Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=смайлики<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
004.4004.382.7
К 58

    Кожухов А.
    Унификаторы эмоций [Текст] / Кожухов А. // Техника-молодежи. - 2007. - N 9. - С. 20-23 . - ISSN 0320-331X
УДК
004.4004.382.7
ББК 32.973.26-018.232.973.26
Рубрики: Вычислительная техника--Программное обеспечение персональных компьютеров
Кл.слова (ненормированные):
смайлики -- информационные технологии -- история смайликов
Аннотация: Смайлик стал одной из неотъемлемых составляющих компьютерного мира, но мало кто знает, какие истории и страсти сопровождают "жизнь" улыбающейся рожицы вот уже почти полстолетия.


Доп.точки доступа:
Андрей

Найти похожие
2.


   
    Смайлику исполнилось 29 лет [Текст] // Информатика в школе. - 2011. - N 7 (71). - С. 34
УДК
^a004.738.5
ББК 32.973.202
Рубрики: Вычислительная техника
   Интернет, 1982 г.
Кл.слова (ненормированные):
профессора -- компьютерные коммуникации -- смайлики -- символы -- компьютерная анимация -- смайлы -- идеограммы -- изображение эмоций -- электронные коммуникации
Аннотация: Краткое сообщение о появлении смайлика - идеограммы для отображения эмоций 19 сентября 1982 года. Его придумал профессор Университета Карнеги Меллон Скотт Фалман.


Доп.точки доступа:
Фалман, Скотт (профессор) \с.\; Fahlman, Scott (профессор) \s.\

Найти похожие
3.


    Божанова, Наталья Георгиевна (аспирантка).
    Эмоциональность интернет-речи в аспекте гендерных исследований [Текст] / Н. Г. Божанова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 2. - С. 284-291. - Библиогр.: с. 291 (12 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a81'27
ББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
   Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
мужской язык -- женский язык -- феминистская лингвистика -- эмоциональность (лингвистика) -- экспрессивность (лингвистика) -- эмотивная функция языка -- гендерная лингвистика -- интернет-коммуникация -- компьютерно-опосредованная коммуникация -- эмоциональность речи -- смайлики -- эмотиконы -- эмотиконки -- эмоционы -- интернет-речь
Аннотация: Рассматривается зависимость уровня эмоциональности интернет-речи от гендерного состава участников коммуникативного акта. Путем анализа экспериментальных данных доказывается, что в среднем женщинам присуща высокая эмоциональность высказываний в интернет-диалоге, а "мужской" стиль интернет-речи характеризуется эмоциональной вариативностью в зависимости от пола собеседника.


Найти похожие
4.


   
    Великие бизнесмены. Харви Болл [Текст] // Управление персоналом. - 2015. - № 26 (342). - С. 56-57
УДК
^a338
ББК 65.290
Рубрики: Экономика, 20 в.
   Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
компании -- бизнес -- дизайнеры -- корпорации -- бизнесмены -- смайлики -- менеджеры -- предприниматели -- конкуренты -- качество труда -- изобретения -- дизайнерское искусство
Аннотация: Об американском дизайнере Харви Болле.


Доп.точки доступа:
Болл, Харви (американский дизайнер) \х.\

Найти похожие
5.


    Межеровский, В.
    Из смайла улыбки не выкинешь [Текст] / В. Межеровский // Приусадебное хозяйство. - 2017. - № 2. - С. 94-95 : рис. . - ISSN 0207-2173
УДК
^a674.5
ББК 37.136
Рубрики: Деревообрабатывающая промышленность
   Специальные деревообрабатывающие производства
Кл.слова (ненормированные):
садовые аксессуары -- садовые участки -- садовый декор -- смайлики
Аннотация: Деревянные смайлы стали садовыми аксессуарами.


Найти похожие
6.


    Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование знаково-символической деятельности у младших школьников в процессе ознакомления с информационными процессами [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С. 34-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
замещение -- знаково-символическая деятельность -- идеограммы -- информационные процессы -- младшие школьники -- начальная школа -- смайлики -- цифровая трансформация -- эмодзи
Аннотация: В статье рассматривается влияние цифровой трансформации образования на особенности восприятия информации обучающимися, на развитие знаково-символической деятельности. Описаны функции знаково-символических средств в деятельности (коммуникативная, познавательная, замещающая), виды знаково-символической деятельности человека (моделирование, кодирование, схематизация, замещение), влияние социальных сетей и мессенджеров на восприятие информации обучающимися, процесс изменения в восприятии человеком письменной (цифровой) информации. Представлены две серии упражнений: 1) по ознакомлению младших школьников с информационными процессами с использованием языка эмодзи, 2) по ознакомлению с редактированием информации в "искаженных текстах".


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)