Поисковый запрос: (<.>K=педагогические науки<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Рябков, В. М. (канд. пед. наук).
Методологические основы историографии социально-культурной деятельности как научной отрасли педагогической науи [Текст] / В. М. Рябков // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 94-98. - Библиогр. в примеч.
ББК 77
Рубрики: Досуг
Общие вопросы досуга
Кл.слова (ненормированные):
социально-культурная деятельность -- историография -- научные исследования -- педагогические науки
Аннотация: Предмет, особенности, социальные функции историографии социально-культурной деятельности.
Найти похожие
|
2.
|
Тарантей, В. П. (д-р пед. наук, проф.).
Основные направления исследований в современной польской педагогике [Текст] / В. П. Тарантей // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 113-118. - Библиогр.: с. 117-118 (14 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Польша
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая наука -- педагогические науки -- педагогика культуры -- межкультурная педагогика -- специальные педагогики -- воспитание -- концепции воспитания -- педагогические теории -- педагогика религии -- учебники педагогики -- негативная педагогика
Аннотация: О специфических областях педагогики в Польше.
Доп.точки доступа:
Боско (1815-1888) \я.\; Грушка \а.\
Найти похожие
|
3.
|
Звягинцева, Елена (заместитель директора ГОУ СОШ № 1222 г. Москвы по научно-методической работе).
О профессионально-личностных качествах учителя, развивающего познавательные способности детей [Текст] / Елена Звягинцева // Человек и труд. - 2008. - N 10. - С. 71-72. - Библиогр. в сносках
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-личностные качества -- учителя -- познавательные способности -- дети -- педагоги -- педагогические науки -- специфические качества -- способности детей
Аннотация: О специфических качествах педагога, необходимых для развития способностей детей.
Найти похожие
|
4.
|
Загвязинский, Владимир Ильич (д-р пед. наук ; проф.; акад. РАО ; зав. каф. методологии и теории соц. -пед. иссл.).
Педагогическая наука и реформирование образования [Текст] / В. И. Загвязинский // Российское образование. - 2010. - N 2. - С. 10-11
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия, 20 в. кон.; 21 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- педагогические науки -- реформирование образования -- этапы реформирования -- реформы в регионах -- перспективное планирование
Аннотация: Последний цикл реформирования российского образования начался вместе с перестройкой социального строя России в 1990-х годах и развертывался поэтапно. Этот этап принес как много позитивного, так и серьезные потери, особенно в сфере воспитания, начального профессионального образования, кадрового потенциала, да и качества образования в целом. Важную роль сыграл Национальный проект "Образование", принятый в 2005 году. Обнаружились серьезные просчеты. Каковы же ошибки и в чем их причины? Ответы на эти вопросы необходимо найти, чтобы обеспечить успех нового этапа реформирования, перспективное планирование которого рассчитано до 2020 года.
Найти похожие
|
5.
|
Гурьянова, М. П. (доктор педагогических наук ; профессор).
Созидательная миссия социальной педагогики в современном обществе [Текст] / М. П. Гурьянова // Педагогика. - 2011. - N 5. - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
области педагогических наук -- педагогические науки -- педагогика социальной среды -- предмет социальной педагогики -- задачи социальной педагогики -- социокультурные движения -- научные школы -- социально-педагогическая теория -- направления развития -- развитие социальной педагогики
Аннотация: В России в эпоху перемен обострились личностные и социальные проблемы. Социальная педагогика вносит посильный вклад в их разрушение. Статья посвящена современному состоянию социальной педагогики и перспективам ее развития.
Найти похожие
|
6.
|
Вайндорф-Сысоева, М. Е. (кандидат педагогических наук).
Методы исследования в психологии и педагогике [Текст] / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 36-47. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические исследования -- предмет психологического исследования -- методики исследования -- методы исследования -- методы психологических исследований -- педагогические исследования -- функции педагогики -- педагогические науки -- система педагогических наук -- принципы педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- теоретические методы -- эмпирические методы -- практические методы
Аннотация: В статье представлены особенности и методы психологических и педагогических исследований.
Доп.точки доступа:
Крившенко, Л. П. (доктор педагогических наук; профессор); Юркина, Л. В. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
7.
|
Шадриков, В. Д. (доктор психологических наук; профессор).
Автореферат полностью отражает... [Текст] / В. Д. Шадриков, Н. Х. Розов, А. В. Боровских // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 100-111. - Библиогр.: с. 111 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
диссертационные исследования -- диссертации -- диссертации по педагогике -- педагогические науки -- авторефераты диссертаций -- педагогические диссертации -- педагогические авторефераты -- структура автореферата -- качество педагогических диссертаций -- содержание педагогических исследований -- содержательность педагогических исследований
Аннотация: Анализируется традиция написания авторефератов диссертаций на соискание ученой степени кандидата/доктора педагогических наук с точки зрения качества сообщаемой информации о результатах проведения исследований.
Доп.точки доступа:
Розов, Н. Х. (доктор физико-математических наук; профессор); Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук)
Найти похожие
|
8.
|
Барышников, Н. В. (профессор; председатель диссертационного совета).
Пути повышения качества диссертаций по педагогическим и психологическим наукам [Текст] / Н. В. Барышников // Высшее образование в России. - 2013. - № 8/9. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Пятигорск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- психологические науки -- качество диссертаций -- диссертации -- аттестация научно-педагогических кадров -- научно-педагогические кадры -- диссертационные советы -- ректораты -- качество диссертационных работ -- диссертационные работы -- квалиметрическая оценка диссертаций -- оценка диссертаций
Аннотация: В контексте современной дискуссии о проблемах модернизации системы аттестации научно-педагогических кадров в статье представлен опыт взаимодействия ректората и диссертационного совета Пятигорского государственного лингвистического университета.
Доп.точки доступа:
Пятигорский государственный лингвистический университет
Найти похожие
|
9.
|
Мартынов, Борис (доктор политических наук).
"Великий педагог Бразилии" [Текст] / Борис Мартынов // Родина. - 2013. - № 10. - С. 35-38. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 38
. - ISSN 0235-7089ББК 72.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Бразилия, 20 в.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- педагоги -- биографии -- судьбы -- научная деятельность -- общественная работа
Аннотация: О жизни и научной деятельности выдающегося педагога Бразилии - Елены Владимировны Антиповой.
Доп.точки доступа:
Антипова, Елена Владимировна (педагог ; 1892-1974) \е. В.\; Ирецкий, Виктор Яковлевич (1882-1936) \в. Я.\
Найти похожие
|
10.
|
Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий лабораторией).
Исторический дискурс академической науки [Текст] / М. В. Богуславский // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 112-114
. - ISSN 0869-561XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
академии образования -- педагогические академии -- педагогические науки -- юбилеи академий -- академическая наука -- история академий -- деятельность академий
Аннотация: Статья посвящена истории создания и основным направлениям деятельности Российской академии образования.
Доп.точки доступа:
Российская академия образования; РАО
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный