Поисковый запрос: (<.>K=психология одаренности<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Щебланова, Е. И. Матюшкин Алексей Михайлович [Текст] / Е. И. Щебланова> // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 6-10. - Библиогр.: с. 10 (13 назв. )
. - ISSN 1993-4483ББК 88.8 Рубрики: Психология--Россия Детская психология Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- педагогическая психология -- проблемное обучение -- психологи -- психология одаренности -- психолого-педагогические разработки Аннотация: Биография известного российского психолога Алексея Михайловича Матюшкина, исследовавшего вопросы проблемного обучения, психологии одаренности.
Доп.точки доступа: Матюшкин \а. М.\ Найти похожие
|
2.
|
Шумакова, Н. Б. Развитие идей А. М. Матюшкина в теории и практике обучения одаренных детей [Текст] / Н. Б. Шумакова> // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 11-17. - Библиогр.: с. 17 (18 назв. )
. - ISSN 1993-4483ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- педагогическая психология -- психология одаренности -- творческое обучение -- творческое развитие -- теория обучения -- исследовательская активность Аннотация: Рассматриваются психологические условия развития одаренности детей. Доказывается положение о том, что внутренним фактором развития одаренности является высокая исследовательская активность, обусловливающая становление исследовательской позиции личности.
Доп.точки доступа: Матюшкин \а. М.\ Найти похожие
|
3.
|
Белова, Е. С. Исследование одаренности дошкольников [Текст] / Е. С. Белова> // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 18-20
. - ISSN 1993-4483ББК 88.8 Рубрики: Психология--Россия Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- индивидуальные различия -- одаренные дети -- педагогическая психология -- познавательная активность -- психология одаренности -- творческий потенциал Аннотация: Описываются результаты масштабного исследования по изучению психологических особенностей одаренных дошкольников. Показано, как творчески одаренные дети характеризуются стойкой познавательной потребностью, проявляющейся в разных сферах деятельности.
Доп.точки доступа: Матюшкин \а. М.\ Найти похожие
|
4.
|
Щебланова, Е. И. Структура и динамика одаренности младших школьников [Текст] / Е. И. Щебланова> // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (8 назв. )
. - ISSN 1993-4483ББК 88.8 Рубрики: Психология--Россия Детская психология Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- одаренные дети -- педагогическая психология -- психологические исследования -- психология одаренности -- структура одаренности Аннотация: Описаны результаты лонгитюдного исследования структуры общей одаренности младших школьников. Выявлены интегральные характеристики одаренности. Проанализирована возможность прогноза развития интеллектуальных и творческих способностей на основе выделения комплексных предикторов.
Доп.точки доступа: Матюшкин \а. М.\ Найти похожие
|
5.
|
Бибичикова-Павлова, И. М. Исследование художественной одаренности [Текст] / И. М. Бибчикова-Павлова> // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 32-34. - Библиогр.: с. 34 (3 назв. )
. - ISSN 1993-4483ББК 88.8 Рубрики: Психология--Россия Детская психология Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- оригинальность -- психологические исследования -- психология одаренности -- психология творчества -- художественная одаренность Аннотация: Анализируются результаты исследования художественной одаренности учасщихся Московского академического лицея, выполненные в русле идей А. М. Матюшкина и под его руководством.
Доп.точки доступа: Московский академический художественный лицей Найти похожие
|
6.
|
Панов, В. И. Одаренность и творческая природа развития психики [Текст] / В. И. Панов> // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39 (2 назв. )
. - ISSN 1993-4483ББК 88.3 Рубрики: Психология--Россия Общая психология Кл.слова (ненормированные): одаренность -- одаренные дети -- педагогическая психология -- психика -- психология одаренности -- развитие психики -- экопсихологический подход Аннотация: Обосновывается экопсихологический подход к природе одаренности как системному качеству психики. При таком подходе одаренность выступает как психическая реальность, которая, проходя определенные этапы своего становления, обретает разную степень и индивидуальную форму проявления в психике конкретного человека посредством его взаимодействия с окружающей средой.
Найти похожие
|
7.
|
Попова, Л. В. Образовательные программы для одаренных учащихся в Великобритании [Текст] / Л. В. Попова> // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. )
. - ISSN 1993-4483ББК 88.8 Рубрики: Психология--Великобритания Детская психология Кл.слова (ненормированные): диагностика одаренности -- дистанционное обучение -- зарубежная педагогика -- образовательные программы -- одаренные дети -- психология одаренности -- учащиеся Аннотация: Представлен обзор образовательных программ для одаренных учащихся, действующих в настоящее время в Великобритании. Анализируются подходы к выявлению и поддержке одаренных детей.
Найти похожие
|
8.
|
Духанина, Л. Н. Инфраструктура одаренности, или доживем ли до понедельника 2020 года? [Текст] / Л. Н. Духанина> // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 4. - С. 31-40. - Библиогр.: с. 40 (7 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 74.202 + 88.3 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): одаренность -- одаренные дети -- способности человека -- образовательные технологии -- образовательные траектории -- инфраструктура одаренности -- психология одаренности -- образовательная политика -- человеческий капитал Аннотация: Представлен материал, показывающий «передний край» междисциплинарных исследований человеческих способностей. Cтавится проблема «несоответствия» существующих образовательных стандартов, политики государств в сфере науки и образования с новейшими результатами исследования человеческих способностей.
Найти похожие
|
9.
|
Щебланова, Елена Игоревна. Проблема гендерных различий в психологической одаренности [Текст] / Е. И. Щебланова> // Психология и школа. - 2011. - № 4. - С. 53-71. - Библиогр.: с. 68-71 (40 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- развитие одаренности -- психология одаренности -- гендерные различия -- психологические исследования -- способности Аннотация: В статье представлен обзор зарубежных и отечественных исследований гендерных различий способностей, достижений и личностных особенностей одаренных детей в школьном возрасте.
Найти похожие
|
10.
|
Поздравляем Н. С. Лейтеса с юбилеем! [Текст]> // Вопросы психологии. - 2013. - № 4. - С. 173
. - ISSN 0042-8841ББК 88.3 Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): психологи -- психология одаренности -- юбилеи ученых -- исследования интеллекта Аннотация: Сотруднику Психологического института РАО Натану Семеновичу Лейтесу исполнилось 95 лет.
Доп.точки доступа: Лейтес (психолог ; 1918-) \н. С.\ Найти похожие
|
|
|