Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=модели анализа урока<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Коротаева, Евгения Владиславовна (д-р пед. наук).
    Педагогический мониторинг: матричный анализ урока и профессиональное развитие учителя [Текст] = The pedagogical monitoring: matrix analysis of lesson and professional development of the teacher / Е. В. Коротаева // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 47-56 : 2 табл. - Библиогр. в сносках: 10 назв.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
педагогический мониторинг -- мониторинг (образование) -- матричный анализ урока -- анализ урока -- профессиональное развитие учителя -- развитие учителя -- учителя -- педагоги -- принципы педагогического мониторинга -- методы проведения мониторинга -- матрицы анализа урока -- матричная модель анализа урока -- модели анализа урока -- классно-урочная система -- мониторинг деятельности учителя -- деятельность учителя -- индивидуальная матрица анализа урока
Аннотация: Рассматриваются этимология понятия "мониторинг", основные принципы педагогического мониторинга. Автором предложена технология анализа урока с опорой на матрицу для педагогического анализа урока. Приведены примеры матрицы анализа уроков в традиционной классно-урочной системе.


Найти похожие

2.


    Киселева, Наталья Витальевна (кандидат культурологии).
    Проектирование и анализ современного урока: методические рекомендации [Текст] / Н. В. Киселева, Е. В. Синотина // Русский язык в школе. - 2011. - № 8. - С. 30-35 : табл. - Библиогр.: с. 35. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки -- общеобразовательная школа -- критерии оценки -- оценка качества -- технологическая карта -- проектирование урока -- универсальные учебные действия -- модели анализа урока
Аннотация: Предлагается модель анализа современного урока, учитывающая требования новых стандартов образования к организации учебной деятельности.


Доп.точки доступа:
Синотина, Елена Владимировна (кандидат искусствоведения)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)