Поисковый запрос: (<.>K=смешанное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Став, Дж. Б. (д-р философии).
Общеевропейский образовательный проект [Текст] : опыт использования аудио-и видеосредств связи / Дж. Б. Став // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 103-105
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные проекты -- общеевропейский образовательный проект -- дистанционное обучение -- смешанное обучение -- информационные технологии -- аудиосредства -- видеосредства -- видеоконференцсвязь -- учебный процесс -- модели учебного процесса
Аннотация: Рассматриваются вопросы использования аудио-и видеосредств связи в учебном процессе.
Найти похожие
|
2.
|
Позднеев, Б. (проф.; проректор по информатизации).
Стандартизация и сертификация - основа гарантий качества в сфере e-Learning [Текст] / Б. Позднеев // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 40-44
. - ISSN 0869-3617ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- информационные технологии -- открытое образование -- мобильное обучение -- сетевое обучение -- автономное обучение -- смешанное обучение -- совместное обучение -- стандартизация -- сертификация -- государственные стандарты -- e-Learning -- обучение
Аннотация: О разработке международных и национальных стандартов в области информационных технологий.
Найти похожие
|
3.
|
Тимкин, С. (доц.).
Мотивация студента в модели смешанного обучения [Текст] / С. Тимкин // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 116-119. - Библиогр.: с. 119 (2 назв.)
. - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Омск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- модели обучения -- модель смешанного обучения -- модель комбинированного обучения -- образовательные технологии -- дистанционные образовательные технологии -- мотивация студентов -- студенты -- смешанное обучение -- комбинированное обучение
Аннотация: Представлен опыт Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского по внедрению дистанционных образовательных технологий в учебный процесс в модели смешанного обучения.
Доп.точки доступа:
Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского
Найти похожие
|
4.
|
Международная конференция Online Educa Moscow 2007 [Текст] : современные технологии и основы проектирования / материал подгот. В. Артюхин // Прикладная информатика. - 2007. - N 6 (12). - С. 74-93
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- смешанное обучение -- дистанционное обучение -- открытое обучение -- заочное обучение -- очное обучение -- круглые столы
Аннотация: С 30 сентября по 3 октября 2007 года в Москве прошла Международная конференция Online Educa Moscow 2007 по вопросам обучения с применением технологий e-learning.
Доп.точки доступа:
Артюхин, В. \.\; Катренко \в. С.\; Свинаренко \а. Г.\; Дачевский \д.\; Лисова \о.\; Смирнов \с.\; Хасанова \я.\; Шматко \с.\; Скрипкин \в.\; Крюков \д.\; Карвальо \а.\; Смит \к.\; Кийан \к.\; Online Educa Moscow 2007, международная конференция
Найти похожие
|
5.
|
6-я выставка домашних электронных развлечений (Home Interactive Technologies) -HIT 2007 в Санкт-Петербурге [Текст] : фотоотчет / В. Артюхин // Прикладная информатика. - 2007. - N 6 (12). - С. 94-101 : 16 рис.
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
выставки -- смешанное обучение -- дистанционное обучение -- открытое обучение -- заочное обучение -- очное обучение -- круглые столы
Аннотация: С 29 ноября по 2 декабря 2007 года в Санкт-Петербурге в Центральном зале "Манеж" прошла 6-я выставка домашних электронных развлечений.
Доп.точки доступа:
Артюхин, В. \.\; HIT-2007, выставка домашних электронных развлеченийВыставка домашних электронных развлечений
Найти похожие
|
6.
|
Рекомендации II Всероссийского научно-методического симпозиума "Смешанное и корпоративное обучение" (СКО-2008) [Текст] // Педагогическая информатика. - 2008. - N 4. - С. 98-102
ББК 74с + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
симпозиумы -- смешанное обучение -- корпоративное обучение -- инновационные образовательные технологии -- профессиональное образование -- повышение квалификации
Аннотация: Основными целями симпозиума являлись: активизация развития и эффективного использования смешанных технологий обучения на всех уровнях общего, профессионального и дополнительного государственного образования и корпоративного обучения; обобщение опыта использование смешанного и корпоративного обучения в государственных образовательных учреждениях и корпоративных учебных центрах; содействие широкому использованию наиболее эффективных форм и технологий смешанного и корпоративного обучения в стране.
Доп.точки доступа:
"Смешанное и корпоративное обучение", всероссийский научно-методический симпозиум
Найти похожие
|
7.
|
Яковлева, У. А.
О поэтапном развитии и использовании смешанных технологий обучения геометрии студентов педвузов [Текст] / У. А. Яковлева // Педагогическая информатика. - 2007. - N 4. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33
ББК 74р + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- смешанные технологии обучения -- педагогические кадры -- анимационные компьютерные модели -- обучающе-контролирующие программы
Аннотация: Представленные в статье компьютерные средства, федеральные образовательные ресурсы сети Интернет и модернизированные традиционные технологии и средства обучения составляют основу используемых и поэтапно развиваемых смешанных технологий обучения геометрии, с которыми авторы связывают возможности по повышению качества и эффективности педагогического образования.
Найти похожие
|
8.
|
Всероссийский научно методический симпозиум "Смешанное и корпоративное обучение" СКО-2007) [Текст] // Педагогическая информатика. - 2007. - N 4. - С. 88-95
ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- корпоративное обучение -- традиционные технологии обучения -- инновационные технологии обучения -- самообучение -- образовательные учреждения -- конференции
Аннотация: Информация о проходившем 26-28 сентября 2007 года в п. Дивноморск г. Геленджика Краснодарского края научно-методическом симпозиуме "Смешанное и корпоративное обучение" (СКО - 2007). Смешанное обучение основано на использовании эффективных "смесей" традиционных и инновационных (электронных, дистанционных, коллабораторных и др. ) технологий обучения, активного самообучения, различных педагогических подходов и методов.
Доп.точки доступа:
Всероссийский научно-методический симпозиум "Смешанное и корпоративное обучение" (СКО 2007); "Смешанное и корпоративное обучение", всероссийский научно-методический семинар (СКО-2007)
Найти похожие
|
9.
|
Зобов, Б. И.
О некоторых аспектах информатизации сельской школы [Текст] / Б. И. Зобов // Педагогическая информатика. - 2006. - N 4. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информатизация сельской школы -- информатизация образования -- ресурсы информатизации -- смешанное обучение
Аннотация: О ряде концептуальных и организационных нововедений и тенденций, связанных с информатизацией сельской школы.
Найти похожие
|
10.
|
Дистанционное образование [Текст] = Distant education: actualiti and perspectives : психолого-педагогические основания / В. М. Кроль [и др. ] // Высшее образование в России. - 2009. - N 8. - С. 93-99. - Библиогр.: с. 98 (11 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- личностно-ориентированное обучение -- TV-обучение -- стили преподавания -- лекционный стиль преподавания -- диалоговый стиль преподавания -- смешанное обучение
Аннотация: Рассмотрены основные преимущества и недостатки наиболее используемых сегодня в рамках дистанционного обучения методов приобретения знаний и компетенций.
Доп.точки доступа:
Кроль, В. М. (проф.); Трифонов, Н. И. (доц.); Сотникова, Е. Д. (доц.); Сивергин, М. Ю. (канд. техн. наук)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный