Поисковый запрос: (<.>K=речевое общение<.>) |
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Ткач, Е. (доц.).
Рефлексивный дискурс как педагогический феномен [Текст] / Е. Ткач // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 171-173
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- вузовское образование -- рефлексивный дискурс -- студенческий дискурс -- дискурс -- культура речевого общения -- речевое общение -- общение
Аннотация: О роли рефлексивного дискурса в образовательном пространстве.
Найти похожие
|
2.
|
Бабырэ, Н. (доктор филологических наук).
О статусе учителя иностранных языков в контексте преподавания [Текст] / Н. Бабырэ, Е. Бабырэ, Л. Усатая // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 77-78
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам -- педагогическое мастерство -- профессионализм учителя -- профессиональная деятельность -- речевое общение -- статус учителя -- учебные процессы -- учителя иностранных языков
Аннотация: Совокупность педагогических явлений, связанных с обучением и воспитанием учащихся средствами иностранного языка.
Доп.точки доступа:
Бабырэ, Е. (канд. филологических наук); Усатая, Л.
Найти похожие
|
3.
|
Новикова, Любовь Павловна.
Ручной труд как средство развития речевого общения в коррекционном детском саду [Текст] / Л. П. Новикова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 38-42. - 0; Модель кружковой работы, отражающей взаимодействие воспитателя и логопеда. - 0; Схема сравнения для составления сложносочиненных предложений с союзом "а"
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Магнитогорск
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
дети с ЗПР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с ОНР -- задержка психического развития -- ЗПР -- коррекционные детские сады -- кружки -- кружковая работа -- мелкая моторика -- речевое общение -- ручной труд
Аннотация: Предлагается пример работы кружка "Веселая мастерская" для детей с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи. В кружке особое внимание уделяется развитию мелкой моторики у детей, и работа включает в себя 4 этапа.
Доп.точки доступа:
МДОУ "Црр - детский сад N 7"
Найти похожие
|
4.
|
Мозжилин, С. И.
Символизация духа и процесс мифотворчества [Текст] / С. И. Мозжилин // Философские науки. - 2007. - N 7. - С. . 103-123
ББК 87.6 + 88.3
Рубрики: Философия--Социальная философия
Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
общественное сознание -- мифы -- понятие мифа -- мифотворчество -- процесс мифотворчества -- дух -- духовность -- духи -- речь -- речевое общение -- социальное общение -- мышление -- душа -- персонификация -- имена -- символы -- слова -- символизация духа -- фаллос -- мужская доминанта
Аннотация: Миф как повествование о существах, порождающих лица, то есть о духах. Понятия "дух" и "душа", их мифологическая взаимосвязь. Этапы развития мифотворчества, связанные со стадиями психического миросозерцания. Имена и фаллическая символика духов. Процесс мифотворчества.
Найти похожие
|
5.
|
Венецкая, Анастасия Борисовна (аспирант).
Региональный компонент и формирование культуры общения у младших школьников [Текст] / А. Б. Венецкая // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 16-20
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- краеведение -- региональный компонент -- культура общения -- младшие школьники -- речевое общение
Аннотация: Опыт воспитания у учащихся начальной школы культуры речевого общения.
Найти похожие
|
6.
|
Улзытуева, Александра Ивановна (доцент).
Педагогические условия обучения детей речевому общению в условиях бурятско-русского двуязычия [Текст] / А. И. Улзытуева // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 69-71. - Библиогр.: с. 71 (4 назв. ). - Ил.: рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
речь -- общение -- речевое общение -- обучение речевому общению -- двуязычие -- бурятско-русское двуязычие -- русский язык -- бурятский язык -- билингвизм -- мотивации -- детские сады -- начальная школа -- дошкольники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- игры -- игровая деятельность
Аннотация: К вопросу формирования мотиваций и развития устойчивого интереса к общению на неродном языке у дошкольников и учащихся начальной школы.
Найти похожие
|
7.
| 373.2
Р 69
Романова, И.
Совершенствуем коммуникативно-речевые умения педагогов ДОУ [Текст] : в помощь старшим воспитателям / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 17-28
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- старшие воспитатели -- воспитатели детского сада -- коммуникативно-речевые умения -- речевое общение -- педагогическое речевое общение -- коммуникативные навыки -- повышение квалификации -- конспекты занятий
Аннотация: Реформирование системы дошкольного образования породило новые подходы к нему, в том числе идею непрерывного профессионального роста работников сферы образования, одна из целей которого - развитие умения оптимально эффективно общаться с участниками педагогического процесса. А для этого педагоги не только должны быть высоквалифицированными, но и знать принципы и функции профессионального педагогического речевого общения.
Найти похожие
|
8.
|
Дроздова, Ольга Евгеньевна (канд. пед. наук).
Мир повседневной коммуникации [Текст] : (программа элективного курса) / О. Е. Дроздова // Русский язык в школе. - 2008. - N 4. - С. 107-111. - Библиогр.: с. 111 (22 назв. )
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
программы -- учащиеся -- культура речи -- общеобразовательная школа -- речевое общение -- профильное обучение -- речевая культура -- элективные курсы
Аннотация: Программа элективного курса "Повседневное речевое общение".
Найти похожие
|
9.
|
Осиянова, О. М.
Формирование культуры речевого общения в контексте коммуникативной подготовки [Текст] / О. М. Осиянова // Профессиональное образование. - 2008. - N 6. - С. 27-29
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная деятельность -- высшее образование -- гуманитарное образование -- речевое общение -- познавательные процессы -- культура речи
Аннотация: Рассмотрена сущность культуры речевого общения. Выделены три группы субъектов речевого общения.
Найти похожие
|
10.
|
Хаймович, Л. В. (канд. пед. наук, доц. кафедры филол. дисциплин и методики их преподавания в нач. школе).
Маски речевых жанров в структуре урока [Текст] / Л. В. Хаймович // Начальная школа. - 2009. - N 2. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ). - 1; Маски речевых жанров
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- школьники -- младший школьный возраст -- риторика (образование) -- уроки риторики -- 4 классы -- речевые жанры -- педагогическое общение -- общение педагогическое -- речевое общение -- непрямая коммуникация (образование) -- коммуникации (образование)
Аннотация: О косвенных формах речевого общения на уроках. Разработка урока риторики в 4-м классе на тему "Маски речевых жанров".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный