Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бим-Бад, Б. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Бим-Бад, Б. М.
    Вовлечение в процесс студентов и преподавателей [Текст] / Б. М. Бим-Бад // Профессиональное образование. - 2008. - N 2. - С. 15
УДК
^a377.5
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее специальное образование -- психология образования -- инновационная деятельность -- менеджмент образования -- познавательная деятельность
Аннотация: Рассматривается инновационная деятельность в учреждениях профессионального образования применительно к СПО.


Найти похожие
2.


    Бим-Бад, Б. М. (д-р пед. наук, проф.).
    Категория амбивалентности в теории воспитания человека [Текст] / Б. М. Бим-Бад, Л. И. Егорова // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 8-17. - Библиогр.: с. 17 (14 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371.4
^a159.922.7
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психика человека -- человеческая психика -- амбивалентность -- нервные процессы -- двойственность нервных процессов -- хронотоп -- двойственность хронотопа -- страхи -- противоречивые чувства -- любовь -- воля -- волевая амбивалентность -- воспитание -- дети -- развитие воли -- волевое развитие -- волевое регулирование поведения -- эмоциональное развитие -- амбивалентные чувства
Аннотация: Рассматривается понятие амбивалентности и возрастная специфика ее проявлений и способов гармонизации личности в ходе воспитания и обучения.


Доп.точки доступа:
Егорова, Л. И. (канд. пед. наук); Ухтомский, Алексей Алексеевич (1875-1942) \а. А.\; Блейлер, Эйген (1857-1939) \э.\; Маслоу, Абрахам (1908-1970) \а.\; Достоевский, Федор Михайлович (1821-1881) \ф. М.\; Адамс, Генри (1838-1918) \г.\; Рубинштейн, Сергей Леонидович (1889-1960) \с. Л.\; Августин (354-430)

Найти похожие
3.


    Михайлов, В. Н. (ректор; канд. хим. наук; доц.).
    Новое поколение госстандартов на службе заочного образования [Текст] : из опыта Института профессиональных инноваций / Михайлов В. Н., Бим-Бад Б. М. // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 16 : Июль. - С. 70-71 : 2 фот.
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- институты профессиональных инноваций -- негосударственные заочные вузы -- негосударственные образовательные учреждения -- негосударственные вузы -- заочное образование
Аннотация: Авторы рассказывают об особенности заочного высшего профессионального образования.


Доп.точки доступа:
Бим-Бад, Б. М. (проректор по научной работе); Институт профессиональных инновацийИПИ

Найти похожие
4.


    Бим-Бад, Б. М.
    Тайны интеллекта [Текст] / Б. М. Бим-Бад // Семья и школа. - 2008. - N 7. - С. 8-9
УДК
^a37.018.1
ББК 74 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
тайны ума -- интеллектуальные процессы -- культурные объекты -- умозаключения -- самостоятельный человек
Аннотация: Развитие у детей самостоятельности для решения умственных задач.


Найти похожие
5.


    Бим-Бад, Б. М.
    Выбор - бремя сильных [Текст] / Б. М. Бим-Бад // Семья и школа. - 2007. - N 11. - С. 2-3
УДК
^a37.018.1
ББК 74 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая антропология -- педагогические размышления -- ложные суждения -- умозаключения -- самостоятельный человек
Аннотация: Представлены идеи по развитию педагогической антропологии, рассматривающей человека одновременно как воспитателя и воспитуемого.


Найти похожие
6.


    Бим-Бад, Б. М. (д-р пед. наук, проф.).
    Аксиомы педагогики [Текст] / Б. М. Бим-Бад // Педагогика. - 2010. - N 3. - С. 15-20 . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
панпедия -- воспитание -- личность -- природа человека -- аксиомы -- воспитывающее обучение -- постулаты -- педагогическая теория
Аннотация: Раскрывается важнейшее методологическое значение аксиом как мировоззренческих конструктов построения педагогической теории. Определяются основные аксиомы современной педагогики.


Доп.точки доступа:
Коменский, Ян Амос (1592-1670) \я. А.\

Найти похожие
7.


    Бим-Бад, Б. М.
    Учить искусству побеждать [Текст] / Б. М. Бим-Бад // Семья и школа. - 2009. - N 10. - С. 2-3
УДК
^a37.018.1
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- психология детей -- стили жизни -- дружба -- предательство -- нравственность -- социальная адаптация
Аннотация: Размышления о необходимости воспитания у детей умения устраиваться в жизни, а также советы родителям, как помочь ребенку стать личностью.


Найти похожие
8.


    Бим-Бад, Б. М. (доктор педагогических наук; профессор).
    Теория первоначального становления человека [Текст] / Б. М. Бим-Бад, Л. И. Егорова // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 30-38 . - ISSN 0869-561X
УДК
^a008
ББК 18
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
   Человековедение
Кл.слова (ненормированные):
личность -- становление личности -- педагогическая антропология -- индивидуальное развитие -- генотип -- нормальное развитие -- аномальное развитие -- наследственность -- приобретенные черты -- окружающая среда -- культура -- культурное поведение -- культурные объекты -- знаковые системы -- знаковое опосредствование -- научения -- перцептивное научение -- идентификация -- автоматизмы -- микрофакторы научения
Аннотация: Постулируется идея дуальной сущности онтогенеза человека как процесса и промежуточных результатов взаимодействия природных и культурных факторов, обуславливающего становление человека. Рассмотрены движущие силы первоначального становления личности.


Доп.точки доступа:
Егорова, Л. И.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)