Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мониторинг учебного процесса<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Стражев, В. И. (д-р физ.-мат. наук; проф.).
    Роль и место социологического мониторинга учебного процесса в повышении качества подготовки специалистов [Текст] / В. И. Стражев, В. В. Самохвал, Д. Г. Ротман // Социология. - 2007. - N 4. - С. 6-10
УДК
ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Социология

   Педагогическая социология--Беларусь

Кл.слова (ненормированные):
социологические опросы -- студенты -- преподаватели -- качество образования -- качество обучения -- подготовка специалистов -- мониторинг учебного процесса -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- высшее образование -- образовательные услуги -- учебный процесс -- социология образования
Аннотация: Методика и результаты социологического опроса студентов и преподавателей Белорусского государственного университета, используемые для повышения качества обучения в вузе.


Доп.точки доступа:
Самохвал, д-р хим. наук; Ротман, Д. Г. (д-р социол. наук; проф.); Белорусский государственный университет

Найти похожие

2.


    Пиявский, С. А. (д-р техн. наук, проф., декан фак. информ. систем и технологий, зав. каф. приклад. математики и вычисл. техники Самар. гос. архитектур. -строит. ун-та).
    Информатизация и компетентностный подход [Текст] / С. А. Пиявский // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 2. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (4 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Самара, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- общенаучные компетенции -- социально-личностные компетенции -- общекультурные компетенции -- наддисциплинарный учебный курс -- информатизация образования -- АИИС -- автоматизированная информационная Интернет-система -- учебный процесс -- мониторинг учебного процесса -- образовательный процесс -- организация образовательного процесса -- аттестация вуза -- информационно-коммуникационные технологии
Аннотация: Рассматриваются направления использования информационно-коммуникационных технологий при переходе вузов к компетентностной парадигме образования. Описывается опыт Самарского государственного архитектурно-строительного университета по организации образовательного пространства с использованием информационно-коммуникационных технологий.


Доп.точки доступа:
Самарский государственный архитектурно-строительный университет

Найти похожие

3.


    Якимов, С. П.
    Результаты опытной эксплуатации системы мониторинга учебного процесса "Электронная лаборатория" [Текст] / С. П. Якимов, Е. М. Товбис, И. Я. Дорошенко // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 155-163. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
система мониторинга -- учебный процесс -- мониторинг учебного процесса -- информационные системы -- учебные курсы -- программирование -- языки программирования -- органическая химия -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Об использовании опытной информационной системы "Электронная лаборатория" на базе Сибирского государственного технологического университета в рамках преподавания дисциплин "Программирование на языке высокого уровня" и "Органическая химия".


Доп.точки доступа:
Товбис, Е. М.; Дорошенко, И. Я.; Сибирский государственный технологический университет; СибГТУ

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)