Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=разновозрастные дети<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Князева, Н.
    Проектирование взаимодействия групп детей разного возраста [Текст] / Н. Князева, И. Агафонова, Е. Цветкова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 77-81 : 1 табл. - Библиогр.: с. 81 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- педагогическое проектирование -- проектная деятельность -- взаимодействие дошкольников -- группы детей разного возраста -- проекты -- разновозрастные дети -- социализация дошкольников -- межгрупповое взаимодействие
Аннотация: Авторы представляют опыт проектирования взаимодействия групп детей разного возраста в ДОО, приводят описание и анализ такого вида проектирования.


Доп.точки доступа:
Агафонова, И.; Цветкова, Е.

Найти похожие

2.


    Волошина, Л. (доктор педагогических наук).
    Экологическая тропа - пространство здоровья и обогащения двигательного опыта дошкольников [Текст] = Ecological path - space health and enrichment of motional experiences preschoolers / Л. Волошина, Л. Шинкарева, О. Галимская // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 10. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- двигательный опыт -- экологическая тропа -- двигательная деятельность -- двигательное развитие -- физическое развитие -- физическое воспитание -- физкультурные развлечения -- сценарии физкультурных развлечений -- разновозрастные дети
Аннотация: Раскрываются возможности использования потенциала экологической тропы ДОО в организации разных видов детской деятельности, обеспечивающих обогащение двигательного и социального опыта дошкольников. Дается анализ результатов наблюдения самостоятельной двигательной деятельности детей, количественная и качественная оценка основных движений (метание, прыжки, упражнения в равновесии) с использованием шишек, желудей, каштанов. Определяется уровень сформированности двигательного опыта детей. Предлагается сценарий физкультурного развлечения для детей младшего дошкольного возраста с применением шишек в условиях разновозрастного взаимодействия.


Доп.точки доступа:
Шинкарева, Л. (кандидат педагогических наук); Галимская, О. (старший преподаватель)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)