Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=метод конструирования<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Купирова, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Методы работы с учебно-научным текстом: конструирование [Текст] / Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе. - 2011. - N 2. - С. 3-8 : табл. - Библиогр.: с. 8 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- конструирование -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- метод конструирования -- учебно-познавательная деятельность -- приемы конструирования -- жанры текста -- учебно-научные тексты
Аннотация: Технология обучения конструированию учебно-научного текста.


Доп.точки доступа:
Суворова, Екатерина Павловна (доктор педагогических наук)

Найти похожие

2.


    Шафикова, З. Х. (руководитель швейной мастерской).
    Обучение рабочим профессиям учащихся с ОВЗ в условиях инклюзии [Текст] / З. Х. Шафикова // Педагогика. - 2017. - № 2. - С. 121-123 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.3 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- профессиональное обучение -- инвалиды -- образовательная среда -- инклюзивная образовательная среда -- тьюторы -- тьюторское сопровождение -- аутизм -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- девушки с ОВЗ -- рабочие профессии -- швейное дело -- инклюзивное обучение -- инновационные методы обучения -- инновационные средства обучения -- метод конструирования -- робототехника
Аннотация: В статье рассматривается опыт применения инновационных методов и средств в обучении рабочим специальностям учащихся с ОВЗ в условиях инклюзии, которые способствуют их качественной подготовке к выбранной профессии, формированию специальных профессиональных компетенций, а также успешной социализации в современном обществе.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)