Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=детское общение<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
159.922.7
Р 82


    Рубин, З.
    Дети без друзей [Текст] / З. Рубин // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 11. - С. 44-54 . - ISSN 1684-8152
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
соционика -- личность ребенка -- детское общение -- общение детей -- навыки общения -- детское одиночество -- самореализация ребенка
Аннотация: Изучение проблемы детского одиночества.


Найти похожие

2.


    Давыдова, Ольга Ивановна (канд. пед. наук).
    Дразнилки: феномен детской субкультуры [Текст] / О. И. Давыдова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (12 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мир детской культуры -- детская субкультура -- детский фольклор -- детское общение -- опыт житейских уроков -- прозвища -- дразнилки -- виды дразнилок -- контактные дразнилки -- регулирующие дразнилки -- оскорбительные дразнилки
Аннотация: Мир детской культуры будет жить до тех пор, пока на свете существует хотя бы один ребенок. Но что сохранит он от детской культуры прошлого, что будет утрачено в новом тысячелетии, зависит в первую очередь от нас, взрослых. Анализируя изменившееся детство, можно отметить существенное ограничение возможности получения социального опыта у детей, в первую очередь дошкольников, в условиях естественного окружения. Именно детские дразнилки позволяют ребенку получить естественный коммуникативный опыт житейских уроков, пригодных для будущей "взрослой" жизни.


Найти похожие

3.


    Бим-Бад, Борис.
    Тусуемся? Кто с кем, для чего и как [Текст] / Б. Бим-Бад // Семья и школа. - 2007. - N 7. - С. 22-23
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
раздражение -- агрессивность -- сверстники -- авторитеты -- детское общение -- детская среда -- сотрудничество -- антагонизм -- лидерство -- дети-лидеры -- подростки -- тусовки -- детские коллективы -- детское соперничество
Аннотация: Влияние окружающей среды на формирование личности подростка. Необходимость знать и контролировать круг общения ребенка.


Найти похожие

4.


    Попов, В. А.
    Воспитательное пространство профильного лагеря [Текст] / В. А. Попов, И. В. Волкова // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (4 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
летние лагеря -- оздоровительные лагеря -- летние оздоровительные лагеря -- воспитательное пространство -- профильные лагеря -- социализация детей -- коллективная деятельность -- детские коллективы -- коллективы детей -- летний отдых -- отдых детей -- детский отдых -- коммуникативная культура -- общение детей -- детское общение -- коммуникабельность -- подростки
Аннотация: Влияние воспитательного пространства летнего оздоровительного лагеря на социализацию и коммуникабельность подростков.


Доп.точки доступа:
Волкова, И. В.

Найти похожие

5.


    Кочетова, П. Б. (учитель начальных классов).
    Педагогические неудачи и детское общение [Текст] / П. Б. Кочетова // Начальная школа. - 2013. - № 6. - С. 87-90 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- летний отдых -- педагогические неудачи -- детское общение -- общение детей -- воспитание
Аннотация: Зарисовка из дачной жизни семьи учителя начальных классов. Автор приходит к выводу, что порой в общении дети воспитывают друг друга гораздо лучше, чем их любящие родственники.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)