Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Маховская, О. $<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Слободчиков, И.
    О том, как выстроить отношения с детьми [Текст] / И. Слободчиков, О. Маховская, Е. Ямбург ; беседовала К. Ларина // Перемены. - 2009. - N 1. - С. 99-116
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
политическая активность -- самоопределение -- подростки -- воспитание -- беседы -- нравственность
Аннотация: Беседа о том, как и какие качества должна воспитывать школа в своих учащихся.


Доп.точки доступа:
Маховская, О.; Ямбург, Е.; Ларина, К. \.\

Найти похожие

2.


    Маховская, О.
    Проблемы психологического обоснования и экспертизы содержания телепрограмм для дошкольников [Текст] / О. Маховская // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 83-91. - Библиогр.: с. 91 (18 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 76.032 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Средства массовой информации

   Телевидение. Тележурналистика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
детское телевидение -- телепрограммы для детей -- дети и телевидение -- дошкольники -- развитие дошкольников -- влияние телевидения -- сценарии телепрограмм -- психологическая экспертиза -- возрастные особенности -- личностные последствия -- социализация детей -- задержка эмоционального развития -- юмор дошкольников -- образовательные телепрограммы -- познавательные телепрограммы -- детские телеканалы -- качество телепрограмм -- психологический контроль -- образовательный контроль
Аннотация: Статья посвящена проблемам повышения качества телевизионных программ для детей за счет введения психологических критериев оценки их содержания на стадии написания сценариев. Отсутствие кадров и технологий образовательного производства, устойчивая традиция советского телевидения быть дидактичным мешают развитию новых подходов к интерактивному образованию средствами телевидения. В качестве удачного примера психологического обоснования и контроля содержания телепрограмм рассматривается международный образовательный проект "Улица Сезам", рассчитанный сегодня на детей занятых родителей. Сценарий детской телевизионной программы может стать инструментом формирования сложных социальных понятий, в том числе о солидарности между детьми из различных социальных групп.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)