Поисковый запрос: (<.>K=опыт работы (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Хлистунова, Н. В. (кандидат педагогических наук). 70-летие Московский битвы в контексте современных подходов к преподаванию истории России [Текст] : (из опыта работы) / Н. В. Хлистунова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 8. - С. 48-55. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 + 63.3(2)6 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.), 1941-1945 гг.; 1941 г.; 1942 г. Кл.слова (ненормированные): научно-практические конференции (образование) -- конференции (образование) -- сценарии (образование) -- опыт работы (образование) -- Московская битва -- битва под Москвой -- Великая Отечественная война Аннотация: Автором разработан сценарий научно-практической конференции, посвященной 70-летию со дня окончания Московской битвы. Приведены темы выступлений и презентаций; даны дополнительные материалы к конференции.
Найти похожие
|
2.
|
Филиппова, Н. В. (педагог дополнительного образования). Методика разработки системы мониторинга для дополнительной образовательной программы [Текст] / Филиппова Н. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 12-14 : 1 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- образовательные программы -- программы образовательные -- дополнительные образовательные программы -- мониторинги (образование) -- системы мониторинга (образование) -- эффективность реализации -- опыт работы (образование) Аннотация: Разработка системы мониторинга эффективности реализации дополнительной образовательной программы "Молодежная мода". (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
3.
|
Андрейчикова, В. И. (педагог дополнительного образования). Роль фольклора в духовно-нравственном воспитании обучающихся [Текст] / Андрейчикова В. И.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 15-16 : 1 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- фольклор -- духовно-нравственное воспитание -- воспитание Аннотация: Педагог дополнительного образования об опыте использовании фольклора в духовно-нравственном воспитании детей.
Найти похожие
|
4.
|
Кубарь, С. В. (педагог дополнительного образования). Социализация личности посредством сотворчества педагогов и обучающихся [Текст] / Кубарь С. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 17-18 : 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- подростки -- социализация личности -- педагоги -- обучающиеся -- сотворчество (образование) -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- программы дополнительного образования -- коммуникативное общение -- театры миниатюр (образование) -- театральная деятельность (образование) Аннотация: О формировании у детей навыков коммуникативного общения посредством реализации дополнительной образовательной программы театра миниатюр "Радуга". Отличительной особенностью данной программы является направленность на социализацию подростков. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
5.
|
Осокина, Л. Д. (педагог дополнительного образования). Учимся составлять букеты [Текст] / Осокина Л. Д.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 19-21 : 3 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- составление букетов (образование) -- аранжировка растений (образование) -- цветочный дизайн (образование) -- фитодизайн (образование) Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом обучения детей аранжировке растений.
Найти похожие
|
6.
|
Сорокина, Г. Н. (педагог дополнительного образования). Технология бисероплетения как средство формирования творческих способностей школьников [Текст] / Сорокина Г. Н.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 22-26 : фот., рис.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- бисероплетение -- творческие способности -- занятия -- насекомые из бисера Аннотация: Об обучении бисероплетению. Приводится разработка занятия, посвященного изготовлению насекомых из бисера на проволоке и леске. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
7.
|
Дидковская, А. А. (педагог дополнительного образования). Идейно-тематический анализ спектакля [Текст] / Дидковская А. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 26-32 : 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- идейно-тематический анализ -- спектакли -- пьесы -- разборы пьес (образование) -- детские театральные коллективы -- анализ пьесы (образование) Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет методику теоретического разбора пьесы для постановки в детском самодеятельном театре, называемую в профессиональных театрах "застольным" периодом. Методика содержит практический материал работы режиссера детского театрального коллектива.
Найти похожие
|
8.
|
Михайлова, Е. В. (кандидат педагогических наук, доцент). Новгородский клуб "ТИКО-мастера" растит конструкторов будущего России! [Текст] / Михайлова Е. В., Логинова И. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 33-35 : фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- детские клубы -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дворцы детского (юношеского) творчества -- моделирование (образование) -- техническое моделирование (образование) Аннотация: Замечательным инструментом развития личности ребенка в области научно-технического моделирования является клуб "ТИКО-мастера", работающий на базе Дворца детского (юношеского) творчества им. Лени Голикова г. Великого Новгорода.
Доп.точки доступа: Логинова, И. В. (руководитель клуба "ТИКО-мастера"); Дворец детского (юношеского) творчества им. Лени Голикова \тико-мастера, клуб\ Найти похожие
|
9.
|
Комарова, Н. А. (педагог-психолог). Развитие внимания у детей [Текст] / Комарова Н. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 36-40 : фот. - Библиогр.: с. 40 (10 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- внимание -- развитие внимания -- игры (образование) Аннотация: Педагог-психолог дает советы по развитию внимания у детей. Предлагаются соответствующие игры.
Найти похожие
|
10.
|
Якимова, Т. Ю. (директор). Учебное исследование - путь к самореализации и самосовершенствованию [Текст] / Якимова Т. Ю., Пеннер О. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 41-43 : фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- центры дополнительного образования детей -- учебные исследования -- научно-исследовательская деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- педагоги дополнительного образования Аннотация: О научно-исследовательской деятельности педагогов и обучающихся Удмуртского Республиканского центра дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа: Пеннер, О. А. (заведующая отделом); Республиканский центр дополнительного образования детей Найти похожие
|
|
|