Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=рисование пальцами<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Лебедева, Е.
    Рисуем без кисточки [Текст] : из опыта работы с детьми, имеющими нарушения слуха и задержку психического развития / Е. Лебедева // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 57-60 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a376
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения слуха -- ЗПР -- задержка психического развития -- коррекционная педагогика -- рисование дошкольников -- интерес к рисованию -- рисование красками -- техники рисования -- рисование ладонью -- рисование пальцами -- рисование печатками
Аннотация: Автор описывает опыт работы использования техники изображения предметов ладонями, пальцами и печатками для развития интереса к рисованию дошкольников с нарушениями слуха и задержкой психического развития.


Найти похожие
2.


    Анциферова, ГДОУ д/с N 54, г. Санкт-Петербург (воспитатель).
    Необыкновенное рисование [Текст] / Н. Г. Анциферова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 7. - С. 39-41 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- коррекционно-педагогическая работа -- задержка психического развития -- ЗПР -- нетрадиционные технологии рисования -- рисование пальцами -- рисование ладонями -- кляксография -- оттиски -- печати
Аннотация: Необыкновенное рисование подразумевает использование новых материалов, инструментов, способов рисования, которые не являются общепринятыми в педагогической практике образовательных учреждений. У детей с ЗПР рисование с их применением вызывает затруднения, поэтому эти техники используются в работе нечасто и индивидуально. Кратко рассказывается о каждом из техник.


Найти похожие
3.


    Харлашкина, Наталья Анатольевна (воспитатель).
    Конспект комплексного занятия по развитию речи в первой младшей группе [Текст] : речевое развитие / Н. А. Харлашкина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С. 26-27 : ил. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- количественные представления -- пальчиковые игры -- развитие дошкольников -- развитие речи -- рисование пальцами -- слуховое внимание
Аннотация: Цель занятий расширять активный словарь ребенка за счет имен прилагательных, обозначающих величину, цвет.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)