Поисковый запрос: (<.>K=углубленное изучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Козаренко, О. М.
О новых тенденциях в развитии школ с углубленным изучением французского языка. [Текст] / О. М. Козаренко // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 7. - С. 106-111
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение -- углубленное изучение -- гимназии -- образование языковое -- языковое образование -- лингводидактика -- билингвальное образование -- образование билингвальное -- коммуникация межкультурная -- межкультурная коммуникация
Аннотация: Вхождение России в европейское образовательное пространство требует определенной коррекции содержания и форм языкового образования. Попытка создания двуязычных франко-русских отделений в средних общеобразовательных учреждениях России.
Найти похожие
|
2.
|
Идилова, И. С.
Подготовка выпускников классов с углубленным изучением английского языка к адаптации на языковых факультетах вузов. [Текст] / И. С. Идилова // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 5. - С. 53-57
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- углубленное изучение -- изучение углубленное -- старшие классы -- выпускники -- психология обучения -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- вузы -- языковые факультеты
Аннотация: Предлагаемый варант подготовки школьников к адаптации на языковых факультетах вузов направлен на профессиональное самоопределение, на развитие качеств, необходимых для успешной самореализации выпускников в вузовском образовательном пространстве.
Найти похожие
|
3.
|
Остапенко, А. А.
Крупномодульная таблично-матричная опора по теме "Виды концентрации растворов" [Текст] / А. А. Остапенко, С. А. Гавриленко // Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С. 144-145. - Библиогр. в сносках
ББК 74.262.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
крупномодульные опоры -- таблично-матричные опоры -- опоры по темам -- концентрация растворов -- растворы -- преподавание химии -- виды концентрации -- химия в школе -- профильное обучение -- углубленное изучение -- профильные предметы -- сгущение учебной информации -- учебная информация -- концентрация учебной информации
Аннотация: Представлена крупномодульная таблично-матричная опора диагонального типа, использование которой облегчит работу учителя и ученика.
Доп.точки доступа:
Гавриленко, С. А.
Найти похожие
|
4.
|
Янковская, Н. А.
Готовность школьников к обучению [Текст] / Н. А. Янковская // Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С. 153-165.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- выпускники начальной школы -- готовность к обучению -- углубленное изучение -- обучение -- вторая ступень обучения -- выбор обучения -- виды обучения -- мониторинг -- развитие учащихся
Аннотация: Представлены методы оценки готовности выпускников начальной школы к обучению на второй ступени образования.
Найти похожие
|
5.
|
Янкив, К. Ф.
Экспериментальные методы расчета молярной массы газообразного вещества на основе газовых законов [Текст] / К. Ф. Янкив // Химия в школе. - 2009. - N 6. - С. 62-65 : 3 рис. - Библиогр.: с. 65 (4 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экспериментально-расчетные задачи -- газообразное вещество -- углубленное изучение -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- профильное обучение -- газовые законы -- химические опыты -- химические задачи -- задачи по химии -- химические практикумы -- молярная масса -- физико-химические эксперименты
Аннотация: Данный материал целесообразно использовать во время практикума в классах с углубленным или профильным изучением.
Найти похожие
|
6.
|
Фомин, С. В. (аспирант).
Принцип Ферма в школьном курсе физики [Текст] / С. В. Фомин, Д. Н. Лукичев, А. С. Красников // Физика в школе. - 2010. - N 5. - С. 9-12 : 4 рис. - Библиогр.: с. 12 (5 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
углубленное изучение -- геометрическая оптика -- общеобразовательная школа -- профильное обучение -- отражение света -- свойства света -- преломление света -- преподавание физики -- обучение физике -- волновая теория -- принцип Ферма -- Ферма принцип
Аннотация: Методика изложения законов геометрической оптики при профильном обучении.
Доп.точки доступа:
Лукичев, Д. Н. (аспирант); Красников, А. С. (доктор технических наук)
Найти похожие
|
7.
|
Красников, А. С. (доктор технических наук).
Постановка опыта Комптона в классах с углубленным изучением физики [Текст] / А. С. Красников, С. В. Фомин, Д. Н. Лукичев // Физика в школе. - 2012. - № 1. - С. 56-60 : 7 рис., табл. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
демонстрационный процесс -- импульс фотона -- углубленное изучение -- квантовая физика -- общеобразовательная школа -- физические опыты -- профильное обучение -- фотоны -- компьютерные модели -- инновационные технологии -- преподавание физики -- обучение физике -- эффект Комптона -- Комптона эффект
Аннотация: Компьютерная модель опыта для изучения эффекта Комптона.
Доп.точки доступа:
Лукичев, Д. Н.; Фомин, С. В.
Найти похожие
|
8.
|
Крайник, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук).
Подготовка учащихся IX-XI классов к олимпиадам по русскому языку [Текст] / О. М. Крайник // Русский язык в школе. - 2012. - № 7. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47. - Продолж. Начало: №№ 5-6
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- 11 класс -- 9 класс -- углубленное изучение -- словообразование -- преподавание русского языка -- морфемика -- 10 класс -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- олимпиадные задания
Аннотация: Подборка заданий для подготовки учащихся IX-XI классов к олимпиадам по русскому языку.
Найти похожие
|
9.
|
Крайник, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук).
Подготовка учащихся IX-XI классов к олимпиадам по русскому языку [Текст] / О. М. Крайник // Русский язык в школе. - 2012. - № 10. - С. 36-39. - Продолж. Начало: №№ 5-9
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- 11 класс -- 9 класс -- грамматика -- углубленное изучение -- пунктуация -- синтаксис -- преподавание русского языка -- 10 класс -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- олимпиадные задания -- олимпиады
Аннотация: Подборка заданий для подготовки 9-11 классов к олимпиаде по русскому языку.
Найти похожие
|
10.
|
Шанский, Николай Максимович (доктор филологических наук).
О курсе "Русская словесность" на продвинутом этапе обучения [Текст] : (X-XI классы) / Н. М. Шанский // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 24-28. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
специфика курса -- развивающее обучение -- общеобразовательная школа -- 11 класс -- стандарты образования -- углубленное изучение -- учебные курсы -- преподавание русского языка -- 10 класс -- интегрированные курсы -- обучение русскому языку -- гуманитарный профиль -- русская словесность
Аннотация: Некоторые идеи для создания интегрированного курса русской словесности в старших классах школы.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный