Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контрольно-оценочная деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-22 
1.


    Ефремова, Н. Ф. (д-р пед. наук, проф.).
    Региональная система оценки качества образования [Текст] / Н. Ф. Ефремова, И. Г. Маркарова, Е. В. Стребкова // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 10-16
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- качество образования -- контроль качества образования -- система контроля -- ОСОКО -- общенациональная система оценки качества образования -- управление качеством образования -- РСОКО -- региональные системы оценки качества образования -- эвалюация -- независимый контроль -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- контрольно-оценочная деятельность -- тестовый контроль -- тестирование -- тестовые методы
Аннотация: О создании независимой системы оценки, обеспечивающей самооценку достижений всеми участниками образовательного процесса.


Доп.точки доступа:
Маркарова, И. Г.; Стребкова, Е. В.

Найти похожие

2.
372.8
Ш 64


    Ширванова, С. Р.
    Интегральная система оценивания на уроке физической культуры в младших классах [Текст] / С. Р. Ширванова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 88-90. - Библиогр.: с. 90 (3 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- физическая культура -- учащиеся -- младшие школьники -- общеобразовательная школа -- уроки физкультуры -- система оценивания -- двигательные действия -- интегральная система -- контрольно-оценочная деятельность -- преподавание физической культуры -- обучение физической культуре
Аннотация: О системе интегрального оценивания двигательных действий в младших классах на уроках физкультуры.


Найти похожие

3.


    Кондрашова, Н. В.
    Комплексное изучение деятельности современных дошкольных образовательных учреждений [Текст] / Н. В. Кондрашова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 110-137
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Мордовия--Россия

Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- деятельность дошкольных образовательных учреждений -- диагностические материалы -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- качество работы ДОУ -- контрольно-оценочная деятельность -- критерии оценки -- оценка качества
Аннотация: О комплекте диагностических материалов (оценочных листов) для изучения и оценки качества работы дошкольных образовательных учреждений.


Найти похожие

4.


    Чипышева, Л. Н.
    Формирование общеучебной компетентности младших школьников в условиях безотметочного обучения [Текст] / Л. Н. Чипышева // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 21-26 : 2 табл. - Библиогр.: с. 26 (5 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- младшие школьники -- общеобразовательная школа -- безотметочное обучение -- педагогические приемы -- рефлексивная деятельность -- контрольно-оценочная деятельность -- общеучебная компетентность
Аннотация: Приемы формирования способности к осуществлению контрольно-оценочной деятельности учащимися начальной школы.


Найти похожие

5.


    Сергеева, Елена Владимировна.
    Рабочая тетрадь как средство формирования оценочной самостоятельности младших школьников [Текст] / Е. В. Сергеева // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 10. - С. 57-60 : 4 табл. - Библиогр.: с. 60 (2 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- дидактические материалы -- младший школьный возраст -- рабочие тетради -- контрольно-оценочная деятельность -- оценивание знаний -- индивидуализированные задания
Аннотация: Материалы из рабочей тетради с индивидуализированными заданиями, способствующими формированию оценочной самостоятельности учащимися.


Найти похожие

6.


    Автайкина, Татьяна Осиповна.
    Контроль и оценивание в условиях личностно ориентированного обучения [Текст] / Т. О. Автайкина // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 79-85. - Библиогр.: с. 85 (3 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- оценивание -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- контроль знаний -- учебные достижения -- нормы оценок -- контрольно-оценочная деятельность -- ориентированное обучение -- нормы отметок
Аннотация: Дана характеристика цифровой отметки, модели контроля и оценивания учебных достижений младших школьников в личностно ориентированном обучении.


Найти похожие

7.


    Кузнецова, М. И.
    Современные средства контроля и оценивания учебных достижений по русскому языку как основа дифференциации обучения в начальной школе [Текст] / М. И. Кузнецова // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 90-98. - Библиогр.: с. 98 (4 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 382 . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- общеобразовательные школы -- контрольно-оценочная деятельность -- русский язык -- методика преподавания русского языка -- дифференциация обучения -- индивидуализация образования -- индивидуализация обучения -- педагогическая диагностика -- учебные достижения -- начальная школа -- оценка знаний
Аннотация: Анализируются актуальные проблемы контрольно-оценочной деятельности в начальной школе, раскрывается суть нового подхода к дифференциации обучения, необходимость которого связана с изменением приоритетных целей начального образования и целей изучения русского языка. В качестве основания для осуществления такого подхода выделяется новая форма контрольно-оценочной деятельности - педагогическая диагностика учебных достижений, раскрываются ее цели, принципы построения диагностических заданий, приводятся примеры.


Найти похожие

8.


    Минкова, О. Ю.
    Контрольно-оценочная деятельность педагогов в профильном образовательном учреждении [Текст] / О. Ю. Минкова // Биология в школе. - 2009. - N 6. - С. 29-32 . - ISSN 0320-9660
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
контрольно-оценочная деятельность -- профильное обучение -- биологическое образование -- медицинское образование -- системы контроля -- контроль знаний -- методисты -- письменный контроль -- устный контроль
Аннотация: Описывается технология контрольно-оценочной деятельности педагогов, которая позволяет постепенно поднимать навыки, знания и мышление учащегося на более высокий уровень, а также опыт ее использования в профильном образовании.


Найти похожие

9.


    Ефремова, Н. Ф. (д-р пед. наук, проф.).
    Независимое оценивание учебных достижений как инструмент формирования компетенций обучающихся [Текст] / Н. Ф. Ефремова, Е. Ф. Корсунова // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 57-62 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- компетентностное образование -- компетенции -- контрольно-оценочная деятельность -- качество образование -- оценка качества образования -- система оценки качества образования -- ОСОКО -- структура ОСОКО -- независимая экспертиза -- учебные достижения -- тестирование -- независимая оценка -- оценка качества обучения
Аннотация: Рассматриваются методы и формы оценивания учебных достижений в контексте общероссийской системы оценки качества образования. Тестирование и независимая оценка учебных достижений представлены как инструмент формирования компетенций обучающихся.


Доп.точки доступа:
Корсунова, Е. Ф.

Найти похожие

10.


    Вифлеемский, Анатолий Борисович (доктор экономических наук ; директор).
    Экономико-правовые аспекты информатизации образования [Текст] / А. Б. Вифлеемский // Российское образование. - 2011. - N 2. - С. 52-58
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образование в регионах -- информатизация образования -- электронные услуги -- контрольно-оценочная деятельность -- электронные дневники -- электронные журналы успеваемость -- информационно-аналитические системы
Аннотация: О внедрении информационных технологий в обучении школьников, предоставлении услуг в электронном виде.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-22 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)