Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образ телесного я<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Агарева, Мария Владимировна (музыкальный руководитель).
    Эмоционально-телесное постижение музыки на основе идей Эмиля Жак-Далькроза [Текст] / М. В. Агарева // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 10. - С. 73-75 : рис. - Библиогр.: с. 75 (2 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание -- старшие дошкольники -- дошкольники -- швейцарские педагоги -- телесотерапия -- образ телесного я -- психосемиотика телесности -- швейцарские композиторы
Аннотация: О программе эмоционально-телесного постижения музыки на основе идей швейцарского композитора и педагога Эмиля Жак-Далькроза.


Доп.точки доступа:
Жак-Далькроз, Эмиль (швейцарский композитор) \э.\

Найти похожие
2.


    Агарева, М.
    Эксперимент в мире музыки [Текст] / М. Агарева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 61-67 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- музыкальное воспитание -- музыкальное развитие -- экспериментальная работа -- музыкальные занятия -- содержание занятий -- структура занятий -- пластика движений -- образ телесного Я -- владение телом -- развитие движений -- движения под музыку
Аннотация: В статье рассказывается о результатах экспериментальной работы музыкального руководителя ДОУ, которая позволила решить широкий спектр проблем, возникающих на музыкальных занятиях (закомплексованность и стеснительность детей, скованность и неестественность их движений, незнание пластических и импровизационных возможностей своего тела). Экспериментальная работа построена на переосмыслении структуры и содержания музыкальных занятий с детьми старшего дошкольного возраста с целью помочь ребенку осознать образ своего телесного Я в процессе общения с музыкой.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)