Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=лингвометодика<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Гац, Ирэн Юрьевна (канд. пед. наук).
Обучение студентов-филологов лингвометодическому анализу текста [Текст] / И. Ю. Гац // Русский язык в школе. - 2008. - N 5. - С. 86-89. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a811.161.1

^a378

ББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- лингвистика -- дидактические материалы -- методические материалы -- анализ текста -- речевая деятельность -- лингвометодика -- методика русского языка -- студенты-филологи -- лингвометодический анализ
Аннотация: О подготовке и создании студентами-филологами учебно-методических материалов на занятиях по лингвометодике в вузе.

Найти похожие

Янченко, Владислав Дмитриевич (кандидат педагогических наук).
История методики преподавания русского языка на страницах журнала "Русский язык в школе" (1970-е - 2000-е гг. ) [Текст] / В. Д. Янченко // Русский язык в школе. - 2010. - N 7. - С. 107-109 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика, 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.; 20 в. 90-е гг.; 2000-е гг.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- библиографические списки -- лингвометодика -- списки публикаций -- история методики преподавания
Аннотация: Библиографический список публикаций журнала по лингвометодике.

Найти похожие

Левушкина, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук).
Лингвокультурологическая методическая концепция в работах Т. К. Донской [Текст] / О. Н. Левушкина // Русская словесность. - 2012. - № 1. - С. 78-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв.) . - ISSN 0868-9539

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурологическая концепция -- культурно-языковая компетентность -- общеобразовательная школа -- лингвометодика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- личностно-ориентированный подход
Аннотация: О методических подходах к лингвометодике на современном этапе в работах Татьяны Константиновны Донской.

Доп.точки доступа:
Донская, Татьяна Константиновна \т. К.\

Найти похожие

Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук).
[Рецензия] [Текст] / А. Д. Дейкина // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 53, 59, 69. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рец. на кн.: Мишатина Н. Л. Антропологическая лингвометодика: в поисках смысла, содержания и оценивания : монография / Н. Л. Мишатина, И. П. Цыбулько ; под ред. Н. Л. Мишатиной. - Национальное образование, 2015. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- антропологическая лингвометодика -- лингвоконцептология -- монографии -- антропопрактика -- текстовая деятельность -- задачи обучения -- контроль -- диагностика -- лингвистическое образование -- содержание обучения -- формы обучения

Доп.точки доступа:
Мишатина \н. Л.\; Цыбулько \и. П.\

Найти похожие

Архипова, Елена Викторовна (доктор педагогических наук).
Дискурс учебника русского языка в рамках коммуникативной парадигмы языкового образования XXI века [Текст] / Е. В. Архипова, Л. В. Лагунова // Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С. 15-21. - Библиогр.: с. 20-21. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- коммуникативная парадигма -- школьные учебники -- учебники русского языка -- методика развития речи -- аксиологическая лингвометодика -- принцип градуальности -- дискурсивная компетенция -- перифразирование -- перифрастические умения -- русский язык -- языковое образование -- дискурс учебников -- коммуникативная компетенция -- 10 класс -- 11 класс -- упражнения
Аннотация: Предлагаются пути обновления содержания обучения русскому языку в русле коммуникативной парадигмы языкового образования 21 века. В частности, предлагаются к решению три задачи, касающиеся аксиологического аспекта в содержании обучения, развивающего характера обучения, реализуемого согласно принципу градуальности, а также вопросов развития перифрастической и дискурсивной способностей в рамках обучения родному русскому языку.

Доп.точки доступа:
Лагунова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Гац, Ирэн Юрьевна (доктор педагогических наук).
Технологический аспект лабораторного практикума по русскому языку [Текст] : (контент и организация урока с веб-поддержкой) / И. Ю. Гац // Русский язык в школе. - 2018. - № 9. - С. 7-15 : 2 рис., табл. - Библиогр.: с. 14-15. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвометодика -- информационно-коммуникационные технологии -- обучение русскому языку -- уроки деятельностного типа -- веб-поддержка -- лингвистическое образование школьников -- лабораторные практикумы -- цифровой учебный контент -- преподавание русского языка -- уроки русского языка -- информационно-коммуникационные умения
Аннотация: Апробированная авторская концепция адаптивной методической системы лингвистической подготовки школьников в современной языковой ситуации. Промежуточная цель исследования (программа-минимум) – механизм формирования информационно-коммуникационных умений школьников. На основе метода моделирования структурирован тип урока русского языка с веб-поддержкой, совмещающий традиционное содержание и цифровой учебный контент.

Найти похожие

Исаева, Нина Александровна (доктор педагогических наук).
Стратегии решения методических проблем в высшем филологическом образовании [Текст] : (на основе идей проф. А. Д. Дейкиной) / Н. А. Исаева // Русский язык в школе. - 2019. - № 1. - С. 95-100. - Библиогр.: с. 99-100. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее филологическое образование -- вузовские методики -- педагоги -- аксиологическая лингвометодика -- русский язык -- подготовка будущих учителей -- когнитивность -- коммуникативность -- аксиологичность -- методики обучения -- обучение русскому языку -- педагогическое наследие
Аннотация: Методические идеи Алевтины Дмитриевны Дейкиной, важные для развития высшего филологического образования в России, – идея разработки теоретических основ методики обучения в вузе школьному преподаванию и идея аксиологической лингвометодики. Выделенные аспекты содержания обучения русскому языку с методических позиций отражают четырехкомпонентную структуру содержания образования в целом, базируются на компетентностном и личностно-ориентированном подходе. Показаны возможности реализации этих идей через стратегии лингвометодической подготовки будущего учителя русского языка – когнитивную, проективную и аксиологическую, каждая из которых описана с позиции целей, содержания, формируемых компетенций и механизмов реализации.

Доп.точки доступа:
Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук) \а. Д.\

Найти похожие

Архипова, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Речевое развитие личности на рубеже XX-XXI вв. [Текст] : вклад Т. Г. Рамзаевой в отечественную лингвометодику / Е. В. Архипова // Начальная школа. - 2019. - № 2. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (10 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
авторы учебников -- лингвометодика -- методисты -- научно-методическое наследие -- начальная школа -- развитие речи -- речевое развитие -- русский язык -- учебники русского языка -- ученые
Аннотация: В статье рассматривается вклад российских ученых-методистов, чьи труды по развитию речи учащихся на уроках русского языка, опубликованные в последней четверти XX века, предопределили коммуникативную направленность обучения русскому языку в XXI веке. Подчеркнута особая роль наследия академика Российской академии образования Тамары Григорьевны Рамзаевой и ее учебников русского языка для начальной школы.

Доп.точки доступа:
Рамзаева, Тамара Григорьевна (ученый; методист) \т. Г.\

Найти похожие

Зиновьева, Т. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Идеи Т. Г. Рамзаевой как источник обновления методики развития речи [Текст] / Т. И. Зиновьева // Начальная школа. - 2019. - № 2. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвометодика -- методика преподавания русского языка -- методика развития речи -- методисты -- научно-методическое наследие -- начальная школа -- полифункциональная лингвометодическая система -- развитие речи -- речевое развитие -- русский язык -- учебно-методические комплексы -- ученые -- языковое образование
Аннотация: Статья посвящена анализу научно-методического наследия Тамары Григорьевны Рамзаевой с позиций его потенциала в решении задач развития речи обучающихся. Названы труды, в которых представлена авторская полифункциональная лингвометодическая система начального языкового образования, показана реализация концепции Т. Г. Рамзаевой в учебно-методическом комплексе по русскому языку для начальной школы и в методических пособиях для педагогических вузов. Отмечается роль научного наследия Т. Г. Рамзаевой в эволюции методики развития речи.

Доп.точки доступа:
Рамзаева, Тамара Григорьевна (ученый; методист) \т. Г.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)