учащихся. Обычно такие средства используют во вводной и заключительной частях урока.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)