Поисковый запрос: (<.>K=познавательные процессы<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Фатькина, Т. И.
Диагностика готовности к школьному обучению в игровой форме [Текст] / Т. И. Фатькина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 113-116
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- диагностика готовности к школе -- дошкольники -- игровые формы диагностики -- обучение в школе -- познавательные процессы -- сформированность познавательных процессов -- уровни сформированности -- шестилетки -- шестилетние дети -- школьная готовность -- школьное обучение
Аннотация: О диагностике уровня готовности к школьному обучению, уровня сформированности познавательных процессов шестилеток, проводимой для дошкольников, не посещавших детский сад.
Найти похожие
|
2.
|
Полторацкая, Л. А.
К вопросу об иследовании искусства: информационно-семиотический подход? [Текст] / Л. А. Полторацкая // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 30-33. - Библиогр.: с. 33 (12 назв. )
ББК 71.0
Рубрики: Культура--Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- постмодерн -- культурология -- информационно-семиотический подход -- семиотика -- произведения искусства -- художественные произведения -- типы мышления -- художественная техника -- художественные коммуникации -- культурология искусства -- познавательные процессы
Аннотация: Многоуровневая структура культурологического знания включает в качестве своего важного компонента художественное творчество, что позволяет рассматривать последнее как инструментарий культурной политики государства, формирующий ценностно-нормативную иерархию социокультурных запросов современного общества.
Найти похожие
|
3.
|
Романина, Е. В. (канд. психол. наук).
Обучение игре в шахматы как средство интеллектуального развития младших школьников [Текст] / Е. В. Романина, А. Я. Габбазова // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 6. - С. . 77-81. - Библиогр.: с. 81 (10 назв. ). - Табл.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
шахматы -- познавательные процессы -- память -- наглядно-образное мышление -- интеллектуальное развитие -- младший школьный возраст -- школьники
Аннотация: Исследуется положительное влияние занятий шахматами на развитие познавательных процессов у младших школьников.
Доп.точки доступа:
Габбазова, А. Я.
Найти похожие
|
4.
| 371.3
Г 54
Гликман, Иосиф (проф.).
Письма о стимулировании учения [Текст] / И. Гликман. Письмо 2. Основы эффективной мотивации учения // Педагогическая техника. - 2007. - N 5. - C. 72-78. - Библиогр.: с. 74
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
игры -- учителя -- школьники -- методы обучения -- учебный процесс -- познавательные процессы -- игровые элементы -- познавательная деятельность -- мотивация учения -- мотивы деятельности -- ситуация успеха -- общечеловеческие потребности -- возрастные потребности -- школьные занятия -- стимулирование учения -- противоречивость материала -- специфические потребности -- специальные стимулы
Аннотация: Представлены конкретные способы стимулирования учения. Использование игр и включение игровых элементов в школьные занятия.
Найти похожие
|
5.
| 373.2
К 44
Киселева, Наталья Валерьевна.
Нетрадиционное логопедическое пособие "Логокуб" [Текст] / Н. В. Киселева, Н. Ю. Никифорова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 61-62
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- логопед в детском саду -- логопедические пособия -- дидактические игры -- логокуб -- грамматический строй речи -- связная речь -- фонематический анализ -- фонематические представления -- нетрадиционные методы работы -- нетрадиционные формы работы -- познавательные процессы -- ориентировки в пространстве
Аннотация: Данное логопедическое пособие могут использовать логопеды и педагоги на индивидуальных, подгрупповых, фронтальных занятиях и в самостоятельных играх детей. Пособие состоит из куба с 6-ю гранями разного цвета и плоскостных изображений предметов, животных, растений и т. д. Изображения съемные, они прикрепляются к кубу с помощью липучек. Задача ребенка - прикрепить картинки к граням куба в соответствии с заданием. Пособие может быть использовано для занятий с детьми 4-7 лет.
Доп.точки доступа:
Никифорова, Наталья Юрьевна
Найти похожие
|
6.
|
Иванова, Л. А.
Модель интерактивного обучения специалиста-менеджера [Текст] / Л. А. Иванова // Профессиональное образование. - 2008. - N 2. - С. 22-23
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- методы обучения -- интерактивное обучение -- познавательные процессы -- образовательный процесс
Аннотация: Опыт разработки модели обучения для подготовки конкурентноспособного специалиста-менеджера среднего звена в учебном заведении. Рассмотрен круг вопросов по теме.
Найти похожие
|
7.
|
Прокофьев, Л. Е.
Эффективная работа студента с информацией [Текст] / Л. Е. Прокофьев // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2008. - N 6 (42). - С. 5-6
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- самостоятельная работа -- работа с информацией -- обработка информации -- скорость чтения -- структурирование информации -- восприятие информации -- запоминание текста -- познавательные процессы -- учебный процесс
Аннотация: Описаны правила самостоятельной работы студентов: структурирование информации, алгоритмизация ее обработки, образность восприятия, приемы запоминания. Рассказано, как повысить скорость чтения в 2-3 раза.
Найти похожие
|
8.
|
Осиянова, О. М.
Формирование культуры речевого общения в контексте коммуникативной подготовки [Текст] / О. М. Осиянова // Профессиональное образование. - 2008. - N 6. - С. 27-29
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная деятельность -- высшее образование -- гуманитарное образование -- речевое общение -- познавательные процессы -- культура речи
Аннотация: Рассмотрена сущность культуры речевого общения. Выделены три группы субъектов речевого общения.
Найти похожие
|
9.
|
Сатари, В. В.
Развитие творческого воображения младших школьников с двигательными нарушениями, как средство коррекции недостатков познавательной сферы [Текст] / Сатари В. В. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 2 (26). - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (6 назв. )
ББК 88.48 + 74.3
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
специальная психология -- дети -- младшие школьники -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- двигательные нарушения -- воображение -- творческое воображение -- познавательные процессы -- исследования
Аннотация: Анализируются результаты исследования творческого процесса воображения детей с ДЦП.
Найти похожие
|
10.
|
Ли, Н. Г.
Восприятие в учебно-изобразительной деятельности [Текст] / Н. Г. Ли // Изобразительное искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 29-39 : цв. ил. - Библиогр.: с. 39 (7 назв. )
ББК 88.3 + 74.202
Рубрики: Психология
Общая психология
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- рисование -- учебный процесс -- изобразительная деятельность -- восприятие -- познавательные процессы -- ощущения -- натура -- обучение рисунку -- учебно-изобразительная деятельность -- геометрально-аналитический способ
Аннотация: Обучение рисунку без активного использования знаний психологии не может принести желаемых результатов.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный