Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Снапковская, С. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Снапковская, С. В. (д-р истор. наук, проф.).
    Белорусские земства на ниве просвещения в начале XX в. [Текст] / С. В. Снапковская // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 85-88. - Библиогр.: с. 88 (14 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Беларусь, 20 в. нач.
   История образования

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
земства -- народное просвещение -- губернские земства -- земская деятельность -- деятельность земств -- просветительская деятельность -- местное самоуправление -- система образования -- организация системы образования
Аннотация: В силу ряда причин общероссийская земская реформа до начала XX в. на территории Беларуси не проводилась, сдерживало преобразования и в сфере народного просвещения. Однако с появлением земств ситуация стала существенно меняться.


Доп.точки доступа:
Чарнолуский (русский педагог-исследователь) \в.\

Найти похожие

2.


    Снапковская, С. В. (доктор исторических наук ; профессор).
    Конфессиональный фактор в развитии образования в Беларуси в 60-е гг. XIX - начале XX в. [Текст] / С. В. Снапковская // Педагогика. - 2011. - N 4. - С. 90-97. - Библиогр.: с. 96-97 (19 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Беларусь, 19 в. 60-е гг.; 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
конфессии -- православие -- католицизм -- развитие образования -- конфессиональный фактор -- модели образования -- восточно-православная модель -- католическая модель -- народные школы -- церковные школы -- церковноприходские школы -- народные училища -- школы грамоты -- начальное образование -- начальные школы -- тайное обучение -- тайные школы -- образовательная политика
Аннотация: В статье анализируется влияние конфессионального фактора на развитие просвещения в белорусских губерниях Российской империи. Рассматривается специфика образования в условиях столкновения польско-католической и восточно-византийской православной традиции. Актуализируется проблема сохранения отечественной традиции воспитания в сложной социально-политической ситуации.


Найти похожие

3.


    Снапковская, С. В. (доктор исторических наук; профессор).
    Модели национального образования в конце XIX - начале XX вв. [Текст] : (на общероссийском и белорусском материале) / С. В. Снапковская // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 101-102 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Беларусь, 19 в. кон.; 20 в. нач.

   История образования

Кл.слова (ненормированные):
школьная система -- национальное образование -- педагогические концепции -- национальное воспитание -- национальные типы -- национальные школы -- национальные образовательные ценности -- родной язык -- историко-культурное знание -- педагогические системы -- национальный идеал -- универсальный идеал человека -- иерархия ценностей -- аксиологический подход -- белорусские национальные школы -- аксиологические модели -- прогностические модели -- структура прогностической модели -- фреймовая структура
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые моменты процесса формирования общероссийских и национальных моделей образования конца XIX - начала XX вв. На основе ретроспективного анализа представлена авторская фреймовая модель, позволившая гипотетически гармонизировать национальные и универсальные ценности в конкретном историко-культурном контексте.


Доп.точки доступа:
Волкович (теоретик образования ; 1873-после 1946) \в. А.\; Ластовский, Вацлав Юстинович (белорусский ученый; общественный деятель ; 1883-1938) \в. Ю.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)