Поисковый запрос: (<.>K=изложение<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Савцова, Т. М. Проблемные вопросы в географии и их изложение в вузовских учебниках [Текст] / Т. М. Савцова> // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 83-88
Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ) Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИКИ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ВУЗЫ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тюрина, Людмила Георгиевна (доцент, канд. филологических наук). Учебная книга в системе общения: диалог или монолог? [Текст] / Л. Г. Тюрина> // Университетская книга. - 2007. - N 2. - С. . 52-55. - Библиогр.: с. 55 ( 6 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учебники -- учебный материал -- учебные книги -- монологическое изложение -- диалогическое изложение -- инновации Аннотация: Рассмотрены вопросы восприятия и понимания изложенного автором в книге учебного материала. Представлены возможности построения учебника как монолога, так и диалога. По мнению Л. Г. Тюриной диалогическое изложение более продуктивно для читательского восприятия и инновационная модель учебной книги, отвечающая современной парадигме образования, должна иметь диалогическую организацию текста.
Доп.точки доступа: Тюрина, Людмила Георгиевна (канд. филологических наук, доц.) \л. Г.\
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Костенко, И. П. (канд. физ.-мат. наук). Почему надо вернуться к Киселеву? [Текст] / И. П. Костенко> // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 77-83. - Библиогр.: с. 83 (12 назв. )
ББК 74.03 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Методика преподавания учебных предметов, 19 в. Россия Кл.слова (ненормированные): учебники -- математика (образование) -- учебники математики -- учителя -- педагогические принципы -- строгое изложение -- принцип строгого изложения -- школьная математика Аннотация: Об уникальных учебниках по математике учителя дореволюционной русской школы Андрея Петровича Киселева.
Доп.точки доступа: Киселев, Андрей Петрович (1852-1940) \а. П.\
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кирюшенкова, Е. Формирование речемыслительной деятельности учащихся [Текст] / Е. Кирюшенкова> // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 55
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): восприятие текстов -- грамотность -- изложение мыслей -- развитие мышления -- развитие речи -- речемыслительная деятельность -- словарный запас Аннотация: О развитии речемыслительных навыков обучаемого в комплексе.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Фисин, Ю. М. (кандидат психологич. наук). Лучше один раз потрогать, чем сто раз услышать [Текст] : (о врожденных регуляторах учебно-познавательной деятельности) / Ю. М. Фисин> // Специалист. - 2008. - N 9. - С. 27-29
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): изложение лекционного материала -- учебно-познавательная деятельность -- гармоничное восприятие информации -- сенсорно-слуховая энергия Аннотация: Врожденные регуляторы учебно-познавательной деятельности.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Черемисина, Н. А. (канд. пед. наук). Как подготовить сжатое изложение текста [Текст] / Н. А. Черемисина> // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 46-51. - 1; Сжатое изложение рассказа "Джейранчик" (по Н. Сладкову)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- уроки -- сжатое изложение текса -- компрессия текста -- сокращение текста -- рассказы -- изложения (образование) Аннотация: Анализируется теория и практика создания сжатого изложения текста. Для наглядного представления о работе над сжатым изложением приводится конспект урока на тему "Сжатое изложение рассказа "Джейранчик" (по Н. Сладкову) ".
Доп.точки доступа: Сладков \н.\ Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Трубникова, Юлия Витольдовна (доцент). Изложение и проблема понимания текста [Текст] / Ю. В. Трубникова> // Русская словесность. - 2008. - N 6. - С. 50-54. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- 7 класс -- 10 класс -- 11 класс -- изложения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа Аннотация: Анализ изложений учащихся 7 и 10-11 классов.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Засухина, Ольга Николаевна. Обучение рациональным приемам запоминания для изложения текста [Текст] / О. Н. Засухина> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 39-43 : 2 табл. - Библиогр.: с. 43 (7 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- 4 класс -- образная память -- младший школьный возраст -- художественные тексты -- общеобразовательная школа -- конспект урока -- приемы запоминания -- рациональные приемы -- изложение текста Аннотация: Обучение технике запоминания для изложения художественного текста на примере урока в 4-м классе "Краски и художник".
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Загвязинский, В. И. (д-р пед. наук, проф.). О типичных недостатках и ошибках в педагогических исследованиях [Текст] / В. И. Загвязинский> // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 100-105
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические исследования -- диссертационные работы -- научные отчеты -- качество исследований -- недочеты -- ошибки -- группы исследований -- нарушение логики -- подмена подлинного исследования -- нечеткое изложение -- авторефераты Аннотация: Раскрываются истоки и характер типичных недостатков и ошибок в определении ведущих идей, процедур педагогического исследования и в изложении его результатов. Предложенный в статье анализ способствует профилактике и повышению методологической культуры педагогов-исследователей.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Аветисян, Д. Д. Образовательный контент для дистанционного обучения [Текст] / Д. Д. Аветисян> // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380
. - ISSN 2073-9613ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- учебно-методические комплекты -- инструментально-компьютерная среда -- ИКС -- мультимедиа -- интерактив -- тьютор -- контент -- e-Learning -- система LMS -- LMS система -- стандарт SCORM -- SCORM стандарт -- образовательные ресурсы -- информатизация образования -- информационные технологии -- мультимедийные образовательные ресурсы -- интернет -- он-лайн -- дидактика -- дидактические принципы -- наглядность -- интерактивность -- изложение материала -- электронные учебники -- образовательные программы -- обучающие программы -- информатизация образования Аннотация: Качественно решить проблему подготовки кадров можно только путем использования систем дистанционного обучения. Для этого необходимо иметь комплект мультимедийных обучающих программ, доступных в on-line в Интернете. В статье рассмотрен опыт промышленного производства современных обучающих программ и их практическое применение в системах дистанционного обучения.
Доп.точки доступа: Аветисян, Джавад Давидович (кандидат технических наук, профессор кафедры начертательной геометрии, компьютерной графики и дизайна МПГУ) \д. Д.\; Мультимедиа технологии, издательство Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пахнова, Татьяна Михайловна (профессор кафедры методики преподавания русского языка МПГУ). Материалы для подготовки к Государственной итоговой аттестации в IX классе (Комплексная работа с текстом) [Текст] / Т. М. Пахнова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 14-18. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало в N 2
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 9 класс -- сочинение -- изложение -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- работа с текстом -- государственная итоговая аттестация -- комплексная работа -- ГИА Аннотация: Система подготовки к экзамену.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Скворцов, П. М. (канд. пед. наук). Преподавание биологии в X-XI классах на базовом уровне [Текст] / П. М. Скворцов, О. А. Воробьева> // Биология в школе. - 2010. - N 3. - С. 29-35 : ил. - Библиогр.: с. 35
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- базовый уровень преподавания -- проблемное изложение -- эвристические беседы -- работа с текстом -- уроки биологии -- преподавание биологии -- школьный курс Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с преподаванием биологии на старшей ступени общеобразовательной школы (X - XI классы), предусматривающей изучение биологии либо на базовом уровне (инвариантное общеобразовательное биологическое содержание), либо на профильном уровне (вариативная часть, соответствующая профилю дифференцированного обучения).
Доп.точки доступа: Воробьева, О. А. Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мамалуй, А. А. Изложение понятия массы в специальной теории относительности в рамках курса общей физики [Текст] / А. А. Мамалуй, Е. С. Сыркин, А. А. Човпан> // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 3. - С. 62-69 : ил. - Библиогр.: с. 69 (12 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26 + 22.3 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Физика Общие вопросы физики Кл.слова (ненормированные): физика -- курс общей физики -- общая физика -- специальная теория относительности -- теория относительности -- масса -- инвариантная масса -- преподавание физики Аннотация: При изложении специальной теории относительности в курсе общей физики предлагается использовать понятие инвариантной массы, не зависящей от скорости ее движения.
Доп.точки доступа: Сыркин, Е. С.; Човпан, А. А. Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пахнова, Татьяна Михайловна (проф.). Комплексная работа с текстом как путь подготовки к итоговой аттестации в IX классе [Текст] / Т. М. Пахнова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 1. - С. 3-8
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 9 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- государственная итоговая аттестация -- сочинение-рассуждение -- диалог с текстом -- сжатое изложение -- информационная переработка -- варианты сжатия текста Аннотация: Авторская система работы, памятки, конкретные примеры преодоления трудностей помогут подготовиться к выполнению экзаменационных творческих заданий.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сидорова, Галина Александровна. Об одном из приемов сжатия текста [Текст] / Г. А. Сидорова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 1. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- изложение -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- сжатие текста -- приемы сжатия -- сжатое изложение -- информационная переработка -- гипонимия -- меронимия Аннотация: Раскрываются особенности приема, дается ряд упражнений для отработки умения его применять.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Хаустова, Дарья Александровна (канд. пед. наук). Работа с текстом при подготовке к сжатому изложению в IX классе [Текст] / Д. А. Хаустова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 1. - С. 17-21
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 9 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- художественные тексты -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- тестовые задания -- тесты по русскому языку -- упражнения по русскому языку -- сжатие текста -- сжатое изложение -- подготовка к итоговой аттестации Аннотация: Примеры сжатия художественного текста.
Доп.точки доступа: Солженицын, Александр Исаевич (писатель) \а. И.\; Астафьев, Виктор Петрович (писатель) \в. П.\; Лиханов, Альберт Анатольевич (писатель) \а. А.\; Белов, Василий Иванович (писатель) \в. И.\; Чуковский, Корней Иванович (писатель) \к. И.\; Солоухин, Владимир Алексеевич (писатель) \в. А.\ Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Малетина, Е. Что Шарику здорово - то мыслям смерть [Текст] : ... перефразируя известное выражение "что русскому здорово, то немцу смерть" / Елена Малетина> // Секретарское дело. - 2010. - N 11. - С. 46-48
ББК 81.07 Рубрики: Языкознание Стилистика Кл.слова (ненормированные): фразы -- изложение мыслей -- словосочетания -- русский язык -- деловое письмо -- деловые тексты -- нормы языка -- культура речи Аннотация: О четком и понятном изложении мыслей на бумаге.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сухлоев, М. П. Проблемно-ориентированное изложение нового материала [Текст] / М. П. Сухлоев> // Физика в школе. - 2009. - N 7. - С. 41-47 : 10 рис. - Библиогр.: с. 47 (5 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные видеофильмы -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- учебная деятельность -- преподавание физики -- кипение -- обучение физике -- образовательные ресурсы -- образовательные продукты -- физические процессы -- учебное видео Аннотация: На примере учебного видеофильма показан процесс преобразования учебного материала.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Артемьева, Оксана Николаевна. Сжатое изложение как этап подготовки к сочинению [Текст] / О. Н. Артемьева> // Русский язык в школе. - 2010. - N 11. - С. 31-35. - Библиогр.: с. 35. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): художники -- русский язык -- изложения -- сочинения -- развитие речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- журналисты -- работа с текстом -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- сжатие текста -- сжатые изложения Аннотация: Методическая разработка урока развития речи.
Доп.точки доступа: Песков, Василий Михайлович (журналист) \.\; Пластов, Аркадий Александрович (художник) \а. А.\ Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Киселева, Т. В. Стихотворное изложение учебного материала [Текст] / Т. В. Киселева> // Математика в школе. - 2011. - N 8. - С. 63-64. - Примеч. в сносках
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- стереометрия -- текст учебника -- стихотворное изложение материала -- СУТ -- стихотворные учебные тексты -- аксиомы стереометрии -- параллельные плоскости -- перпендикулярные прямые в пространстве -- свойство прямоугольного параллелепипеда Аннотация: Цель статьи - рассмотреть возможности использования стихотворных учебных текстов как средства улучшения усвоения школьниками учебного материала. В качестве примеров приводятся стихотворные тексты по стереометрии.
Найти похожие
|
|
|