Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=функциональные нарушения зрения<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Улитина, И. В. (учитель-логопед).
    Обходные пути включения тотально слепого ребенка в непосредственно образовательную деятельность учителя-логопеда с детьми 5-6 лет с функциональными нарушениями зрения [Текст] / И. В. Улитина, А. А. Овчинникова // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С. 95-98. - Библиогр.: с. 98 . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глубокое нарушение зрения -- дошкольники -- образовательная деятельность -- пятилетние дети -- тифлопедагогика -- тотально слепые дети -- функциональные нарушения зрения -- шестилетние дети
Аннотация: Показаны приемы, позволяющие в процессе занятий включать детей с глубоким нарушением зрения в подгрупповые формы образовательной деятельности с детьми с функциональными нарушениями зрения.


Доп.точки доступа:
Овчинникова, А. А. (учитель-дефектолог)

Найти похожие
2.


    Ушакова, Ольга Владиславовна (учитель-дефектолог; тифлопедагог).
    Создание специальных условий в детском саду для детей с нарушениями зрения [Текст] / О. В. Ушакова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 39-43 : 7 фот., 9 рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
^a376
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушения развития -- дети с нарушениями зрения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- зрительное восприятие -- инклюзивное образование -- коррекционная работа -- тифлопедагогика -- функциональные нарушения зрения
Аннотация: В статье рассматриваются возможность и необходимость создания специальных условий в детских садах для детей с нарушениями зрения.


Найти похожие
3.


    Кузьмина, Анастасия Стефаниевна (учитель-логопед).
    Обучение детей с ТНР и функциональным нарушением зрения пересказу по серии сюжетных картинок на материале сказок В. Сутеева "Петух и Краски", "Мышонок и Карандаш" [Текст] / А. С. Кузьмина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 44-46 : 1 табл., 1 фот. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями зрения -- дети с ТНР -- дошкольный возраст -- обучение пересказу -- пересказы -- развитие связной речи -- речевое развитие дошкольников -- связное высказывание -- сюжетные картинки -- тяжелые нарушения речи -- функциональные нарушения зрения
Аннотация: Предлагается материал по обучению детей с особыми возможностями здоровья пересказу по серии сюжетных картинок к сказкам В. Сутеева "Петух и Краски", "Мышонок и Карандаш".


Доп.точки доступа:
Сутеев, Владимир Григорьевич (детский писатель; художник-иллюстратор ; 1903-1993) \в. Г.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)