Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=среднее значение<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Фалин, Г. И.
    Стандартизация числовых наборов и ее применение в описательной статистике [Текст] / Г. И. Фалин, А. И. Фалин // Математика в школе. - 2011. - N 8. - С. 3-9 : рис. - Библиогр.: с. 9 (2 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- 9 класс -- стандартизация набора -- стандартизация числового набора -- дисперсия -- среднее значение -- статистика -- описательная статистика
Аннотация: В статье говорится об операции, называемой стандартизацией набора, которая бывает полезна при сравнении результатов разных экзаменов, спортивных состязаний и т. п. Суть операции в следующем: если из всех чисел произвольного числового набора вычесть среднее значение, а затем эти разности разделить на стандартное отклонение, то у получившегося набора среднее значение равно нулю, а дисперсия - единице.


Доп.точки доступа:
Фалин, А. И.

Найти похожие
2.


    Фалин, Г. И.
    Использование линейных преобразований при вычислении статистических характеристик наборов данных [Текст] / Г. И. Фалин, А. И. Фалин // Математика в школе. - 2012. - № 4. - С. 66-73. - Библиогр.: с. 73 (2 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- углубленное изучение математики -- 9 класс -- числовые данные -- набор числовых данных -- дисперсия -- среднее значение -- медиана -- описательная статистика -- математические основы описательной статистики -- линейное преобразование -- решение задач
Аннотация: В статье приводятся с доказательствами общие формулы, связывающие основные статистическиие характеристики исходного и преобразованного наборов. На примерах демонстрируется применение этих формул для решения задач.


Доп.точки доступа:
Фалин, А. И.

Найти похожие
3.


    Фалин, Г. И.
    Экстремальные свойства среднего значения и медианы [Текст] / Г. И. Фалин, А. И. Фалин // Математика в школе. - 2012. - № 7. - С. 42-48 : 3 рис. - Библиогр.: с. 48 (3 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- среднее значение -- медиана -- описательная статистика -- метрика -- экстремальные свойства -- меры положения набора чисел
Аннотация: В статье говорится о том, что наиболее важные в описательной статистике меры положения набора чисел - среднее значение и медиана - могут быть охарактеризованы как значения, при которых достигаются наименьшие значения определенных функций.


Доп.точки доступа:
Фалин, А. И.

Найти похожие
4.


    Фалин, Г. И.
    Смесь числовых наборов [Текст] / Г. И. Фалин, А. И. Фалин // Математика в школе. - 2013. - № 3. - С. 28-34 : 3 рис., 2 табл.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- смесь наборов -- столбиковые диаграммы -- числовые наборы -- дисперсия -- среднее значение -- статистика -- описательная статистика -- наборы чисел
Аннотация: В описательной статистике часто объединяются два разных набора чисел в один набор. При этом, естественно, возникает задача вычисления статистических характеристик такой смеси наборов по статистическим характеристикам исходных наборов. Приведены с доказательствами общие формулы, связывающие средние значения и дисперсии исходных и нового наборов. На примерах продемонстрирована польза этих формул для решения задач.


Доп.точки доступа:
Фалин, А. И.

Найти похожие
5.


    Семенов, П. В.
    "Голос" и задачи про минимакс [Текст] / П. В. Семенов // Математика в школе. - 2016. - № 2. - С. 35-41
УДК
^a519.8
ББК 22.18
Рубрики: Математика
   Исследование операций
Кл.слова (ненормированные):
наибольшие значения -- наименьшие значения -- минимаксное значение -- максиминное значение -- среднее значение
Аннотация: Представлена методическая разработка, в которой показано, как от простых и, иногда наивных, вопросов и упражнений уровня основной школы можно перейти к достаточно сложным и содержательным задачам, в итоге формирующим первичные представления о понятии минимакса - одном из фундаментальных понятий современной математической теории игр.


Найти похожие
6.


    Фалин, Г. И.
    Статистика и открытие аргона [Текст] / Г. И. Фалин // Математика в школе. - 2017. - № 3. - С. 40-48 : 4 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 48 (10 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
среднее значение -- физические опыты -- физико-химические опыты -- состав воздуха -- аргон
Аннотация: Краткий рассказ об истории определения состава атмосферного воздуха и открытия его третьей по важности (после азота и кислорода) составной части - аргона, а также о роли, которую простой статистический анализ физико-математических опытов сыграл в этом выдающемся научном открытии.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)