Поисковый запрос: (<.>K=физкультурно-спортивная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Вучева, В. В. Технология обучения игровой деятельности [Текст] / В. В. Вучева, О. Н. Мещерякова> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 6. - С. . 15-18. - Библиогр.: с. 18 (14 назв. )
ББК 74.58 + 75.1 + 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): специалисты по физической культуре -- физкультурно-спортивная деятельность -- технологии обучения -- игровые ситуации -- корректировочная демонстрация Аннотация: Предложена новая педагогическая технология обучения по дисциплине "Спортивные игры", методологической основой которой явились теория поэтапного формирования умственных действий, теория развивающего обучения, проблемно-поисковый подход.
Доп.точки доступа: Мещерякова, О. Н.; Ставропольский государственный университет
Найти похожие
|
2.
|
Балашова, В. Ф. (канд. пед. наук). Тестовый контроль основ знаний [Текст] / В. Ф. Балашова> // Физическая культура в школе. - 2007. - N 8. - С. 33-36. - Продолж. Начало в N 7
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тестирование -- оценка знаний -- тестовые задания -- старшие классы -- тестовый контроль -- физкультурно-спортивная деятельность -- педагогический контроль -- медико-биологические основы Аннотация: О тестовом контроле знаний школьников по медико-биологическим основам физкультурно-спортивной деятельности.
Найти похожие
|
3.
|
Зотова, Н. Г. Ценностно-смысловое отношение к физкультурно-спортивной деятельности как условие освоения профессии педагога [Текст] / Н. Г. Зотова, Н. В. Петрученя> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 12. - С. 18-20
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 74.58 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физкультурно-спортивная деятельность -- физическое воспитание студентов -- личность педагога -- умения -- навыки Аннотация: Профессиональное становление личности будущего педагога в высшем учебном заведении.
Доп.точки доступа: Петрученя, Н. В. Найти похожие
|
4.
|
Данилов, Д. А. Организационно-управленческая технология педагогического обеспечения интеграции духовного и физического воспитания юношей [Текст] / Д. А. Данилов, И. А. Черкашин> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 2. - С. 23-25. - Библиогр.: с. 25
ББК 75.1 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): духовное воспитание -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивная деятельность -- нравственно-волевые качества -- морально-этическое развитие -- юноши Аннотация: Духовное воспитание посредством физической культуры. Совершенствование организации физкультурно-спортивной деятельности спортивного клуба.
Доп.точки доступа: Черкашин, И. А. Найти похожие
|
5.
|
Вишнякова, А. А. (зам. директора ОСДЮШОР). Занимаясь адаптивной физической культурой [Текст] / А. А. Вишнякова> // Физическая культура в школе. - 2008. - N 5. - С. 37-39
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Самара Кл.слова (ненормированные): реабилитация -- дети-инвалиды -- спортивные школы -- педагогический опыт -- адаптивная физическая культура -- физкультурно-спортивная деятельность -- адаптивный спорт -- спортивно-оздоровительная работа Аннотация: Адаптивная физическая культура и основные направления спортивно-оздоровительной работы с детьми-инвалидами.
Доп.точки доступа: ОСДЮШОР; Областная специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва Найти похожие
|
6.
|
Зиамбетов, В. Ю. Исследование познавательной сферы оренбургских школьников [Текст] / В. Ю. Зиамбетов> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 2. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54-55
ББК 75.1 + 74.04 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Оренбург, город Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- физическая культура личности -- ценности физической культуры -- ценностные ориентации -- физкультурно-спортивная деятельность -- когнитивный компонент -- познавательный компонент -- школьники -- младшие школьники -- здоровье детей Аннотация: Результаты педагогического исследования роли когнитивного (познавательного) компонента физической культуры младших школьников в личностном становлении, а также сохранении и укреплении здоровья.
Найти похожие
|
7.
|
Черняев, В. В. Актуализация гуманитарного содержания физической культуры в процессе формирования профессиональной компетенции управленческих кадров [Текст] / В. В. Черняев> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 9. - С. 100-102
ББК 75.4 Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- образование -- физическая культура -- физкультурно-спортивная деятельность Аннотация: Направленность образовательного процесса на выявленные гуманитарные ценности физической культуры позволяет рассматривать ее как один из важных содержательных аспектов культуры.
Найти похожие
|
8.
|
Фомичева, Е. Н. Проблема готовности к воспитательной работе с трудными подростками средствами физкультуры и спорта [Текст] / Е. Н. Фомичева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 4. - С. 75-77. - Библиогр.: с. 77
ББК 74.3 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): трудные подростки -- трудные дети -- образовательные учреждения -- физкультурно-спортивная деятельность -- девиантное поведение -- подростки -- адаптивная физическая культура -- исследования Аннотация: Выявление уровня готовности студентов факультета адаптивной физической культуры к воспитательной работе с девиантными подростками.
Найти похожие
|
9.
|
Спирин, В. К. Реализация принципа свободы выбора физкультурно-спортивной активности учащихся - фундаментальное условие модернизации школьной физической культуры [Текст] / В. К. Спирин, М. А. Шпартко> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 5. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6
ББК 75.1 + 74.04 + 74.2 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Организация образования Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физкультура -- физическая культура в школе -- физкультурно-спортивная деятельность -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- физические упражнения -- дети -- двигательная активность -- скоростная выносливость -- физическая подготовленность -- тренировочный процесс -- двигательные качества -- исследования Аннотация: В статье проведен сравнительный анализ оздоровительно-развивающей эффективности занятий физическими упражнениями при педагогических воздействиях на развитие двигательных качеств.
Доп.точки доступа: Шпартко, М. А. Найти похожие
|
10.
|
Хабарова, Татьяна Валерьяновна (канд. пед. наук ; доц. каф. дошкольного образования). Модель двигательного режима, способствующего развитию двигательных способностей детей 5-7 лет в условиях ДОУ [Текст] / Т. В. Хабарова> // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 30-34
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- двигательная деятельность детей -- двигательные навыки -- двигательные потребности -- физкультурно-спортивная деятельность -- модели двигательного режима -- психофизиологические особенности детей Аннотация: Двигательные способности детей старшего дошкольного возраста развиваются в процессе физкультурно-спортивной деятельности, организованной основой которой является оптимальный двигательный режим, способствующий удовлетворению естественной потребности каждого ребенка в движении в зависимости от его двигательных потребностей и возможностей. Предлагается конструировать двигательный режим с учетом психофизиологических особенностей и возможностей детей, с учетом условий той местности, в которой находится конкретное дошкольное учреждение.
Найти похожие
|
|
|