Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Александрова, Е. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Александрова, Е. А.
    Своеобразие свободных школ [Текст] : организация пространства образования и методические подходы / Е. А. Александрова // Образование и наука: Известия Уральского отделения Российской академии образования. - 2004. - N 1. - С. 103-114


Найти похожие

2.


    Александрова, Е. А. (д-р пед. наук, проф.).
    Чем отличается работа освобожденного классного воспитателя от работы классного руководителя с позиции тьюторской деятельности? [Текст] / Александрова Е. А. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 4. - С. . 57-59. - Подстроч. примеч.
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- освобожденные классные воспитатели -- классные руководители -- тьюторская деятельность -- повышение квалификации
Аннотация: Кто может стать тьютором освобожденный классный воспитатель или классный руководитель.


Найти похожие

3.


    Александрова, Е. А. (д-р пед. наук, проф.).
    Дети и родители в учреждении ДО: чем объединить? [Текст] / Е. А. Александрова // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 10. - С. 3-5
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- родители -- воспитание -- воспитательный процесс -- образовательный процесс -- культуросообразность -- детство -- социокультурная реальность -- внешкольная работа
Аннотация: Размышления о процессе воспитания в учреждениях дополнительного образования. Воспитательный процесс становится все более культуросообразным, поскольку современное детство как социокультурная реальность нуждается в наиболее динамичных методах и формах взаимодействия со взрослыми и в разновозрастных группах общения.


Найти похожие

4.


    Александрова, Е. А.
    В чем состоит сегодня социальный заказ учреждениям дополнительного образования детей? [Текст] / Е. А. Александрова // Воспитание школьников. - 2010. - N 8. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (3 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
социальные заказы -- учреждения дополнительного образования -- дополнительное образование -- дети -- молодежь -- клубные формы работы -- дополнительные образовательные услуги -- образовательные услуги -- формы работы
Аннотация: В статье анализируются две реальности - существование дополнительного образования и социальный заказ на предоставление дополнительных образовательных услуг учреждениями дополнительного образования для детей и молодежи.


Найти похожие

5.


    Александрова, Е. А.
    Перспективы бюджетных учреждений на 2011 год и далее [Текст] / Е. А. Александрова // Советник в сфере образования. - 2010. - N 6. - С. 24-35
УДК
ББК 65.292
Рубрики: Экономика отдельных типов и видов организаций (предприятий, фирм)
   Экономика

Кл.слова (ненормированные):
бюджетные инвестиции -- бюджетные учреждения -- взыскания на средства бюджетных учреждений -- государственная регистрация бюджетных учреждений -- государственные задания -- имущество бюджетных учреждений -- комментарии законодательства -- контроль за деятельностью бюджетных учреждений -- ликвидация бюджетных учреждений -- лицевые счета бюджетных учреждений -- муниципальные задания -- некоммерческие организации -- ответственность бюджетных учреждений -- правовое положение бюджетных учреждений -- реорганизация бюджетных учреждений -- создание бюджетных учреждений -- устав бюджетных учреждений -- финансовые обеспечения выполнения задания
Аннотация: Совсем скоро бюджетные учреждения по своему правовому статусу станут ближе к коммерческим организациям. Но при этом они останутся некоммерческими организациями и так же, как и другие типы государственных (муниципальных) учреждений (казенные и автономные), будут оказывать государственные (муниципальные) услуги, выполнять работу для физических и (или) юридических лиц в соответствии с государственным (муниципальным) заданием. Новый правовой статус бюджетных учреждений определен Федеральным законом от 08. 05. 2010 83-ФЗ о совершенствовании правового положения государственных (муниципальных) учреждений, который вступит в силу с 1 января 2011 года. Рассматривается более подробно новый правовой статус бюджетных учреждений и определяется, что ждет бюджетные учреждения в ближайшее время.


Найти похожие

6.


    Александрова, Е. А.
    Путь ребенка к самому себе: индивидуальная образовательная траектория [Текст] / Е. А. Александрова // Социальная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 32-39
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные траектории развития -- индивидуализация -- вариативное обучение -- подростки -- затруднения у подростков -- психология подростков
Аннотация: Индивидуальная образовательная траектория - путь к персональной реализации потенциала учеников. Решение личностных задач в процессе индивидуального образовательного движения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)