Поисковый запрос: (<.>U=159.93/.94<.>) |
Общее количество найденных документов : 150
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Кистерев-Севрюков, Максим. Как важно быть серьезным? [Текст] : [о значении улыбки в нашей жизни] / Максим Севрюков-Кистерев> // Смена. - 2007. - N 1. - С. . 64-67
ББК 88.35 Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): эмоции -- мимика -- улыбка -- психологические приемы Аннотация: О значении улыбки в нашей жизни, а также о том, как научиться правильно улыбаться.
Найти похожие
|
2.
|
Шабельников, В. К. Социальная детерминация психики и произвольность экспериментатора в методе поэтапного формирования умственных действий П. Я. Гальперина [Текст] / В. К. Шабельников> // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 84-91. - Библиогр.: с. 91 (3 назв. )
ББК 88.35 + 88.35 Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): социальная детерминация личности -- психическое развитие -- личность -- психические процессы -- развитие психики -- дети -- обучение -- умственнные действия -- манипулирование психикой -- психологи -- школьное образование -- научные эксперименты Аннотация: Так развивается ли психика по планам и программам учителей? Или же она развивается по логике напряжений детерминирующего ребенка мира? Ведет ли обучение за собой развитие психики? Или оно лищь соучаствует в нем как компонент общей ситуации развития?.
Доп.точки доступа: Гальперин \п. А.\
Найти похожие
|
3.
|
Горбатков, А. А. (канд. психол. наук). Динамика эмоций в деятельности: дифференциальный аспект [Текст] / А. А. Горбатков> // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 4. - С. . 101-113. - Библиогр.: с. 111 (63 назв. )
ББК 88.35 Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): эмоции -- деятельностная динамика эмоций -- интерес-тревога -- оптимизм-пессимизм -- радость-огорчение -- психология эмоций Аннотация: На основе анализа литературных данных осуществлена попытка сравнительного теоретического исследования интереса-тревоги, оптимизма-пессимизма и радости-огорчения в их соотношении с ранее разработанными автором моделями деятельностной динамики эмоций.
Найти похожие
|
4.
|
Сергева, Ирина Анатольевна. Как способствовать развитию внимания будущего ученика [Текст] / И. А. Сергеева> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 54-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. )
ББК 88.35 Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): будущие ученики -- виды внимания -- внимание -- дошкольники -- развитие внимания -- свойства внимания -- старшие дошкольники -- тренировка внимания Аннотация: Одной из актуальных для начальной школы является проблема развития внимания. Это во многом обусловлено особенностями психического развития младших школьников, вчерашних дошкольников.
Найти похожие
|
5.
|
Манойлова, М. А. Авторская методика диагностики эмоционального интеллекта - МЭИ [Текст] / М. А. Манойлова> // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 95-109
ББК 88.35 Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): авторские методики -- воля -- врачи -- диагностика эмоционального интеллекта -- женщины -- интеллект -- медицинские работники -- методики диагностики -- мужчины -- опросники -- осознание чувств -- осознание эмоций -- педагоги -- студенты педагогических вузов -- управление чувствами -- управление эмоциями -- учителя -- чувства -- эмоции -- эмоциональный интеллект Аннотация: Приводится методика диагностики эмоционального интеллекта (способности человека к осознанию, принятию и регуляции эмоциональных состояний и чувств других людей и себя самого) и обработки результатов опросника.
Найти похожие
|
6.
|
Китаев-Смык, Л. А. (канд. психол. наук). Феномены послестрессовой алекситимии и неопределенного дискомфорта как последствия пребывания в невесомости [Текст] / Л. А. Китаев-Смык> // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 3. - С. . 115-123. - Библиогр.: с. 122-123 (29 назв. )
ББК 88.35 Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): невесомость -- космические полеты -- гравиинерционные стрессы -- алекситимия -- стрессы Аннотация: Представлен ретроспективный анализ особенностей психического состояния людей, подвергшихся воздействию гравиинерционных стрессоров в ходе подготовки первых космических полетов.
Найти похожие
|
7.
|
Орел, Н. Как стать несчастным... с помощью психолога? [Текст] / Н. Орел> // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 54-55
ББК 88.35 Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): изучение психологии -- личность (психология) -- психические состояния -- состояние психики Аннотация: О пользе и вреде литературы по психологии на психическое состояние человека.
Найти похожие
|
8.
|
Киселев, Е. Почему мы, как в прежние времена, не хотим говорить по телефону на всякие деликатные темы? [Текст] / Евгений Киселев> // Новое время. - 2007. - N 32. - С. . 18-19
ББК 88.35 Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния, 21 в. Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): страхи -- бизнесмены -- элита -- российское общество -- россияне -- население Аннотация: Об усилении чувства страха в российском обществе.
Найти похожие
|
9.
|
Морарь, Н. Чего боятся россияне [Текст] / Наталья Морарь> // Новое время. - 2007. - N 32. - С. . 20-21. - 0; Чего вы больше всего боитесь?. - 1 прил.
ББК 88.35 Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния, 1991-2006 гг. Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): страхи -- страх войны -- страх насилия -- страх смерти -- произвол властей -- власть -- россияне Аннотация: Анализ динамики страхов у россиян за последние 15 лет.
Найти похожие
|
10.
|
Варга, Анна (кандидат психологических наук). В России сложилась культура страха [Текст] / Анна Варга> // Новое время. - 2007. - N 32. - С. . 22-24
ББК 88.35 Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Российская Федерация Россия РФ Кл.слова (ненормированные): страхи -- тревога -- травмоцентрическая культура страха -- культура страха Аннотация: О сути травмоцентрической культуры страха.
Найти похожие
|
|
|