Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=конвергентное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


   
    Химия в задачах Междисциплинарной олимпиады конвергентного образования [Текст] / О. В. Колясников [и др.] // Химия в школе. - 2017. - № 8. - С. 44-48 : 2 рис. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
подготовка врачей -- предпрофессиональная подготовка -- выбор профессии -- междисциплинарные олимпиады -- образовательные проекты -- медицинские классы -- медицина в школе -- химия -- инженерные классы -- профильные классы -- конвергентное образование -- проектная деятельность -- примеры заданий -- московские школы -- интеллектуальные состязания -- междисциплинарные задачи -- естественнонаучные предметы -- решение задач -- конвергентность -- тестовые части -- развернутые ответы
Аннотация: Примеры заданий Междисциплинарной олимпиады конвергентного образования для профильных классов школ, входящих в Курчатовский проект.


Доп.точки доступа:
Колясников, О. В.; Кулягина, Г. П.; Рыжикова, О. А.; Семенов, С. Е.; Междисциплинарная олимпиада конвергентного образования

Найти похожие
2.


    Смелова, В. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Место и роль биологии в конвергентном образовании школьников [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2018. - № 2. - С. 62-71 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 71 (5 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- биоинженерия -- технологическое образование -- конвергентное образование -- конвергентный подход -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- дополнительное образование -- пропедевтические курсы
Аннотация: Рассмотрено конвергентное образование школьников с позиций взаимосвязи развития исследовательского и технологического мышления учащихся. Представлены методические рекомендации к реализации конвергентного образования в урочной и внеурочной деятельности, в системе дополнительного образования школьников.


Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет \институт непрерывного образования; центр проектного творчества "старт-про"\; Центр проектного творчества "Старт-ПРО" Института непрерывного образования Московского городского педагогического университета

Найти похожие
3.


    Смелова, В. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
    "Кто живет в почве?" Сценарий конвергентного занятия [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2019. - № 6. - С. 37-45. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.). - Прил.
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- технологические карты -- конвергентное образование -- конвергентный подход -- дополнительное образование -- вермикультура -- микрофлора -- фауна -- занятия
Аннотация: Представлен сценарий учебного занятия по конвергентной программе "Я - исследователь" в системе дополнительного образования детей.


Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет \институт непрерывного образования; центр проектного творчества "старт-про"\; Центр проектного творчества "Старт-ПРО" Института непрерывного образования Московского городского педагогического университета

Найти похожие
4.


    Смелова, В. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Методические подходы к разработке программ конвергентного образования по биологии [Текст] / В. Г. Смелова, Д. А. Махотин // Биология в школе. - 2021. - № 7. - С. 66-72 : 5 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 72 (2 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- технологическое образование -- конвергентное образование -- учебные программы -- внеурочная деятельность -- дополнительное образование
Аннотация: Представлен алгоритм разработки программы конвергентного образования школьников для основного и дополнительного образования школьников. Рассмотрены модели разработки программы; приведены примеры программ конвергентного образования из опыта учителей средней школы и педагогов дополнительного образования.


Доп.точки доступа:
Махотин, Д. А. (кандидат педагогических наук); Московский городской педагогический университетСанкт-Петербургский государственный университет

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)