Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гаврилов, Виктор Викторович$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Гаврилов, Виктор Викторович (кандидат педагогических наук; доцент).
    Сошествие во ад как ключевой мотив в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" [Текст] / Гаврилов Виктор Викторович ; ил. Андрея Рублева, Михаила Шемякина // Литература в школе. - 2018. - № 8. - С. 5-8 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
^a821.161.1.09"18"
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
Евангельские мотивы -- Мармеладова -- Раскольников -- Родион -- Родион Раскольников -- Соня -- Соня Мармеладова -- анализ романов -- герои романов -- инициация Мармеладовой -- инициация Раскольникова -- мифологическая символика -- мотив двоемирия -- мотив загробного мира -- обряды инициации -- поступки героев -- романы -- русские писатели -- творчество писателей -- характеристики героев
Аннотация: Мотив двоемирия в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание".


Доп.точки доступа:
Рублев, Андрей (иконописец) \.\; Шемякин, Михаил (художник; скульптор) \.\; Достоевский, Федор Михайлович (писатель ; 1821-1881) \ф. М.\

Найти похожие
2.


    Гаврилов, Виктор Викторович (кандидат педагогических наук).
    Определение проблемы в тексте Единого государственного экзамена по русскому языку: концептуальный подход [Текст] / В. В. Гаврилов // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 35-40. - Библиогр.: с. 40. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- концептуальный анализ текстов -- проблемы текста -- тексты -- ЕГЭ -- русский язык -- единый государственный экзамен -- выделение проблемы текстов -- текстовая компетенция школьников -- формирование текстовой компетенции
Аннотация: Попытка представить методику выделения проблемы в тексте Единого государственного экзамена по русскому языку, используя концептуальный анализ, что позволит сделать работу в данном направлении менее формализованной и развить текстовую компетенцию обучающихся.


Найти похожие
3.


    Гаврилов, Виктор Викторович (кандидат педагогических наук; доцент).
    О преподавании дисциплины "Русский язык и культура речи" в вузе на нефилологических направлениях подготовки [Текст] = About teaching the discipline "Russian language and culture of speech" at the University in non-philological areas of training / В. В. Гаврилов // Педагогика. - 2020. - № 8. - С. 73-79. - Библиогр.: с. 79 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ВР -- внутренний план действий -- внутренняя речь -- вузы -- высшее образование -- интериоризация -- когнитивная база -- когнитивно-деятельностный подход -- коллективная речевая деятельность -- коммуникативные компетенции -- культура речи -- нефилологические направления подготовки -- развитие речи -- речевая культура -- речевое мышление -- студенты -- формирование речевой культуры
Аннотация: В статье рассматривается подход к преподаванию курса "Русский язык и культура речи" в вузе на нефилологических направлениях подготовки. Новизна исследования состоит в том, что в процессе обучения, опираясь на теории интериоризации и развития внутреннего плана действия, предлагается изменить содержание дисциплины и подход к обучению. Акцент делается на развитии когнитивных особенностей личности обучающегося.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)