Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=особые дети<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.


    Чуптуева, Л.
    Особые дети [Текст] / Л. Чуптуева // Новая библиотека. - 2008. - N 4. - С. 14-15
УДК
^a024
ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- читатели -- социальная работа библиотек -- детское чтение -- дети с ограниченными возможностями -- особые дети -- массовая работа библиотек
Аннотация: Опыт Мурманской областной детско-юношеской библиотеки по адаптации детей с ограниченными возможностями в библиотеке, помощь им в становлении читателем, в приобщении к чтению. Работа "с особыми" детьми способствует решению проблемы адаптации с двух сторон: во-первых, вводит в социум самих детей с ограниченными возможностями; во-вторых, помогает спокойно, как к равным, относиться к таким детям тем людям, которые их окружают.


Доп.точки доступа:
Мурманская областная детско-юношеская библиотека

Найти похожие
2.


    Первушина, И. В.
    "Равные возможности" [Текст] / И. В. Первушина, Е. С. Троянова // Новая библиотека. - 2008. - N 10. - С. 38-42
УДК
^a024
ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- детские библиотеки -- читатели -- особые дети -- реабилитация детей -- психология -- коррекционная психология
Аннотация: Опыт работы Липецкой областной детской библиотеки по реализации проекта "Равные возможности: социокультурная реабилитация детей с проблемами в развитии". Наиболее активно творческие возможности детей раскрываются в литературно-художественной, театрализованной, игровой деятельности. Целью тренингов было развитие творчества через освобождение физическое и психическое, раскрытие духовного потенциала.


Доп.точки доступа:
Троянова, Е. С.; Липецкая областная детская библиотека

Найти похожие
3.


    Лапп, Елена Александровна (доцент; кандидат педагогических наук).
    Интеграция общего и специального образования в региональном контексте [Текст] : итоги проекта "Включенное образование - стратегия образования для всех" / Елена Александровна Лапп // Народное образование. - 2010. - N 9. - С. 35-39. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные проекты -- интеграция среднего образования -- интеграция общего образования -- профессиональная культура педагога -- педагоги -- нестандартные дети -- образовательный процесс -- особые дети -- массовые школы
Аннотация: О включении "особых", "нестандартных" детей в образовательный процесс массовой школы.


Найти похожие
4.


    Поздняков, А. В. (директор).
    Работа с семьей в реабилитационном центре для "особых" детей [Текст] / А. В. Поздняков // Работник социальной службы. - 2011. - N 5. - С. 26-29
УДК
^a364.04
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ
   Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- подростки с ограниченными возможностями -- особые дети -- реабилитация детей -- социально-медицинская реабилитация родителей -- изолированность семей
Аннотация: О работе с родителями "Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями "Журавушка"".


Доп.точки доступа:
Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Журавушка"; "Журавушка", реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями

Найти похожие
5.


    Маленкова, Людмила Ивановна (профессор; кандидат педагогических наук).
    Педагогическая реабилитация и воспитание ребенка с особенностями в развитии [Текст] / Людмила Ивановна Маленкова // Народное образование. - 2011. - N 7. - С. 222-227
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
особенные дети -- особые дети -- трудные дети -- отклонения в развитии -- трудновоспитуемые подростки -- девиантные дети -- трудные жизненные ситуации -- дидактогения -- сопротивление воспитанию -- педагогическая реабилитация -- педагогическая поддержка
Аннотация: О педагогической реабилитации особых школьников, сопротивляющихся воспитанию.


Найти похожие
6.


    Власичева, Т. А. (специалист по социальной работе).
    Программа "Комплексная реабилитационная помощь семьям, воспитывающим особого ребенка" [Текст] / Т. А. Власичева // Работник социальной службы. - 2011. - N 8. - С. 53-64 : табл. - Библиогр.: с. 61-62 (9 назв. ). - прил.
УДК
^a364.04
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Омская область
   Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- социальные программы -- качество жизни -- социальная реабилитация детей-инвалидов -- социальная адаптация -- особые дети -- клубы по интересам -- семьи с детьми-инвалидами -- инвалидность ребенка -- социальная интеграция -- социальные клубы -- социально-реабилитационные программы
Аннотация: О программе, которая помогает в социализации детей с ограниченными возможностями и их интеграции в обществе.


Доп.точки доступа:
Комплексный центр социального обслуживания населения Муромцевского района; Надежда, социальный клуб

Найти похожие
7.


    Петрова, И. В. (директор).
    Организация и содержание работы с детьми-инвалидами в реабилитационном центре [Текст] : центру "Парус надежды" - 15 лет / И. В. Петрова // Работник социальной службы. - 2011. - № 12. - С. 69-72
УДК
^a364.04
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Воронежская область
Кл.слова (ненормированные):
социальное обслуживание инвалидов -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- реабилитация инвалидов -- дети-инвалиды -- инвалиды -- особые дети -- социальная адаптация детей инвалидов -- социальная поддержка -- подростки с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Об опыте работы по реабилитации и адаптации детей инвалидов в центре реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями "Парус Надежды".


Доп.точки доступа:
Областной центр реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями "Парус Надежды"; "Парус Надежды", областной центр реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями

Найти похожие
8.


    Чарыкова, А. А. (психолог).
    Развитие и коррекция социальных навыков у детей с ограниченными возможностями через сказкотерапию [Текст] / А. А. Чарыкова // Социальное обслуживание. - 2011. - N 9. - С. 66-68. - Материалы Форума социальных работников Москвы "Социальная сплоченность на новом рубеже социальной работы", посвященном 20-летию профессиональной социальной работы в России
УДК
^a364.04
^a159.922.7
ББК 60.99 + 88.8
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия
   Психология
   Детская психология--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- дети с нарушением интеллекта -- особые дети -- социальная адаптация -- эмоциональная сфера -- коррекция -- игра -- психокоррекционные игры -- сказкотерапевтические игры -- сказка -- сказкотерапия
Аннотация: С помощью игры в сказочном контексте можно помочь каждому ребенку прожить многие ситуации, с аналогами которых он столкнется во взрослой жизни. Коррекционные сказкотерапевтические игры для ребенка с проблемами развития помогают успешной социализации "особого" ребенка.


Найти похожие
9.


    Шинина, Т. В. (доцент).
    Психологический портрет семьи, воспитывающей ребенка-инвалида [Текст] / Т. В. Шинина // Социальное обслуживание. - 2011. - N 9. - С. 61-63. - Материалы Форума социальных работников Москвы "Социальная сплоченность на новом рубеже социальной работы", посвященном 20-летию профессиональной социальной работы в России
УДК
^a364.01
^a159.9
ББК 60.90 + 88.4
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Теория социальной работы--Россия
   Психология
   Отраслевая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети с отклонениями в развитии -- ребенок-инвалид -- особые дети -- родители инвалидов -- социально-психологические проблемы -- психологические проблемы -- больные дети -- воспитание ребенка -- стратегии воспитания -- психологическая помощь семье -- работа психологов -- семьи инвалидов -- индивидуальные программы -- социальная реабилитация -- абилитация ребенка -- детско-родительские отношения
Аннотация: Социально-психологические проблемы, обусловленные рождением в семье больного ребенка. Работа психолога с семьей. Проблемы оказания комплексной помощи семьям, воспитывающим ребенка-инвалида.


Найти похожие
10.


    Орлова, В. В. (доктор социологических наук, доцент кафедры философии и социологии).
    Исследование познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : влияние игры в шахматы на их развитие / В. В. Орлова, А. Г. Николаева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 61-69. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
познавательные процессы -- шахматы -- коррекционная работа -- дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- особые дети -- дети с нарушением слуха -- умственная отсталость -- дети-инвалиды
Аннотация: Представлены результаты исследования познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушение слуха и умственная отсталость) и влияние игры в шахматы на их здоровье. Показано, что занятия шахматами способствуют развитию мыслительных операций (синтез, анализ, сравнивание, наглядно образный вид мышления, пространственное мышление), что является эффективным способом коррекционной работы с детьми данной категории.


Доп.точки доступа:
Николаева, А. Г. (студентка гуманитарного факультета Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники)

Найти похожие
 1-10    11-14 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)