Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки иностранных языков<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Поштарева, Татьяна Витальевна (кандидат педагогических наук).
    О методах формирования этнокультурной компетентности учащихся [Текст] / Т. В. Поштарева // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (2 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- уроки технологии -- уроки иностранных языков -- уроки литературы -- уроки истории -- уроки географии -- организация познавательной деятельности -- этнокультурные компетенции учащихся -- формирование этнокультурных компетенций -- ролевые игры -- игры -- имитационные игры -- методы моделирования -- методы реконструкции -- кросс-культурный метод -- методы эмпатии -- методы контраста -- методы проектов -- логика передачи знаний -- логика усвоения знаний -- этические беседы -- эвристические беседы
Аннотация: Методы формирования у учащихся этнокультурной компетентности как в ходе учебной, так и внеучебной деятельности.


Найти похожие

2.


    Фетисова, Анастасия Александровна (кандидат педагогических наук).
    Исследовательская работа учащихся на уроках иностранного языка на примере изучения цветообозначений [Текст] = Students` research work on the names of colours in EFL classroom / А. А. Фетисова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 11. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 23-24 (13 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
исследовательские работы -- проекты -- цветообозначения -- уроки иностранных языков -- учащиеся
Аннотация: В статье рассматривается способ организации исследовательской работы учащихся на примере изучения цветообозначений на занятиях по иностранному языку.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)