Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=объект педагогики<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Безрукова, В. С. (д-р пед. наук, проф.).
Личный фактор в системе теоретической педагогики [Текст] / В. С. Безрукова // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 14-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )

УДК

^a37.013

ББК 74.00 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
объект педагогики -- предмет педагогики -- педагогическая наука -- воспитание -- человек -- поколения -- психоклассы -- стили отношений -- типы личности -- воспитательные отношения
Аннотация: О проблеме объекта и предмета педагогики как науки.

Доп.точки доступа:
Моз, Ллойд де \л. де\; Макаренко, Антон Семенович (1888-1939) \а. С.\

Найти похожие

Безрукова, В. С. (доктор педагогических наук; профессор).
Воспитаниеведение как новая педагогика [Текст] / В. С. Безрукова // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 42-49. - Библиогр.: с. 49 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.013

^a371.4

ББК 74.00 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- учащиеся -- Человек Воспитывающийся -- Человек Воспитывающий -- учителя -- объект педагогики -- педагогический процесс -- самовоспитание -- антропоцентризм -- духовное воспитание -- техноцентризм -- педагогические технологии -- метод проектов -- педагогическое проектирование -- воспитаниеведение
Аннотация: В статье рассматриваются те парадигмальные идеи, на которых построено традиционное педагогическое знание и которые ведут к секуляризации педагогики как науки и практики, ограничивают ее реальные возможности. Автор предлагает свой путь выхода из создавшегося положения - пересмотр конечного объекта и предмета педагогики, перестройку педагогического знания на основе внутрипредметной интеграции по вертикали и горизонтали знаний.

Найти похожие

Адольф, В. А. (доктор педагогических наук; профессор; директор).
Поиск педагогического знания в междисциплинарных научных исследованиях [Текст] / В. А. Адольф, И. Ю. Степанова // Педагогика. - 2018. - № 9. - С. 12-19. - Библиогр.: с. 18 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая наука -- объект педагогики -- педагогическое знание -- междисциплинарные исследования -- междисциплинарная исследовательская деятельность -- педагогические исследования -- методология исследования -- методологическая компетентность -- научно-педагогический поиск -- высшее образование -- педагогические вузы -- многоуровневый образовательный процесс -- студенты -- будущие педагоги -- подготовка педагогов -- абитуриенты -- бакалавриат -- магистратура
Аннотация: Обсуждается проблема поиска педагогического знания посредством вовлечения педагогов в междисциплинарные научные исследования с использованием потенциала многоуровневого высшего образования. Показана перспективность междисциплинарных исследований в поиске педагогического знания. Раскрывается сущность и структура методологической компетентности педагога и возможности ее формирования в процессе научно-педагогического поиска.

Доп.точки доступа:
Степанова, И. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Педагогическое мышление, его текстовое воплощение и педагогическая теория [Текст] / А. В. Коржуев [и др.] // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 23-35. - Библиогр.: с. 34 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мышление -- педагогические тексты -- языковое взаимодействие -- педагогическая теория -- структура педагогической теории -- методология педагогики -- объект педагогики -- идеализированные объекты -- педагогические факты -- педагогическая объективная реальность -- предметно-научная реальность
Аннотация: В статье обсуждается проблема педагогического мышления и его текстового воплощения, а также возможности теоретизации проецирования современного педагогического знания в теоретический формат. Отдельно обсуждается проблема соотношения педагогической теории и реальности, выявляются различия между объективной и предметно-научной педагогической реальностью.

Доп.точки доступа:
Коржуев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор); Икренникова, Ю. Б. (кандидат педагогических наук; доцент); Антонова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент); Лямзин, М. А. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

Ибрагимов, Гасан-Гусейн Ибрагимович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Об объекте, предмете и понятийном аппарате педагогики [Текст] = About the object, subject and conceptual apparatus of Pedagogics / Г. И. Ибрагимов // Педагогика. - 2020. - № 2. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 27 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- жизненный опыт обучающихся -- категории педагогики -- объект педагогики -- педагогическая теория -- понятийно-терминологический аппарат -- понятийный аппарат -- предмет педагогики -- сущность образования -- теория педагогики
Аннотация: В статье обсуждается вопрос об объекте и предмете педагогики, обосновывается тезис о том, что проблематизация методологических основ и базовых понятий педагогики - явление объективное, отражающее особенности конкретно-исторического этапа развития образования и педагогики.

Доп.точки доступа:
Новиков, Александр Михайлович (доктор педагогических наук ; профессор; академик РАО; заслуженный деятель науки РФ ; 1941-2013) \а. М.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)