Поисковый запрос: (<.>S=Высшее профессиональное образование -- Россия -- Санкт-Петербург<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Кононова, Г. А. (канд. пед. наук). О реализации инновационного образовательного модуля "Технологии социального ориентирования человека в глобальном информационном пространстве" на факультете географии Герценского университета [Текст] / Г. А. Кононова> // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С. 48-50
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): высшее географическое образование -- подготовка специалистов -- инновационные образовательные модули -- вариативные образовательные модули -- образовательные модули -- инновационные образовательные программы -- учебно-методический комплекс -- УМК -- интеграция знаний -- географическая компетентность -- информационные технологии -- коммуникативные технологии Аннотация: Новизна данного образовательного модуля состоит, прежде всего, в попытке использовать принципы междисциплинарной интеграции различных учебных курсов для раскрытия идей социального ориентирования человека. Может рассматриваться как базовый для разработки новых магистерских программ и соединяться с другими модулями, встаиватся в систему подготовки специалиста, а также в систему программ дополнительного образования и повышения квалификации.
Доп.точки доступа: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (РГПУ) Найти похожие
|
2.
|
Ростомашвили, Л. Н. Кафедре адаптивной физической культуры Института специальной педагогики и психологии - 10 лет [Текст] / Л. Н. Ростомашвили> // Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 3 (39). - С. 28-29
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): адаптивная физическая культура -- АФК -- кафедры -- институты -- юбилеи -- студенты -- физическая культура Аннотация: История и сегодняшний день кафедры адаптивной физической культуры Института специальной педагогики и психологии.
Доп.точки доступа: Институт специальной педагогики и психологии \кафедра адаптивной физической культуры\; ИСПиП \кафедра адаптивной физической культуры\ Найти похожие
|
3.
|
Князев, В. М. Зарубежные связи университета физической культуры имени П. Ф. Лесгафта [Текст] / В. М. Князев> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 14
. - ISSN 0040-3601ББК 75.4 + 74.58 Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): иностранные студенты -- профессиональные контакты -- студенты-иностранцы -- взаимное сотрудничество -- спортивные организации -- спортивные делегации -- вузы Аннотация: Международная деятельность университета физической культуры в Санкт-Петербурге и практика обучения студентов из многих стран мира.
Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта Найти похожие
|
4.
|
Росенко, С. И. Новые задачи факультета экономики, управления и права [Текст] / С. И. Росенко> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 15
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): качество образования -- дипломированные специалисты -- интеграция учебных дисциплин -- учебный процесс -- методическое обеспечение -- диверсификация образования -- менеджмент -- вузы Аннотация: Обеспечение преподавательской деятельности и приоритетные задачи факультета экономики, управления и права университета физической культуры и спорта: внедрение многоуровневой системы образования, диверсификация образования по методам, формам и срокам, формирование научных лабораторий.
Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта \факультет экономики, управления и права\ Найти похожие
|
5.
|
Костюченко, В. Ф. Педагогическому факультету СПбГУФКа имени П. Ф. Лесгафта - 95 лет [Текст] / В. Ф. Костюченко> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (28 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): физкультурное образование -- курсы Лесгафта -- учебные планы -- физическое воспитание -- многопрофильность образования -- качество образования -- кредитно-модульная система обучения -- балльно-рейтинговая система -- контроль качества образования -- образовательный процесс Аннотация: Ретроспективный анализ работы педагогического факультета СПбГУФКи имени П. Ф. Лесгафта.
Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта \педагогический факультет\ Найти похожие
|
6.
|
Реализация принципов Болонского процесса в Санкт-Петербургском государственном университете физической культуры имени П. Ф. Лесгафта [Текст] / Е. Ф. Орехов [и др. ]> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 45-48
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): болонский процесс -- образовательная реформа -- глобализация -- единое образовательное пространство -- европейское образовательное пространство -- образовательные системы -- академические рейтинги -- технология контроля знаний -- оценка знаний Аннотация: Система перехода на использование основ системы ECTS (кредитов, модельной системы обучения, балльно-рейтинговой системы оценивания знаний) в Санкт-Петербургском государственном университете физической культуры им. П. Ф. Лесгафта.
Доп.точки доступа: Орехов, Ю. Ф.; Костюченко, В. Ф.; Степанов, В. С.; Щенникова, М. Ю.; Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта Найти похожие
|
7.
|
Лосин, Б. Е. Повышение квалификации специалистов по физической культуре и спорту в СПбГУФКе имени П. Ф. Лесгафта [Текст] / Б. Е. Лосин> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 51-52. - Библиогр.: с. 52 (9 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- повышение квалификации -- последипломное образование -- непрерывное образование -- педагогичексие кадры -- профессиональная переподготовка -- физкультурно-спортивная деятельность Аннотация: Основные направления повышения квалификации и переподготовки в центре повышения квалификации и переподготовки кадров (ЦПК и ПК) СПбГУФКа имени П. Ф. Лесгафта, среди которых аэробика, гидроаэробика, теннис и др.
Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта \центр повышения квалификации и переподготовки кадров\ Найти похожие
|
8.
|
Чистяков, В. А. Научно-методическое обеспечение системы дистанционного обучения [Текст] / В. А. Чистяков, С. С. Филиппов, Н. П. Князева> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 49-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты третьего поколения -- электронное обучение -- индивидуальные планы обучения -- модульные технологии обучения -- организация учебного процесса -- дистанционное обучение -- образовательные технологии Аннотация: В настоящее время наиболее мощной системой дистанционного обучения в СПбГУФКЕ им. П. Ф является система Moodle. Внедрение системы привело к необходимости организации учебного процесса в университете на принципах модульных технологий обучения и представления всех дисциплин учебных планов в виде учебно-методических комплексов.
Доп.точки доступа: Филиппов, С. С.; Князева, Н. П.; Университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта Найти похожие
|
9.
|
Басангова, К. Государственная полярная академия: история создания и перспективы развития [Текст] / Кермен Басангова> // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 9. - С. 28-31 : 3 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): вузы -- российские вузы -- региональные вузы -- история вузов -- академии -- инновационные вузы -- образовательные инновации -- образовательная деятельность -- образовательные программы -- подготовка специалистов -- подготовка кадров -- инженерные кадры -- студенческая жизнь -- вузовская наука -- академическое сотрудничество -- международное сотрудничество вузов Аннотация: О деятельности Государственной полярной академии.
Доп.точки доступа: ГПА; Государственная полярная академия Найти похожие
|
10.
|
Сытько, М. В. Основные факторы адаптации первокурсников к обучению в вузе [Текст] / М. В. Сытько> // Совет ректоров. - 2011. - N 8. - С. 66-70 : ил. - Библиогр.: с. 70 (6 назв. )
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): адаптация студентов -- студенты -- первокурсники Аннотация: На примере вузов Санкт-Петербурга рассматриваются ведущие факторы, определяющие процесс адаптации первокурсников к новым условиям.
Найти похожие
|
|
|