Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игровые технологии (образование)<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Ярмухаметова, Л. Г. (педагог доп. образования МОУДОД ЦДТ).
Разработка хореографического занятия "Путешествие в страну гномов" [Текст] / Л. Г. Ярмухаметова // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 7. - С. 56-59 : Ил.: 1 табл. - 1; Путешествие в страну гномов

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- опыт работы -- хореографические занятия -- занятия хореографические -- игровые технологии (образование) -- танец (образование) -- уроки хореографии -- дополнительное образование детей
Аннотация: Методика проведения хореографического занятия (урока) для детей с использованием игровых технологий. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).

Найти похожие

Хилалутдинова, А. М. (педагог-исследователь, учитель нач. классов 1-й категории).
Игровая технология как здоровьесберегающий фактор в обучении и развитии младших школьников [Текст] / А. М. Хилалутдинова // Начальная школа. - 2008. - N 7. - С. 33-38 : Ил.: 1 рис., 1 табл. - 1; Лес. Знакомство с грибами. - Прил.: Дидактические материалы к учебному занятию . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- игровые технологии (образование) -- здоровьесбережение -- здоровьесберегающие факторы -- обучение -- игры (педагогика) -- педагогические игры -- функции педагогических игр -- классификация педагогических игр -- окружающий мир (образование) -- 2 класс -- занятия -- учебные занятия -- игровая деятельность (образование) -- технология игровой деятельности (образование) -- леса -- грибы
Аннотация: Функции и классификация педагогических игр, технология проведения игры. Модель учебного занятия по окружающему миру для II класса с использованием технологии игровой деятельности. Тема занятия: "Лес. Знакомство с грибами".

Найти похожие

Левшина, Н. И. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой дошк. педагогики и психологии).
Использование игровых технологий в профессиональной подготовке специалистов [Текст] / Н. И. Левшина // Начальная школа. - 2010. - N 7. - С. 122-124. - Библиогр.: с. 124 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

^a378

ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- игровые технологии (образование) -- игры (образование) -- профессиональная подготовка -- подготовка специалистов -- студенты вузов -- деловые игры -- обучение -- учебные занятия
Аннотация: Раскрываются особенности использования игровых технологий в подготовке специалистов в вузе. Отмечается влияние использования разных видов игр в образовательном процессе на формирование профессиональных качеств будущих педагогов. Раскрывается специфика проведения деловой игры на учебном занятии в вузе. (Из опыта работы преподавателя).

Найти похожие

Онищук, Я. А. (зав. отделом худож. -эстет. творчества МБОУ ДОД "Центр внешкольной работы").
Личностно-ориентированный подход в образовательном процессе [Текст] / Онищук Я. А., Зайкина В. Л. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 7. - С. 9-13 : 2 ч/б фото

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный подход -- образовательный процесс -- личностно-ориентированные технологии -- личностно-ориентированное образование -- дифференцированный подход (образование) -- обучение в сотрудничестве -- игровые технологии (образование) -- метод проектов -- развивающее обучение
Аннотация: При традиционном подходе к образованию весьма затруднительно воспитать личность, удовлетворяющую современным требованиям. В создавшихся условиях естественным стало появление разнообразных личностно-ориентированных технологий, о которых рассказывается в статье.

Доп.точки доступа:
Зайкина, В. Л. (методист МБОУ ДОД "Центр внешкольной работы")

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)