Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=будущие педагоги<.>)
Общее количество найденных документов : 123
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Семаков, М. П.
    Актерская психотехника в подготовке педагогов: определяющие положения [Текст] / М. П. Семаков // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 138-146. - Библиогр. в сносках.
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
актеры -- актерская психотехника -- психотехника -- подготовка педагогов -- педагоги -- будущие педагоги -- система Станиславского -- Станиславского система -- упражнения -- студенты -- психофизический аппарат -- подготовка актеров -- внимание -- тренинги -- тренинг внимания -- зрительная память -- слуховое внимание -- публичное одиночество -- одиночество -- мышечное напряжение
Аннотация: Рассмотрены основные положения системы Станиславского, используемые в воспитании актеров, которые могут быть использованы и в подготовке педагогов.


Доп.точки доступа:
Станиславский \к. С.\; Станиславский-Алексеев, К. С.

Найти похожие

2.


    Иваненко, М.
    Педагогическое сопровождение социально-личностного развития [Текст] / М. Иваненко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 97-99
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Педагогическое образование--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- социально-личностностное развитие -- педагогическое сопровождение -- сопровождение дошкольников -- будущие педагоги -- педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- педагогические вузы -- спецкурсы -- помощь дошкольникам -- поддержка дошкольников -- парадигма сопровождения
Аннотация: Педагогическое сопровождение социально-личностного развития ребенка в период детства - это комплексная технология поддержки и помощи ребенку, а также спецкурс в педагогическом вузе.


Найти похожие

3.


    Аксенова, А. (заслуженный учитель РФ).
    Учебный процесс: проблемы организации [Текст] / А. Аксенова // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 33-35
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- методическая работа -- методическое обеспечение -- мониторинг образования -- педагогические колледжи -- педагогическое образование -- содержание образования -- учебные процессы
Аннотация: Методическое сопровождение учебного процесса.


Найти похожие

4.


    Фроловская, М. Н. (канд. пед. наук).
    Профессиональный образ мира как основание деятельности педагога [Текст] / М. Н. Фроловская // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 60-63
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- подготовка педагогов -- будущие педагоги -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- профессиональная картина мира -- педагогическая деятельность -- профессиональный образ мира -- ценности -- образовательный процесс -- профессиональная деятельность
Аннотация: О специфике профессионально-педагогического образа мира.


Найти похожие

5.


    Олейников, А. А.
    Формирование информационного мышления будущих педагогов [Текст] / А. А. Олейников // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 121-122
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- будущие педагоги -- информационное мышление -- подготовка педагогов -- информатика -- информативное мышление -- формирование информативного мышления -- компьютерно-информационное образование
Аннотация: В условиях интенсивного развития компьютерных технологий и их активного внедрения в учебный процесс особое значение приобретает подготовка педагогических кадров, сознание которых направлено на освоение информационной среды.


Найти похожие

6.


    Жигинас, Н. (доц.).
    Этапы формирования профессиональной идентичности педагога [Текст] / Н. Жигинас // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 120-122
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- вузы -- подготовка педагогов -- будущие педагоги -- профессиональное становление личности -- становление профессионалов -- профессиональная идентичность педагогов -- идентичность педагогов -- педагоги
Аннотация: На примере студентов педагогических вузов выявляются возможные этапы формирования профессиональной идентичности.


Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический университет (ТГПУ)

Найти похожие

7.


    Салосина, И.
    Научно-образовательная среда педагогического университета [Текст] / И. Салосина // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 122-124
УДК
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Педагогическое образование, 21 в. нач.
   Россия
    Томск

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- университеты -- будущие педагоги -- педагоги -- научно-образовательная среда -- научно-исследовательская работа -- научно-практические конференции -- научное творчество -- творчество -- текстовая компетентность
Аннотация: Рассматриваются вопросы создания научно-образовательной среды вуза, являющейся площадкой для апробации идей и становления творческих личностей.


Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический университет (ТГПУ)

Найти похожие

8.
371
З-91


    Зубарев, К.
    Информационно-педагогическая компетентность студентов педагогических вузов [Текст] / К. Зубарев // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 88-89
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- информационная активность -- информационная культура -- информационно-педагогическая компетентность -- информационные технологии -- компетентность студентов -- педагогические вузы -- студенты
Аннотация: Формирование информационной культуры студентов педагогических вузов.


Найти похожие

9.
371
Б 77


    Бойченко, Г. (доц.).
    Ментальная модель интернет-пространства [Текст] / Г. Бойченко, Л. Гуревич, Л. Кундозерова // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 138-140. - Библиогр.: с. 140 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Россия--Кузбасс, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
подготовка будущих педагогов -- будущие педагоги -- ментальные модели -- интернет-пространство -- интернет-менталитет педагогов -- педагогическая деятельность -- педагогические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Приведены результаты исследования ментальных моделей интернет-пространства студентов физико-математического факультета Кузбасской государственной педагогической академии, обучающихся по специальности "Информатика".


Доп.точки доступа:
Гуревич, Л. (доц.); Кундозерова, Л. (проф.); Кузбасская государственная педагогическая академия \физико-математический факультет\; Физико-математический факультет Кузбасской государственной педагогической академии

Найти похожие

10.
371
Ш 35


    Швецов, А. (проф.).
    О гигиеническом образовании будущих педагогов [Текст] / А. Швецов, Т. Швецова // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 166-168. - Библиогр.: с. 168 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- будущие педагоги -- гигиеническое образование -- охрана здоровья -- здоровье -- концепция охраны здоровья -- профилактика факторов риска -- факторы риска
Аннотация: Об одном из обязательных элементов профессиональной подготовки будущего учителя - гигиенической грамотности.


Доп.точки доступа:
Швецова, Т. (ст. преподаватель)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)