Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психологическая служба<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

Степанова, М. А.
Професия: практический психолог [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 80-85

УДК

^a159.9

ББК 88.4 + 88
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьная психологическая служба -- психологическая служба -- практическая психология -- конкурсы -- конкурсы психологов -- практические психологи
Аннотация: Размышляя о конкурсе "Психолог года в образовании", автор приходит к выводу о необходимости решить основной вопрос: какие психологи и концепции психологической службы сегодня нужны школе, а также критерии оценки работы психологов в образовании.

Найти похожие

Маслова, Татьяна Михайловна.
Развитие эмоциональной сферы дошкольников с помощью шедевров мировой живописи [Текст] / Т. М. Маслова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 39-42 : Цв. вкладка в сер. журн. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- психолог в детском саду -- психологическая служба -- детская психология -- психология дошкольников -- эмоции -- развитие эмоций -- живопись -- шедевры мировой живописи
Аннотация: Знакомство детей с известными работами художников. В основном дети рассуждают правильно, не только угадывая, кого изобразил художник, но и чувствуя истинные эмоции героев картин. Они руководствуются не отдельными признаками проявления какой-либо эмоции, а охватывают все, что видят, целиком, в контексте окружающего предметного мира. Даже четырехлетние дети обращают внимание не только на мимику героев картин, но и на их позы, одежду, общий колорит картины. Этот цикл бесед начинать надо с занятий, на которых говорится о страхе, грусти или злости, как представлено в конспекте, а завершать цикл бесед нужно на занятии, посвященном радостной эмоции.

Доп.точки доступа:
Репин, Илья Ефимович (1844-1930 гг.) \и. Е.\

Найти похожие

Новак, Маргарита (психолог).
Отходим о негатива [Текст] / Маргарита Новак // Библиотека. - 2008. - N 11. - С. 55-56 : 1 фот. - 1 прил. договора

УДК

^a024

ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
публичные библиотеки -- обслуживание читателей -- библиотечный психолог -- психологическая служба -- методические рекомендации
Аннотация: Перечень этических положений, предусматривающих специфику работы психолога в библиотеке, разработанных психологической службой Белгородской центральной городской библиотекой им. Н. Островского.

Доп.точки доступа:
Белгородская центральная городская библиотека им. Н. Островского \психологическая служба\; Психологическая служба Белгородской центральной городской библиотекой им. Н. Островского

Найти похожие

Янковская, Н. А.
Роль психолого-педагогических и медико-социальных центров в системе образования [Текст] / Н. А. Янковская // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 1. - С. 9-26. - Библиогр. в сносках: 14 назв.

УДК

^a159.983

^a37

ББК 88.492 + 74.6
Рубрики: Психология
   Практическая (консультативная) психология
   Образование. Педагогика
   Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические центры -- медико-социальные центры -- психологическа помощь -- медико-социальная помощь -- центры психолого-педагогической помощи -- центры медико-социальной помощи -- психологическая служба -- ППМС-центры -- центры ППМС -- психолого-педагогические и медико-социальные центры -- центры психолого-педагогической и медико-социальной помощи
Аннотация: О деятельности психолого-педагогических и медико-социальных центров в Москве и России.

Найти похожие

Опыт работы социальной службы помощи детям, оставшимся без попечения родителей [Текст] / над материалом работали Л. В. Паршукова, А. Ф. Калачева, Л. Ф. Филиппова // Социальное обслуживание. - 2009. - N 1. - С. 22-45. - 5 прил. образцов документов

УДК

^a364.04

^a37

ББК 60.99 + 74.6
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Коми--Усть-Вымский район, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети без попечения родителей -- дошкольники -- подростки -- несовершеннолетние -- социально-педагогическая запущенность -- программы -- коррекция -- коррекционно-реабилитационная работа -- центры помощи детям -- структурные подразделения -- стационарные отделения -- дневное пребывание -- социально-правовая служба -- психологическая служба -- педагогическая служба -- медицинская служба -- опыт работы (социальная защита)
Аннотация: Структурные подразделения Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, "Гаврош", Усть-Вымского района Республики Коми. Специалисты всех служб Центра работают по единой программе "Становление человека". Цель программы - социальная, педагогическая и психологическая коррекция социально-педагогической запущенности детей и подростков. Содержание программы.

Доп.точки доступа:
Паршукова, Л. В. \.\; Калачева, А. Ф. \.\; Филиппова, Л. Ф. \.\; "Гаврош", Центр

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О совершенствовании деятельности в сфере сохранения и укрепления здоровья обучающихся, организации их питания в общеобразовательных учреждениях [Текст] : информация подготовлена к заседанию коллегии Минобрнауки 11 февраля 2009 г. / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 7. - С. 56-70 . - ISSN 0234-7512

УДК

^a613.9

ББК 51.28
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки, 2009.02.11
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
официальные документы -- здоровье детей -- гигиена питания -- питание обучающихся -- нормативно-правовое регулирование -- здоровый образ жизни -- кадровое обеспечение -- психология образования -- организации питания -- служба практической психологии -- психологическая служба -- кадровое обеспечение

Найти похожие

Ильина, Светлана Евгеньевна (канд. психол. наук).
Психодиагностическое обследование детей дошкольного возраста [Текст] / С. Е. Ильина, Н. В. Сорокина // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 5. - С. 42-45 : 1 табл., 1 схема . - ISSN 1726-0973

УДК

^a159.983

^a373.2

ББК 88.492 + 74.1
Рубрики: Психология
   Практическая (консультативная) психология
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- психолог в детском саду -- педагог-психолог -- психологическая служба -- диагностическое обследование -- схема диагностического обследования -- психотерапевтические цели -- психопрофилактические цели
Аннотация: При проведения обследования необходимо помнить, что начинать диагностику рекомендуется с рисования, это дает ребенку возможность войти в ситуацию. Затем следуют диагностические методики, направленные на изучение памяти. Диагностику личностных особенностей лучше проводить в конце обследования, когда наладится контакт между психологом и ребенком.

Доп.точки доступа:
Сорокина, Наталья Владимировна (канд. психол. наук)

Найти похожие

Служба психологического сопровождения студентов вузов : проблемы становления, основные направления, методы и принципы работы [Текст] / А. Б. Холмогорова [и др. ] // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 55-63. - Библиогр.: с. 62-63 (29 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- эмоциональная дезадаптация -- суицидальное поведение -- суицидальный риск -- расстройства аффективного спектра -- психологическая поддержка -- психологическая помощь -- психологическая служба -- служба психологического сопровождения
Аннотация: Краткий анализ опыта организации помощи студентам вузов в зарубежных и российских университетах. Представлена многофакторная модель расстройств аффективного спектра как научная основа организации работы отдела психологического сопровождения МГППУ, оказывающего помощь студентам. Описаны основные направления и методы работы отдела, а также организационные принципы - конфиденциальность и недопустимость смешения ролей (совмещения консультативной и преподавательской работы сотрудниками отдела). Выделены основные трудности и задачи дальнейшего развития в России вузовских служб психологического сопровождения, например: повышение уровня подготовки сотрудников в области клинической психологии, развитие научных основ организации психологической помощи студентам, а также создание юридической базы для вузовских ОПС.

Доп.точки доступа:
Холмогорова, А. Б.; Якубова, Л. Н.; Горшкова, Д. А.; Евдокимова, Я. Г.; Москова, М. В.; Матицына, В. А.; Московский городской психолого-педагогический университет \отдел психологического сопровождения\; МГППУ \отдел психологического сопровождения\; Отдел психологического сопровождения МГППУ; Отдел психологического сопровождения Московского городского психолого-педагогического университета

Найти похожие

Омарова, П. О.
Социализация детей с нарушениями интеллекта [Текст] / П. О. Омарова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 10. - С. 29-34. - Библиогр.: с. 33-34 . - ISSN 2072-2524

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- социализация -- социальное развитие -- умственно отсталые дети -- психологическая служба
Аннотация: В статье рассматривается проблема социализации детей с умственной отсталостью в условиях специализированных школ.

Найти похожие

10.

Кириллова, Юлия Валерьевна (педагог-психолог).
Психолого-педагогический практикум с педагогами ДОУ "Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ" [Текст] / Ю. В. Кириллова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 55-62 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- ДОУ -- дошкольники -- детские образовательные учреждения -- психологи в детском саду -- психологическая служба -- психолого-педагоические практикумы -- предупреждение конфликтов -- психолого-педагогическая поддержка -- педагогическое взаимодействие с родителями -- детский сад и семья -- межличностные взаимодействия -- конфликтологическая компетнтность -- управление конфликтами -- практические знания
Аннотация: Проблема формирования конфликтологической компетентности приобретает актуальность в плане улучшения межличностного взаимодействия, что является необходимой составляющей успешности педагогического процесса. Конфликтологическая компетентность является результатом специально, целенаправленного обучения. Поэтому был разработан психолого-педагогический практикум для педагогов ДОУ по теме "Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ".

Найти похожие

1-10 11-21 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)