Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дистанционные школы<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
376
В 19


    Васина, М. В.
    Возможности дистанционного образования в обучении детей с тяжелыми нарушениями вследствие детского церебрального паралича [Текст] / М. В. Васина // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 6 (24). - С. 61-65
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- нарушения моторики -- детский церебральный паралич -- ДЦП -- обучение -- информационные технологии в обучении -- дистанционное обучение -- дистанционные школы -- технические средства -- компьютерная техника -- клавиатуры -- мыши
Аннотация: В статье рассматриваются специальные технические средства для детей с нарушениями моторики, также описывается деятельность дистанционной школы для детей с ограничениями здоровья.


Доп.точки доступа:
ГОУ Центр образования "Технологии обучения"; "Технологии обучения", Центр образования

Найти похожие

2.


    Патаракин, Е. Д. (канд. пед. наук).
    Школа Scratch [Текст] / Е. Д. Патаракин // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 132-135. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74с + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
Scratch -- среды программирования -- концепции программирования -- языки программирования -- язык Scratch -- сообщества -- проекты -- школьники -- цифровые коллекции -- педагогический потенциал -- дистанционные школы
Аннотация: В работе представлен опыт построения социальной сети, внутри которой ученики и учителя могут обмениваться своими цифровыми проектами, создавать учебные модели и игры.


Найти похожие

3.


    Витошинская, Ирина.
    Наравне со всеми [Текст] / И. Витошинская // Юный художник. - 2011. - N 4. - С. 48 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- программы обучения -- дистанционные школы -- конкурсы -- детское творчество -- тема космоса
Аннотация: Молодая художница Ирина Витошинская разработала программу дистанционного обучения детей-инвалидов. Тема полета в космос важна для юных художников, она затрагивает важные аспекты формирования сильного характера.


Доп.точки доступа:
Селезнев, Володя (юный художник) \в.\; Технологии обучения, дистанционная школаДистанционная школа "Технологии обучения"; Полет Гагарина, конкурс; Конкурс "Полет Гагарина"

Найти похожие

4.


    Лазарева, Любовь.
    Занятие должно быть увлекательным и успешным [Текст] / Любовь Лазарева ; авт.-сост. П. И. Анофриков // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 10. - С. 81-88
УДК
ББК 85.377
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Мультипликационное кино

Кл.слова (ненормированные):
компьютеры -- дети с ограниченными возможностями -- дистанционные школы -- дети-инвалиды -- сетевые учителя -- дистанционные школы -- мультипликация -- мультфильмы -- мультпедагогика
Аннотация: Из опыта работы по дистанционному руководству творчеством детей с ограниченными возможностями.


Доп.точки доступа:
Анофриков, Петр Иванович \.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)