Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=предметный подход<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Батрова, О. Ф.
    Перспективы внедрения компетентностного подхода в отечественную систему педагогического образования [Текст] / О. Ф. Батрова // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 3-8
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
отечественное образование -- педагогическое образование -- содержание образования -- предметный подход -- компетентностный подход -- сравнительный анализ
Аннотация: Рассматриваются проблемы и варианты реализации компетентностного подхода в содержании профессионального педагогического образования. Проведен сравнительный анализ предметного и компетентностного подхода в педагогическом образовании.


Найти похожие
2.


    Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Основные направления развития теории содержания общего среднего образования в отечественной педагогике XX в. [Текст] / М. В. Богуславский // Педагогика. - 2013. - № 5. - С. 106-119. - Библиогр.: с. 119 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- формирование содержания образования -- теоретические основы -- дидактические подходы -- типология дидактических подходов -- периодизация дидактических подходов -- предметный подход -- сущностный подход -- процессуальный подход -- общее среднее образование -- знаниево-ориентированный подход -- личностно-ориентированный подход -- теории содержания образования -- этапы развития теории -- знаниевый подход -- деятельностный подход -- культурологический подход -- компетентностный подход
Аннотация: В статье на основе всестороннего анализа основных направлений развития теории содержания образования в отечественной педагогике XX века представлена многомерная модель теоретических основ содержания общего образования, предложена периодизация дидактических подходов.


Доп.точки доступа:
Краевский, Володар Викторович (доктор педагогических наук; профессор ; 1926-2010) \в. В.\; Лазарев (доктор психологических наук; профессор) \в. С.\; Хуторской, Андрей Викторович (доктор педагогических наук; профессор ; 1959-) \а. В.\; Гессен, Сергей Иосифович (государственный и политический деятель; юрист ; 1887-1950) \с. И.\; Леднев, Вадим Семенович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО ; 1932-) \в. С.\; Перминова, Людмила Михайловна (доктор педагогических наук; профессор) \л. М.\

Найти похожие
3.


    Миронов, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Метапредметный подход в построении урока [Текст] / А. В. Миронов // Начальная школа. - 2018. - № 6. - С. 3-10 : табл. - Библиогр.: с. 10 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные результаты -- метапредметный подход -- младшие школьники -- начальная школа -- предметный подход -- универсальные учебные действия -- уроки окружающего мира
Аннотация: В статье раскрыта сущность метапредметного подхода в обучении, рассмотрены варианты построения целевого компонента урока при метапредметном подходе. На примере урока окружающего мира по теме "Растения леса" показано, как можно перестроить традиционный "предметный" урок в "метапредметный".


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)