Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Бершадский, М. Е.$<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

Бершадский, М. Е.
Проект новой гуманитарной реальности [Текст] : методология разработки модели выпускника российской школы будущего / М. Е. Бершадский // Педагогические технологии. - 2007. - N 3. - С. . 3-40. - Библиогр.: с. 39-40 (38 назв. )

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
Блума Б. таксономия -- выпускники школы -- когнитивные цели -- личность выпускника -- матрица целей -- модель выпускника -- модель личности выпускника -- обобщенная модель выпускника -- педагогические цели -- построение модели выпускника -- таксономия Блума Б. -- таксономия когнитивных целей -- таксономия педагогических целей
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые идеи, которые можно использовать при построении модели выпускника школы.

Доп.точки доступа:
Блум \б.\

Найти похожие

371.4
Б 52

Бершадский, М. Е.
Десять мифов технологического подхода в образовании [Текст] / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев // Педагогические технологии. - 2008. - N 4. - С. 28-42. - Библиогр. в сносках

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- педагогические технологии -- технологический подход -- технология (образование) -- образовательная деятельность -- учителя -- педагоги -- директора
Аннотация: О технологическом подходе и применении образовательных технологий в школьном образовании.

Доп.точки доступа:
Гузеев, В. В.

Найти похожие

Бершадский, М. Е.
Консультации [Текст] : место и роль технологии в образовательном процессе / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас // Педагогические технологии. - 2008. - N 2. - С. 83-92. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- развитие критического мышления -- критическое мышление -- технологии развития критического мышления -- мышление учащихся -- психологические теории -- психология и педтехнологии -- педтехнологии и психология -- непрерывное обучение -- Гальперина П. Я. теория поэтапного формирования умственных действий -- гуманистическая психология -- теория поэтапного формирования умственных действий Гальперина П. Я. -- свободная модель обучения -- модели обучения -- классно-урочная система -- технология учебных циклов -- учебные циклы
Аннотация: Ответы на вопросы, касающиеся педагогических технологий.

Доп.точки доступа:
Гузеев, В. В.; Левитас, Г. Г.; Гальперин \п. Я.\; Маслоу \а.\; Роджерс \к. Р.\

Найти похожие

Проект новой гуманитарной реальности [Текст] : теоретическая концепция российской школы будущего / М. В. Алексеев [и др. ] // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 3-53. - Библиогр.: с. 51-53 (50 назв. )

УДК

^a373

ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы ТРИЗ -- выпускники -- деятельностно-ценностные задачи -- дифференцированное обучение -- домашние задания -- задачи -- интегральные образовательные технологии -- интегральные технологии -- информация -- когнитивные образовательные технологии -- когнитивные технологии -- когнитивный мониторинг -- контрольные задания -- контрольные уроки -- кризис образования -- личностно-ориентированное обучение -- метод проектов -- мониторинг общеучебных умений -- навыки чтения -- начальная школа -- образовательные технологии -- образовательный стандарт -- обучение чтению -- основная школа -- природосообразная технология -- продуктивное обучение -- проектирование образовательного процесса -- проектный метод -- процедурная информация -- развитие чтения -- решение задач -- риски -- содержание образования -- среднее образование -- средняя школа -- стандарты образования -- теория решения изобретательских задач -- технологический комплекс школы -- ТРИЗ -- уровнево дифференцированное обучение -- уроки коррекции -- учебная информация -- учебные задачи -- чтение -- школы -- школьное образование -- эксперименты
Аннотация: В статье описывается состояние современного образования, анализируются различные инновационные технологии, применяемые в школьном обучении.

Доп.точки доступа:
Алексеев, М. В.; Бершадский, М. Е.; Гузеев, В. В.; Нестеренко, А. А.

Найти похожие

Бершадский, М. Е.
Консультации [Текст] : мониторинг в образовании / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 109-140

УДК

^a371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- дополнительное образование -- контроль в обучении -- мониторинг (образование) -- непрерывный мониторинг -- оценка учебной деятельности -- оценки -- педагогические советы -- педсоветы -- профильное обучение -- система дополнительного образования -- учебная деятельность
Аннотация: Ответы на вопросы читателей, касающиеся системы мониторинга в школе и в вузе. Дано понятие мониторинга и история возникновения понятия.

Доп.точки доступа:
Гузеев, В. В.

Найти похожие

Бершадский, М. Е.
Информационная компетентность [Текст] / М. Е. Бершадский // Педагогические технологии. - 2009. - N 1. - С. 3-15. - Библиогр. в сносках

УДК

^a004:002

ББК 73
Рубрики: Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- компетентности
Аннотация: Дан анализ подходов разных авторов к определению информационной компетентности, перечислены особенности информационной компетентности человека.

Доп.точки доступа:
Тришина \с. В.\; Семенов \а. Л.\; Зайцева \о. Б.\; Котенко \в. В.\; Сурменко \с. Л.\; Ионова \о. Н.\; Завьялова \а. Н.\

Найти похожие

Бершадский, М. Е.
Какие условия определяют и стимулируют когнитивное развитие [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 70-76.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- школы -- обучение -- когнитивное развитие -- школьники -- когнитивные схемы -- интеллект -- знания -- умения -- когнитивная готовность -- учебный процесс -- образовательные технологии -- когнитивные технологии -- технологии образования
Аннотация: О когнитивной образовательной технологии.

Найти похожие

Бершадский, М. Е.
Применение технологий "Concept Maps" и "Mind Maps" для повышения уровня информационной компетентности обучаемых [Текст] / М. Е. Бершадский // Педагогические технологии. - 2009. - N 2. - С. 20-53. - Библиогр.: с. 52-53 (54 назв. )

УДК

^a159.9

^a371.3

ББК 88.4 + 74.202
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
психология обучения -- информационная компетентность обучаемых -- компетентности обучаемых -- ассоциации -- понятия -- семантическая память -- семантические сети -- сетевая организация семантической памяти -- карты понятий -- теория радиантного мышления -- радиантное мышление -- мышление -- метод интеллект-карт -- интеллект-карты -- ассоциативная теория -- ассоциативные связи -- активизация творческих способностей -- творческие способности -- групповая деятельность -- изучение нового материала -- аннотирование -- конспектирование -- системное мышление -- формирование системного мышления -- мышление -- повторение -- контроль усвоения -- коррекция усвоения -- рефлексия -- необучаемые дети -- компьютерные программы
Аннотация: Описывается метод интеллект-карт, основанный на ассоциативной теории.

Доп.точки доступа:
Лурия \а. Р.\; Виноградова \о. С.\; Озьюбел \д.\; Новак \н.\; Канас \а.\

Найти похожие

Бершадский, М. Е.
Некоторые проблемы проектирования учебного процесса в алгоритмических технологиях [Текст] / М. Е. Бершадский // Педагогические технологии. - 2009. - N 3. - С. 28-44 : рис.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
проектирование учебного процесса -- алгоритмические технологии -- образовательные технологии -- структура образовательной технологии -- технологический образовательный процесс -- когнитивная технология -- технологии обучения -- базовые когнитивные способности -- когнитивные способности -- когнитивная готовность -- учебная готовность -- декларативная информация -- процедурная информация -- информация -- образовательный процесс -- методы обучения -- формы обучения -- средства обучения -- модульное обучение
Аннотация: В статье рассмотрена структура образовательной технологии. Подробно описана когнитивная технология, уровни когнитивной готовности и уровни учебной готовности. Приведена классификация методов обучения в когнитивной технологии. Также идет речь о модульной структуре когнитивной технологии обучения, декларативной и процедурной информации.

Найти похожие

10.

Консультации: индивидуализация, дифференциация, предпрофильное и профильное обучение [Текст] / М. Е. Бершадский [и др. ] // Педагогические технологии. - 2009. - N 3. - С. 63-72

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- индивидуальная образовательная траектория -- талантливые дети -- одаренные дети -- курсы по выбору
Аннотация: Ответы на вопросы читателей, посвященные дифференцированному обучению, предпрофильной и профильной подготовке, индивидуальной образовательной траектории ученика.

Доп.точки доступа:
Бершадский, М. Е.; Гузеев, В. В.; Левитас, Г. Г.; Новожилова, Н. В.; Скоробогатова, Г. Г.

Найти похожие

1-10 11-21 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)