Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=последипломное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-22

Киктев, С. (докторант).
Методологические основы совершенствования подготовки преподавателей системы последипломного педагогического образования [Текст] / С. Киктев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 54-56. - Библиогр. в тексте

УДК

^a371

^a371.014

ББК 74р + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование--Непрерывное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- последипломное образование -- система последипломного профессионального педагогического образования -- СПППО -- методология -- методы -- концепции
Аннотация: Решение проблемы усовершенствования структуры и содержания теории педагогической подготовки преподавателей системы последипломного профессионального педагогического образования (СПППО) предполагает не только определение контекстов, детерменирующих совершенствование теории, но и выявление методологических, психолого-педагогических и дидактико-методических основ.

Найти похожие

Маркова, В. И.
Развитие исследовательской культуры учителя при подготовке к организации профильного обучения в школе [Текст] / В. И. Маркова // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 15-20. - Библиогр.: с. 20 (13 назв. )

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская культура учителя -- культура учителя -- личность учителя -- последипломное образование -- профессиональная квалификация -- профессиональная культура учителя -- профессиональное образование -- профильное обучение
Аннотация: Новые ценности образования, определяя требования к личности учителя, способного воплотить идеи гуманизации в реальный педагогический процесс, выдвигают требования к развитию профессиональной культуры учителя и одного из направлений - исследовательской культуры. Развитие исследовательской культуры учителя является актуальной проблемой непрерывного последипломного профессионального образования.

Найти похожие

Ройтблат, О. В. (кандидат педагогических наук).
Региональная система повышения квалификации руководителей образовательных учреждений [Текст] / О. В. Ройтблат // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2007. - N 9. - С. . 6-12

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
директора -- образовательные учреждения -- повышение квалификации -- повышение квалификации директоров -- повышение квалификации директоров -- повышение квалификации руководителей -- последипломное образование -- региональная система -- руководители -- руководители образовательных учреждений -- управленческие кадры
Аннотация: Концепция непрерывного образования управленческих кадров. Средства развития постдипломного образования. Технология работы с руководителями.

Найти похожие

Греханкина, Л. Ф. (канд. пед. наук).
Подготовка учителей географии к реализации регионального компонента содержания образования [Текст] / Л. Ф. Греханкина // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 66-70 : 1 табл.

УДК

^a371

ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Московская область--Россия
Педагогическое образование--Московская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- последипломное образование -- подготовка учителей -- система повышения квалификации -- программно-методическое обеспечение -- региональный компонент -- регионоведение -- учебно-тематический план -- вариативность
Аннотация: Особое место в системе повышения квалификации занимают интегрированные курсы для учителей -совместителей. Учебные планы и программы таких курсов имеют цель вооружить слушателей знаниями и умениями, необходимыми для реализации программы изучения региона, включения регионального содержания в учебно- воспитательный процесс. Курсы для организаторов краеведческой и экологической работы - один из таковых. Предлагается учебно-тематический план курсов повышения квалификации по региональному компоненту "Содержание и методика изучения регионального курса "Родное Подмосковье".

Доп.точки доступа:
Родное Подмосковье, содержание и методика регионального курса

Найти похожие

Лыкова, В. А. (канд. пед. наук).
Педагогическая психотерапия в образовательном пространстве [Текст] / В. А. Лыкова // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 25-32 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371.3

^a371

^a159.922.7

ББК 74.202 + 74.204 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения
   Школоведение
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
задачи образования -- психотерапия -- педагогическая психотерапия -- проблемы образования -- здоровьесберегающая функция -- здоровьезатратность образования -- патогенность образования -- образовательное пространство -- компетентностный подход -- контроль знаний -- тестирование -- педагогический процесс -- субъективный фактор -- культура педагогов -- профессиональное здоровье учителя -- психологи -- принципы педагогической психотерапии -- учебные курсы -- учебные дисциплины -- последипломное образование -- учитель и ученик -- ученик и учитель
Аннотация: О проблемах реализации здоровьесберегающей функции школы и развитии педагогической психотерапии как одном из путей решения данных проблем.

Найти похожие

Романова, И.
Заранее спасибо [Текст] : риторика в методической работе старшего воспитателя ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 84-90. - Библиогр.: (8 назв. ) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a371

ББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- речь педагогов -- риторика -- педагогическая риторика -- методическая работа в ДОУ -- конспекты занятий -- занятия с педагогами -- обучение педагогов ДОУ -- последипломное образование -- повышение квалификации
Аннотация: Условия работы в ДОУ требуют от воспитателя адекватного речевого поведения в профессиональном общении и с детьми, и с коллегами, и с родителями воспитанников. поэтому риторические знания, которые ему необходимо освоить, должны иметь прикладной характер. Предлагаются практические приемы включения риторических заданий в методическую работу старшего воспитателя с педагогами ДОУ.

Найти похожие

Комиссинская, И. Г. (проф.; зав. каф. фармации ФПО).
Организация последипломного образования [Текст] = The system of post-diploma education / И. Г. Комиссинская, В. Н. Мишустин // Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С. 113-117. - Библиогр.: с. 117 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Курск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- медицинские университеты -- дополнительное профессиональное образование -- последипломное образование -- послевузовское образование -- инновационные информационные образовательные технологии -- инновационные образовательные технологии -- информационные образовательные технологии -- образовательные технологии
Аннотация: Представлены концептуальные и организационно-методические подходы к функционированию системы последипломного образования в Курском государственном медицинском университете.

Доп.точки доступа:
Мишустин, В. Н. (проф.; декан фак. последиплом. образования); Курский государственный медицинский университетКГМУ

Найти похожие

Киктев, С. В.
Преподаватель системы последипломного профессионального педагогического образования [Текст] / С. В. Киктев // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 99-108. - Библиогр.: с. 108 (12 назв. ). - Сведения об авт. на с. 381 . - ISSN 2073-9613

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
последипломное профессиональное педагогическое образование -- последипломное образование -- преподаватели -- профессиональное образование -- педагогическая подготовка -- профессиональная подготовка -- педагогические кадры -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации -- переподготовка кадров -- высшие учебные заведения -- высшее профессиональное образование -- вузы -- ученые -- методисты -- учителя
Аннотация: Рассматривается необходимость совершенствования профессиональной деятельности преподавателей системы последипломного профессионального педагогического образования и теории содержания их педагогической подготовки в социально-культурном контексте. Даются краткие понятийно-терминологические пояснения и общая характеристика профессиональной деятельности преподавателя указанной системы.

Доп.точки доступа:
Киктев, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и профессиональной педагогики Сочинского государственного университета туризма и курортного дела) \с. В.\

Найти похожие

Лосин, Б. Е.
Повышение квалификации специалистов по физической культуре и спорту в СПбГУФКе имени П. Ф. Лесгафта [Текст] / Б. Е. Лосин // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 51-52. - Библиогр.: с. 52 (9 назв. ) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- повышение квалификации -- последипломное образование -- непрерывное образование -- педагогичексие кадры -- профессиональная переподготовка -- физкультурно-спортивная деятельность
Аннотация: Основные направления повышения квалификации и переподготовки в центре повышения квалификации и переподготовки кадров (ЦПК и ПК) СПбГУФКа имени П. Ф. Лесгафта, среди которых аэробика, гидроаэробика, теннис и др.

Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта \центр повышения квалификации и переподготовки кадров\

Найти похожие

10.

Мандриков, В. Б. (доктор педагогических наук, профессор, проректор по учебной работе Волгоградского государственного медицинского университета).
Непрерывное образование в системе последипломного усовершенствования специалистов фармации [Текст] / В. Б. Мандриков, И. А. Каминская, И. Н. Тюренков // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 1. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- повышение квалификации -- система повышения квалификации -- последипломное образование -- послевузовское образование -- фармацевты -- профессиональные компетенции -- интернет-технологии
Аннотация: Рассматриваются современные формы и методы совершенствования послевузовского профессионального развития специалистов фармации.

Доп.точки доступа:
Каминская, И. А. (ассистент кафедры фармакологии и биофармации факультета усовершенствования врачей Волгоградского государственного медицинского университета); Тюренков, И. Н. (доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой фармакологии и биофармации факультета усовершенствования врачей Волгоградского государственного медицинского университета)

Найти похожие

1-10 11-20 21-22

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)