Поисковый запрос: (<.>K=выбор профессий<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Ендовицкий, Д. (проф.; проректор). Маркетинговый анализ потребительских предпочтений [Текст] / Д. Ендовицкий, О. Олейникова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 74-80
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Воронеж, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): маркетинговые исследования -- социологические опросы -- будущие абитуриенты -- абитуриенты -- школьники -- учащиеся -- старшеклассники -- выбор учебных заведений -- учебные заведения -- выбор профессий -- профессии -- выбор форм обучения -- формы обучения Аннотация: Приведены результаты маркетингового исследования, посвященного предпочтениям будущих абитуриентов.
Доп.точки доступа: Олейникова, О. (директор МРМЦ "Формула успеха"); Воронежский государственный университет Найти похожие
|
2.
|
Пудовкин, Д. А. Профессиональное самоопределение и средства его педагогической поддержки [Текст] / Д. А. Пудовкин> // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 38-39 : 1 табл. - Библиогр.: с. 39 (4 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): элективные курсы -- задачи курсов -- дополнительное образование -- выбор профессий -- педагогическая поддержка -- обработка металлов -- средства обучения Аннотация: Дополнительное образование должно быть основано на свободном и добровольном сотрудничестве учащихся и педагогов. А целенаправленная система средств, многообразие и вариативность форм организации педагогической поддержки осуществляют комплексный подход к решению проблем учащихся в профессиональном самоопределении.
Найти похожие
|
3.
|
Клычкова, А. И. Работа школьного психолога по поддержке профессионального самоопределения старшеклассников в условиях профильного обучения [Текст] / А. И. Клычкова, Д. С. Ермаков> // Профильная школа. - 2008. - N 4. - С. 33-36 : 1 табл. - Библиогр.: с. 36 (5 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- профессиональное самоопределение -- школьные психологи -- выбор профессий -- подростки -- профориентация -- консультации психологов -- профконсультации Аннотация: Школьный психолог в своей профконсультационной работе должен проводить идею о том, что нет практически ни одной профессии, в которую школьник мог бы "шагнуть" без предварительной психологической работы над собой. Не существует такой индивидуальной психофизиологической организации, которая еще до начала профессиональной деятельности оказалась бы и в целом, и в отдельных функциях соответствующей этой деятельности. Индивидуализированная структура способностей, удовлетворяющая требованиям определенной деятельности, формируется только в процессе этой деятельности и благодаря усилиям самого человека.
Доп.точки доступа: Ермаков, Д. С. (канд. хим. наук ; доцент) Найти похожие
|
4.
|
Ерина, Т. М. (проф. каф. мет. препод. физики и матем. Педагогической академии последипломного образования ; доцент каф. высшей матем. МПТУ "МАМИ", Москва). Возможности и целесообразность вариативного осуществления профилизации образования [Текст] / Т. М. Ерина> // Профильная школа. - 2008. - N 4. - С. 46-51 : 1 рис. - Библиогр.: с. 51 (3 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): профилизация образования -- совершенствование образования -- профильные классы -- дифференциация образования -- структуризация образования -- специализированные профили -- выбор профессий Аннотация: Выявлено противоречие между нормативно предлагаемыми и педагогически обсуждаемыми подходами к профилизации образования и Закон РФ "Об образовании", а также существующей технологии организации переходного этапа "школа-вуз". В частности, к ним следует отнести противоречие между законодательно закрепленным разделением систем общего и профессионального образования и предлагаемой совокупностью профилей образования с выраженной тенденцией к специализации. На основе выявленных противоречий предлагается альтернативный подход к осуществлению профилизации, устраняющий или минимизирующий выявленные противоречия и. соответственно, повышающий эффективность рассматриваемого процесса, в том числе экономическую целесообразность его осуществления.
Найти похожие
|
5.
|
Баранова, В. А. (канд. психол. наук). К вопросу развития личностных особенностей сельских школьников в процессе их профессионального самоопределения [Текст] / В. А. Баранова, Т. С. Борисова> // Профильная школа. - 2008. - N 3. - С. 37-44. - Библиогр.: с. 44 (7 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сельские школы -- сельские школьники -- личностные особенности школьников -- профессиональное самоопределение -- процессы самореализации -- выбор профессий -- исследования личностных особенностей -- результаты исследований Аннотация: Теоретическими основами для исследования личностных особенностей и профессиональных ориентаций старшеклассников сельской школы являются представления о том, что развитие личности человека определяет выбор им профессии и подготовку к ней, и в то же время сам выбор и развитие той или иной профессиональной деятельности человека определяют стратегию развития его личности.
Доп.точки доступа: Борисова, Т. С. (канд. пед. наук ; ученый секретарь) Найти похожие
|
6.
|
Масюк, А. В. Профильное обучение как средство социализации выпускников общеобразовательных учреждений [Текст] / А. В. Масюк> // Профильная школа. - 2008. - N 3. - С. 45-47
. - ISSN 1998-0744ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Салехард Кл.слова (ненормированные): профильное обучение выпускников -- социализация выпускников -- общеобразовательные учреждения -- школы -- модернизация образования -- межшкольные учебные комбинаты -- профессиональные интересы -- выбор профессий Аннотация: Интеграция различных образовательных учреждений в условиях введения профильного обучения открывает новые возможности для совместной работы, обеспечивая социализацию выпускников.
Найти похожие
|
7.
|
Кузнецова, Ю. М. Психологические детерминанты предпочтения "помогающих" профессий [Текст] / Ю. М. Кузнецова> // Психология и школа. - 2008. - N 4. - С. 31-53. - Библиогр.: с. 51-53 (39 назв. )
ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): выбор профессий -- профессиональное самопределение -- профессиональный выбор -- психологическое сопровождение -- старшеклассники Аннотация: Рассматриваются особенности первичного профессионального самоопределения у старшеклассников.
Найти похожие
|
8.
|
Истомина, С. В. Взаимосвязь операционального опыта и профессионального самоопределения старшеклассников [Текст] / С. В. Истомина> // Психология и школа. - 2008. - N 4. - С. 63-70. - Библиогр.: с. 69-70 (30 назв. )
ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): выбор профессий -- профессиональное самопределение -- профессиональный выбор -- системы саморегуляции -- старшеклассники Аннотация: Обсуждается взаимосвязь операционального опыта как компонента регуляторного опыта системы осознанной саморегуляции с профессиональным самоопределением старшеклассников.
Найти похожие
|
9.
|
Дубровин, Д. Н. Учебный курс для школьных психологов "Психологические основы развития личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте" [Текст] : (повышение квалификации) / Д. Н. Дубровин> // Психология и школа. - 2008. - N 4. - С. 71-81. - Библиогр.: с. 79-81 (34 назв. )
ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): выбор профессий -- личностное самоопределение -- повышение квалификации -- подростки -- профессиональное самопределение -- профессиональный выбор -- старшеклассники -- учебные курсы -- школьные психологи Аннотация: В статье подробно описаны цели, задачи и содержание учебного курса для школьных психологов "Психологические основы развития личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте".
Найти похожие
|
10.
|
Ендовицкий, Д. А. (проф.; проректор). Анализ предпочтений выпускников школ при выборе профессии [Текст] = University entrant`s preference rating: analysis of research data / Д. А. Ендовицкий> // Высшее образование в России. - 2009. - N 6. - С. 117-122
. - ISSN 0869-3617ББК 60.54 Рубрики: Социология Социология групп--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- абитуриенты -- выбор профессий -- рейтинги предпочтений -- выпускники школ -- социологические опросы Аннотация: Изложены результаты маркетингового исследования 2009 г., основанного на данных социологических опросов абитуриентов Воронежского государственного университета и проведенного в целях выработки сбалансированной маркетинговой политики и стратегии будущей Приемной кампании в условиях экономического кризиса.
Найти похожие
|
|
|