Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=анализ детских рисунков<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Гришина, Елена Александровна (доктор социологических наук).
    Визуальный образ Родины: опыт социологического сравнения иллюстраций учебников и детских рисунков [Текст] / Е. А. Гришина, С. Н. Майорова-Щеглова // Педагогическая диагностика. - 2012. - № 6. - С. 95-105 : 3 табл. - Библиогр. в примеч.: [4 назв. ]. - Примеч. в сносках
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
образ Родины -- Родина -- визуальный образ Родины -- социологические исследования -- исследования -- младшие школьники -- 2 класс -- иллюстрации учебников -- учебники -- рисунки -- детские рисунки -- рисуночные методики -- анализ детских рисунков -- анализ иллюстраций учебников
Аннотация: Об опыте социологического изучения качественных характеристик образа Родины в сознании младших школьников. В ходе изучения предполагалось выявить визуальные образы Родины, сложившиеся в сознании второклассников и определить влияние учебников на конструирование школьниками образа Родины.


Доп.точки доступа:
Майорова-Щеглова, Светлана Николаевна (доктор социологических наук)

Найти похожие
2.


    Копцева, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник).
    Этапы раскрытия творческого потенциала детей на уроках изобразительного искусства [Текст] / Т. А. Копцева // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- природосообразность обучения -- принцип природосообразности обучения -- художественно-творческое развитие -- уроки изобразительного искусства -- творческий потенциал ребенка -- анализ детских рисунков -- рисование (образование) -- принцип культуросообразности -- принцип диалогичности -- учебный диалог -- творческая деятельность -- образовательные художественно-творческие задачи
Аннотация: В статье определяются этапы раскрытия творческого потенциала детей на уроках изобразительного искусства, выявляется их зависимость от психофизических и индивидуальных особенностей развития каждого ребенка и от образовательно-развивающей среды, созданной учителем на уроке. Выявляются принципы и задачи художественно-творческого развития школьников.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)