Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуальные задания<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.


    Можаров, А. И.
    Спартианский биатлон [Текст] / А. И. Можаров, А. А. Пашин // Физическая культура в школе. - 2009. - N 1. - С. 56-58 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
   Образование. Педагогика--Россия--Пенза

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- школьные предметы -- состязания -- педагогический опыт -- двигательные задания -- спартианский биатлон -- спартианские клубы -- огневые рубежи -- интеллектуальные задания -- спринтерские гонки
Аннотация: Варианты спартианского биатлона, включающего двигательные задания в сочетании с интеллектуальными.


Доп.точки доступа:
Пашин, А. А.; Столяров (профессор) \в. А.\; "Спутник", детско-юношеский центр; Спартианский клуб

Найти похожие

2.


   
    [1. Эти трое приехали покорять Москву...] [Текст] // Русский язык в школе. - 2012. - № 11 ; № 11. - С. 19. - (Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 11. - С. 19) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение
   Мировая литература

Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- цитаты -- высказывания -- художественные произведения -- фразеология -- изречения -- крылатые выражения -- занимательные задания -- интеллектуальные задания
Аннотация: Задания на знание текста классических художественных произведений.



Найти похожие

3.


   
    [1. Когда смотришь в высокое небо...] [Текст] // Русский язык в школе. - 2012. - № 9 ; № 9. - С. 18. - (Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 9. - С. 18) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение
   Мировая литература

Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- высказывания -- занимательные задания -- изречения -- интеллектуальные задания -- крылатые выражения -- фразеология -- художественные произведения -- цитаты
Аннотация: Задания на знание текста художественных произведений.



Найти похожие

4.


   
    [1. В истории этой семьи,...] [Текст] // Русский язык в школе. - 2013. - № 4 ; № 4. - С. 21. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 4. - С. 21) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение
   Мировая литература

Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- высказывания -- занимательные задания -- изречения -- интеллектуальные задания -- крылатые выражения -- фразеология -- художественные произведения -- цитаты
Аннотация: Задания на знание текста классических художественных произведений.



Найти похожие

5.


   
    [1. Куда ведет это шоссе? уж точно не туда,...] [Текст] // Русский язык в школе. - 2013. - № 5 ; № 5. - С. 25. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 5. - С. 25) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение
   Мировая литература

Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- высказывания -- занимательные задания -- изречения -- интеллектуальные задания -- крылатые выражения -- фразеология -- художественные произведения -- цитаты
Аннотация: Задания на знание текста классических художественных произведений.



Найти похожие

6.


   
    [1. Ее (поэтессу) подобрали по принципу...] [Текст] // Русский язык в школе. - 2013. - № 6 ; № 6. - С. 22. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 6. - С. 22) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение
   Мировая литература

Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- высказывания -- занимательные задания -- изречения -- интеллектуальные задания -- крылатые выражения -- фразеология -- художественные произведения -- цитаты
Аннотация: Задания на знание текста классических художественных произведений.



Найти похожие

7.


   
    [Доклад произвел впечатление...] [Текст] // Русский язык в школе. - 2013. - № 9 ; № 9. - С. 23. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 9. - С. 23) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение
   Мировая литература

Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- высказывания -- занимательные задания -- изречения -- интеллектуальные задания -- крылатые выражения -- фразеология -- художественные произведения -- цитаты
Аннотация: Задания на знание текста классических художественных произведений.



Найти похожие

8.


   
    [Ректорат настоял, и он...] [Текст] // Русский язык в школе. - 2013. - № 10 ; № 10. - С. 25. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 10. - С. 25) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение
   Мировая литература

Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- высказывания -- занимательные задания -- изречения -- интеллектуальные задания -- крылатые выражения -- фразеология -- художественные произведения -- цитаты
Аннотация: Задания на знание текста классических художественных произведений.



Найти похожие

9.


   
    [Он мне не муж и не мой ребенок...] [Текст] // Русский язык в школе. - 2013. - № 11 ; № 11. - С. 17. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 11. - С. 17) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение
   Мировая литература

Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- высказывания -- занимательные задания -- изречения -- интеллектуальные задания -- крылатые выражения -- фразеология -- художественные произведения -- цитаты
Аннотация: Задания на знание текста классических художественных произведений.



Найти похожие

10.


    Протасов, Владислав Иванович (кандидат физико-математических наук; доцент).
    Как определить меру трудности заданий и уровня подготовленности экспертов при использовании метода эволюционного согласования решения [Текст] / В. И. Протасов // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 4. - С. 39-49 : 4 ил., 5 табл.
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
эксперты -- креативность -- краудсорсинг -- интеллектуальные задания -- распределение трудностей заданий -- тестовые задания -- система тестирования -- Раша модель -- модель Раша -- информационные технологии -- метод эволюционного согласования решений -- уровни подготовленности экспертов -- решение заданий -- уровни трудности заданий -- сертификация экспертов
Аннотация: В статье рассматриваются методы и модели, позволяющие решить проблему тестирования и решения интеллектуальных заданий.


Найти похожие

 1-10    11-19 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)